感恩的心作文加評語

  但願每次回憶,對生活都不感到負疚。帶著感恩的心啟程,學會感恩,學會愛,愛父母,愛自己,愛朋友。下面是小編為您整理的關於感恩的心的作文和評語,希望對您有所幫助!

  感恩的心作文篇一

  白翼的天使在人們心靈深處埋下種子,於是,它是我等待的伊人,等待那顆名為“感恩”的種子茁壯的過程,很長,很苦,我不曾後悔。

  從生命的伊始,是誰?在我們咿咿學語時教我們一,二,三?是誰?每晚臨睡前為我們講白雪公主和小矮人?是誰?當我們傷心哭泣時將我們緊緊擁入懷中?……

  阿拉伯流傳著一個美麗的傳說:老師問孩子們將來要怎樣報答父母。孩子們都說要孝敬父母,讓他們過幸福的生活。只有一個孩子說,如果有來生,讓我做他們的爹,做他們的娘。

  是啊!如果不曾親自體驗,又只能體會得到呢?又只能懂得那滄桑的心與渾濁的淚?但願一定有來生,角色轉換,你們一定是我最愛的孩子,用盡一生,竭盡所能,就像今生你們代我一般。聖經說,愛是永不止息的,是的,永不止息。讓我們在今生來世的輪迴中學會感恩。

  如果說,爸爸媽媽給予我們象牙塔,而你是把我們從象牙塔領進知識殿堂的使者。

  你如一隻翱翔藍天的白鴿,銜著絢麗的綵綢,為莘莘學子編織起多彩的夢。青絲變成白髮,你無怨無悔。青春消逝,為學子們架起永屹不倒的帆船,航行到知識的彼岸。“落紅不是無情物,畫作春泥更護花。”儘管你的軀體已經蒼老,但你的靈魂托起朝陽。聽那質樸的歌唱,將帶給你蠟燭的光芒和泥土的芳香。你伴著我們走過一個個春夏秋冬,懵懂的我們已涿漸成熟懂事,你看著我們,笑靨如春花。歲月如歌,我匆匆走過了,驀然回首,你已蒼老許多。我想留在你身邊,縱使是天邊最遙遠的星辰,也只能選擇對你臣服,只為捕捉你唯美的笑影,為你譜寫絕美的謳歌,把你的容顏深深烙在心上,烙在那顆感恩的心上。風雨無阻,不改初衷,天涯海角,矢志不渝。

  有一種愛叫作無言,默默的,用盡一生來詮釋的愛。一位老人,平凡的老人——白禮芳。

  他把自己奉獻給社會,於是社會廣大民眾擁有一顆感恩的心。雖然白禮芳老人辭世了。但,愛在延續,愛不會因此而擱淺。

  白雲奉獻給藍天,於是藍天擁有一顆感恩的心。在我們多情有限的生命中,有太多太多值得我們感動。身邊的點點滴滴於不經意間怦然撥動我們年輕而敏感的心絃。溫暖的情懷,深刻的哲思,振憾心靈的那一瞬間漾遍全身,讓我們更加懂得感恩。

  感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。

  批改評語:這篇文章“感恩的心”,立意高遠,素材獨特新穎。語言上的特色也極為鮮明,如“你如一隻翱翔藍天的白鴿,銜著絢麗的綵綢,為莘莘學子編織起多彩的夢”情感充沛,充滿理性的思索。

  感恩的心作文篇二

  每當聽到《感恩的心》這首歌,我的那中總會有一種難已言說的感覺,讓我心潮澎湃,久久不能平靜。

  我們感恩父母給了我們生命;我們感恩老師給了我們知識;我們感恩朋友給了我們友誼;我們感恩生活給了我們色彩;我們感恩社會給了我們舞臺,我們感恩所有幫助我們的人,是他們讓我們懂得了社會的溫暖,人間的真情。

  龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是落花對泥土的感恩;孟郊的“誰言寸草心,報得三春暉”是兒子對母親的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”是作者對朋友的感恩;文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是兒女對祖國的感恩,我們生長在一個感恩的國度,在感恩的歷史天空下我們一天天成長。

  當我們陶醉在狂躁的音樂裡手舞足蹈時,是否想起了臉朝黃土背朝天的父母那殷切的期盼;當我們沉迷與網咖飛快地敲著熟悉的鍵盤時,是否憶起了在炎炎烈日下的父母那流淌著滴滴汗水的滾燙的鋤頭;當我們瀟灑地在學校***上減少一個個數字而與同學們大快朵頤時,是否想起了我們的父母為了籌集學費東家借西家求的尷尬神情;當我們躲在教室的角落悠閒地欣賞著小說時,是否想起了在冰天雪地的山岡上父母那翹首祈盼的目光……是啊,我們一天天長大,我們不再幼稚,不再天真,不再傻傻地呆看爸爸蹲在牆角抽菸,不再撲進媽媽的懷裡撒嬌,可是父母的牽掛的絲線永遠把我們的目光牽引,對父母的感恩,讓我們前行的腳步更加堅定。

  “捧著一顆心來,不帶半根草去。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這也許就是對老師最好的評價。他們就像春天的細雨滋潤著我們乾涸的心靈;他們就像森林的指南針指引我們前進的方向;他們就像暗夜的一盞明燈照亮我們前行的道路。迷惘時他與我們促膝長談;傷心時他給我們最貼心的關愛;成功時他為我們默默地祝福,我們的失敗記在他的心上,我們的冷暖掛在他的心裡,他扶我們上路,卻把自己的身影鐫刻在三尺講臺上,難道我們不對我們最可愛的老師感恩嗎?

  讓我們都有一顆感恩的心吧,讓感恩的心永遠飄揚吧!

  批改評語:感恩的心,本文開篇運用歌曲《感恩的心》引入主題,形象貼切。接著從不同的角度講述了感恩父母,感恩老師,感恩朋友,感恩生活的感情,結構完整,層層深入。結尾處回扣觀點和題目,首尾圓合,結構嚴謹。

  感恩的心作文篇三

  突如其來的大地震使家園毀滅,

  是誰?是誰為我們重新建好了家園?

  是誰?是誰讓我們重新獲得知識?

  是誰?是誰讓大地感動?

  是那些陌生的叔叔阿姨們,

  是他們為我們重建了家園。

  是那些哥哥姐姐們,

  是他們讓我們重新獲得知識。

  是志願者,

  是他們讓大地感動。

  這場地震,讓全國人民更加團結,

  這場地震,讓全國人民更加堅強。

  這次地震,又湧現出了很多志願者,

  這次地震,又湧現出了很多英雄。

  災區的人們,他們懷著一顆感恩的心感謝大家,

  他們感謝叔叔阿姨們,因為是您為他們蓋好了房子

  他們感謝哥哥姐姐們,因為是你們教會了他們知識

  他們感謝志願者們,因為是你們幫助了他們。

  批改評語:這篇文章,句式整齊,使情感表達突出。全文脈絡清晰,層次分明。自問自答的形式強調了感恩的重要性。語言真實樸素,感情自然流露,表達出對志願者們的感謝之情。