給知心姐姐的書信

  信人人都能寫,但是由於其特殊的紀念意義,信應儘量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情,能給人以啟迪。那麼,要怎麼寫呢?下面小編整理了範文,供您參考!

  範文一

  知心姐姐:

  您好!

  我是一名連城縣的小學生。我在不知不覺中發現了一個大問題。

  近年來,一些人輕視自然,冠豸山、石門湖、文川河等我縣的有名景觀,遭到人類垃圾、亂砍亂伐樹木、亂排入汙水、大量殺害野生動物的破壞。

  以前的文川河兩岸樹木茂密,草地極多,河中心的水可高過人頭,河中肥魚無數,一把可摸到四五條魚,水中苔草、河草無數,形成一個魚蝦的天堂,如果河裡漲水,足足可以高過地平線,從高處往下望,文川河就像一條綠蛇,彎彎曲曲的。到了今天,拾頭望文川河,兩岸長滿了野草,河中水高不過30釐米,一條魚也見不到,偶爾可以看見一二條死蝦,還散發出一陣陣的惡臭。

  冠豸山看起來沒什麼破壞,現在,冠豸山山旁到處是房子,人們老是在冠豸山的一些地方放垃圾。冠豸山快成“垃圾山”了。

  在冠豸山旁的石門湖,湖水碧綠,風景眾多,湖裡的水足足可以淹死人,湖的兩旁是一座座形狀各異的山,以前山上高大的樹木眾多,到了現在,山上的樹木大多數被砍光,就如石門湖沒了一件綠衣裳,湖水看上去,可不太綠了。

  遠離城鎮的馬頭山,不大出名,卻風景美麗,有崇山峻嶺、峽谷、溪流,各種各樣的植物,形狀各異的風景,它沒受到什麼破壞。

  城鎮的風景受到破壞,遠離城鎮的風景卻沒受到破壞,這說明城鎮這地方風景破壞多,這裡的人更不重視自然的保護。

  看著著名的風景一個個被破壞,我很傷心,想寫一封保護自然的信給政府,讓大家來保護自然、重視自然,卻沒這個膽量。

  我要怎麼辦?我向您請教。

  祝

  天天開心!

  XXX

  年月日

  範文二

  親愛的知心姐姐:

  你好!

  從三年級開始,有一個煩惱一直困擾著我:到底應該做好生,還是差生?

  一、二年級時,我成績不太好,一直不被老師認可。那時,我是多麼想成為一位倍受關注的優等生,每天享受著老師的寵愛、同學的追捧和父母的呵護——那該是多麼完美的生活呀!

  到了三、四年級,我終於把成績提了上去,受到大家的關注。我本來以為從此可以過上無憂無慮的生活,但是一件事徹底改變了我的看法。

  那是在一次數學課上,老師叫我們思考一道題。我想了半天,就是想不出來,只能邊存著僥倖心理,邊繼續想。結果,平時一向點差生回答問題的老師那天卻點了幾個優等生,我也包括在內。我站起來結結巴巴地說:“這道題……表……示……嗯……”老師打斷了我的回答,冷笑著說:“我就知道你們這種成績好的人,總抱著僥倖心理而不肯思考。哼,今天被我抓到了吧!”好吧,我承認我是有一點僥倖心理,但我認真思考了!我正欲開口分辨,老師跟著說:“不用解釋,事實就擺在眼前,你到後面去罰站一節課。”聽到老師這句話,我第一次體會到了欲哭無淚的感覺。

  我罰站了之後,老師又點了一名差生。那名差生也不會,但老師並沒有懲罰他,反而耐心指導。老師的舉動,讓我有了想當差生的慾望。

  下課之後,我一直在思考:到底是當好生,還是差生?當好生吧,會受到老師的誤會;當差生吧,又會受到同學的歧視。

  知心姐姐,您說我該怎麼辦呢?

  此致,

  敬禮!

  你一位苦惱的朋友

  2014年3月29日

  範文三

  知心姐姐:

  您好!

  我一直有一個煩心事,那就是我一個朋友太虛偽。我和她絕交,並想忘記她,無奈一次多沒有成功。我把她看透了,她是屬於那種在大人面前很乖,而背地裡卻很壞的人。我就拿那幾次事說吧!

  一天,我生日,請了幾個最要好的朋友來慶祝生日,她也在內。可那幾個朋友都因有事或上輔導班沒來,我只好和她孤單的慶祝生日。生日上,我們用蛋糕上的奶油玩了起來,她把奶油抹在我臉上,我也想把奶油抹在她臉上。可就在我想把奶油抹在她臉上的那刻,她叫了起來:"你幹什麼?髒死了!""你把奶油抹在我臉上就不髒?一點幽默感都沒有!"我也叫起來

  我們的叫聲引來了在樓上看電視的爺爺奶奶。她見驚動了爺爺奶奶,馬上假裝哭泣,爺爺奶奶見她在哭,認定是我哪兒欺負了她,就把我批評了一頓。

  還有一次,她來我家玩,看見了一精美的手機鏈,在它面前很久。我猜她喜歡,說:"你是不是很喜歡這個手機鏈?送給你吧!""好......算了,不要。"玩了一會兒,我打算和她說話,可就在我轉過頭時,看見她口袋裡放著手機鏈。我用迅雷不及掩耳之速抽出那條手機鏈,質問到:"你不是說不要嗎?為什麼要偷。明明是你自己說送我的。"她強詞奪理。"可你說不要的。""哼"她側過臉,不在理我。

  知心姐姐,她真的很虛偽,我該怎麼辦?

  祝:工作順利。

  XXX

  年月日