電話裡的父親閱讀練習及答案

  小花很多年沒有見過爸爸了,這些年爸爸每天都在給她打電話,小花熟悉電話裡爸爸的聲音,然而見到爸爸卻不認得。以下是小編為你整理的《電話裡的父親》閱讀練習及答案,希望能幫到你。

  《電話裡的父親》閱讀材料

  電話裡的父親

  遊睿

  天快黑的時候,一個男人來到了學校門口。A男人頭髮蓬亂,雙眼通紅,密密匝匝的鬍鬚似乎很久沒剃過。他的出現立刻引起了我的警覺。

  我攔住他:“你找誰?”

  男人看到我,搓了搓雙手,有些不好意思的說:“我是胡小花的爸爸,我來接她回家。”我把胡小花叫了出來。此前,胡小花都是由她的奶奶來接的。她爸爸,我還是第一次看到。我對她說:“小花,你爸爸來接你了。”

  胡小花聽到後飛快跑出來:“爸爸在哪裡?”我指了指眼前的男人。男人後退了一步,半蹲著身子輕聲喊道:“小花,你看誰來了?”

  胡小花看到男人後卻立刻站住了腳,睜著雙眼打量著男人。

  “小花,過來,爸爸抱抱。”男人微笑著,看得出是那種帶著討好的微笑。但胡小花退後了一步,然後拉住了我的衣袖:“老師,我不認識他,他不是我爸爸。”

  我嚇了一跳,趕緊抱住小花,再次警惕的打量這個男人。我看過許多地方丟小孩的案例,犯罪分子就是裝成親人把小孩騙走的,沒準這個男人就是個壞人。我大聲問道:“你到底是誰?”

  男人站了起來,臉上頓時皺紋密佈:“我是小花的爸爸啊,小花,你怎麼不認識我呢?”我問:“你叫什麼名字?”男人說他叫胡文進。

  我轉身問小花,小花說我爸爸是叫胡文進。我讓男人拿出身份證來看看,男人立刻在自己身上摸索,片刻後攤手說,我來得匆忙,沒帶在身上。

  我拉著小花,打算往教室走去。男人在背後喊道:“老師,等等。”我轉身,發現男人一臉痛苦,蹲在地上。他抬起頭對我說:“我真的是胡小花的爸爸,我今天剛回來,她奶奶生病了,就讓我來接她。你們怎麼就不相信我呢?”

  我搖了搖頭,說:“不是我不相信你,連孩子都不認識你,我怎麼可能把孩子交給你。”

  男人急了,他說:“胡小花是2005年7月出生的,她今年身高1米2,重51斤,穿30碼的鞋。她的耳後還有一塊胎記……”我還是搖搖有關當局,男人說的這些資訊我也知道。知道這些,並不能說明他就是孩子爸爸。

  “你要我怎麼辦才肯把孩子交給我。”男人幾乎是吼了起來,“她明明就是我的女兒,憑什麼不讓我帶走,馬上天就黑了。”我說:“不是我要怎麼樣,是你必須證明你是她的爸爸。我們也是為了孩子的安全。男人平靜下來,勉強笑笑,說:“對不起,老師,我剛才情緒不好。男人努力地笑了一下說,我真的是她爸爸。小花兩歲時,我和她媽媽就出去打工了,今天是我離開後第一次見到她。如果不是我手裡有她的照片,我也不認識她。”

  胡小花突然大聲說:“你不是我爸爸,我爸爸沒說要回來。前天他還和我通過電話。”男人再次蹲下身子,他把雙手伸進頭髮裡,努力地抓了一把自己的頭髮。然後他站了起來,我看到他雙眼有了淚水。男人說:“老師,你有電話嗎?”

  我點點頭。男人說:“你的號碼是多少,我給你打過去。”

  我疑惑地看著男人,他正用懇求的目光看著我。我猶豫片刻,將號碼告訴了他。接著,男人撥通了我的電話。男人說:“把電話給小花好嗎?”

  我雖然不解,還是將電話給了胡小花。胡小花接過電話,B我看到男人臉上立刻綻開了笑容,他的聲音也一下子變了,變得特別溫柔,他用這溫柔的聲音輕輕地說:“喂,小花,乖伢子,我是爸爸。”“爸爸!”幾乎是在一瞬間,胡小花飛跑過去,一把抱住男人,回過頭對我說:“老師,他是爸爸,爸爸每次都這樣叫我的!”

  男人緊緊地抱住小花,把頭深深埋進小花的肩膀,小花也在他的肩膀啜泣著。半響之後,男人抬起頭,努力微笑著對我說:“幾年來,我天天給她打電話,她更熟悉的是我的聲音。”

  那一刻,男人淚流滿面。

  選自《微型小說選刊》2014年第14期 有刪改

  《電話裡的父親》閱讀題題目

  1、為什麼胡小花在看到“男人”時,沒有認出“男人”是自己的爸爸,而在接聽了電話後,立刻認出了“男人”是自己的爸爸?

  2、試從人物描寫的角度,對文中畫線句A、B進行具體分析。

  3、文中自稱是胡小花爸爸的“男人”的心情有哪些變化?

  《電話裡的父親》閱讀題答案

  1、“男人”在小花兩歲時就出去打工了,小花很多年沒有見過爸爸了,所以不認得。

  這些年爸爸每天都在給她打電話,小花熟悉電話裡爸爸的聲音,所以當小花聽到電話裡“男人”熟悉的聲音時,就認出“男人”就是自己的爸爸。

  2、A句運用外貌描寫,表現了“男人”工作的艱辛和生活的不易,為下文引起“我”的警覺作鋪墊。B句運用神態描寫,形象生動地描繪了“男人”與小花通話時親切慈祥的神態,表現了父親對女兒的關愛。

  3、期待興奮——驚訝痛苦——著急生氣——難過傷心——愧疚喜悅