一枝紅玫瑰的閱讀理解題及答案
一枝紅玫瑰在文中是感恩的象徵，是“善良遲早會勝利”的明證。一枝紅玫瑰，體現了人性的真善美。下面由小編為你帶來關於一枝紅玫瑰的閱讀答案，希望對你有幫助!
一枝紅玫瑰的閱讀材料
***1***她為千百個幼小的心靈打開了通向世界的視窗，她用自己的愛，在他們的心靈中播下了善和美的種子。
***2***她是一個身材矮小、體質衰弱的老人，穿著一身舊衣服。她的頭髮在腦後盤成兩個小發髻，加上蒼白的面孔，使那雙藍眼睛更顯得純樸了。每逢天氣暖和的時候，這位老婦人總是到街心公園去，在那裡一直呆到天黑。只要天氣一冷，她便開始到花店去。在花店，有兩個按歲數可以做她孫女的賣花姑娘，她倆總是高高興興地接待她，因為有她在店裡，她們也可以離開一下，去喝一杯咖啡。每當這個時候，她都會感到莫大的欣慰，她的兩隻手異乎尋常地敏捷起來，兩眼閃著亮光，蒼白的臉頰上還泛出了一絲血色。凡進花店的人都覺得，不買一束花就離開那個花店是太過意不去了。
***3***一天晚上，天下著雨，老婦人坐在花店的小椅子上。突然，門開了，進來一位身材高大、氣宇軒昂的男子。他頭髮花白，專心致志地觀看著鮮花。老婦人怔了一下，臉上浮現出一絲拘謹的微笑，眼睛也溼潤了。這是著名的小提琴家楊科夫!她怎麼也想不到，她曾親自教會他認字的那個支稜著耳朵的瘦孩子，竟出落成一個這麼魁梧的人。瞧，他就要回過頭來……天哪，真巧!老婦人下意識地用手整了整衣服，理了一下她那稀疏的頭髮，呼吸也緊張、急促起來，她的目光緊緊跟隨著那男子的每一個動作，可是他沒回過頭來。他挑了一束花，漫不經心地把錢放下就出去了。那男子早已消失在往來的行人之中了，老婦人卻仍然在追尋他的背影。
***4***“你怎麼啦，明卡奶奶?”賣花姑娘走了進來，發現她那激動的神情，驚訝地問。
***5***“噢……沒什麼。”老婦人驚醒過來，她那溫柔的藍眼睛裡流露著毫不掩飾的喜悅和自豪，流露出慈母般的深情。
***6***“他是小提琴家楊科夫，彼得•楊科夫。你難道沒聽說過他嗎?”老婦人高興地向姑娘問道。
***7***姑娘搖了搖頭。
***8***“他是最著名的小提琴家。他周遊世界，從前是我的學生，在班裡……”老人忙著解釋說，然後又垂下了頭，“這麼多年過去了……”她繼續說著，好像在自言自語。姑娘已經扭過頭去，解開一束石竹花。
***9***她明白，姑娘沒聽她講話。
***10***老人不說話了，輕聲道別後就走了。
***11***姑娘是不能理解她的。漫長的歲月，不同的風尚和感情把她們分割開了，而老婦人是屬於過去那種有點可笑的人，她習慣於發現人的善良，並且天真地相信，善良遲早會勝利的。她感到幸福的是，她為千百個幼小的心靈打開了通向世界的視窗，她用自己的愛，在他們的心靈中播下了善和美的種子。如果說她心裡感到遺憾的話，那就是，她覺得自己已經很老了，不能再去幫助年輕人。
***12***秋天不知不覺地過去，開始下雪了。寒風追逐著街上的行人。花店裡暖和而舒適。老婦人幾乎每天都要到這裡來。她傴著腰，裹著單薄的舊大衣走著，兩個賣花姑娘常常這樣想：“誰知她能不能活過這個冬天?”在她們眼裡，她一天天衰老下去，就像個要燃盡的蠟燭。這使姑娘們感到不安。她們請她常來，她樂於常來。因為她喜歡這個地方。她需要跟別人聊聊天，她除了喜歡孩子們外，還喜歡花……。
***13***每當店門開啟時，她已經不感到激動，因為她那個聞名的學生再也沒有來過。
***14***有時命運也會捉弄人。一個冬夜，賣花姑娘到藥店去，老婦人坐在花店的椅子上，透過蒙著水汽的玻璃窗注視著川流不息的人群。門開了，……您想必已經猜到了吧?一個男子用手抖落帽子上的雪花，摘下手套，兩眼尋找著賣花姑娘。
***15***“您要點什麼?”因為激動，老人的聲音拖得很長，斷斷續續。
***16***男子看她。老婦人的呼吸幾乎都停止了。他就要認出她來了，一定會認出她來的!剎那間，他那敏銳的目光和老人那興奮的藍眼睛相遇了，他現出了緊張的神情，好像極力回憶著什麼。後來他又把目光移到了鮮花上。
***17***“有沒有玫瑰花?”“有沒有玫瑰花?當然有。可在哪兒呢?”老婦人不知所措地四下搜尋。她看不見，也忘了放在哪裡了。她看著他那雙極力回憶著往事的眼睛……
***18***她心慌意亂，竟沒有注意到賣花姑娘什麼時候已經回來了。那男子看她擺弄著花束，覺得應該說點什麼，於是走上前去，微笑著向她輕聲地說道：“我想對您說……您……”男子到底從她臉上看出了什麼，她是不會知道的，連給他遞花的姑娘也不會知道。
***19***男子抽出一枝最漂亮的花，遞給老婦人。
***20***“給我?”她驚訝地喊道，“真的給我的?”喜悅和幸福感使她的眼睛模糊了。
***21***她還想說點什麼，可是喉嚨哽咽，說不上話來。
***22***“他認出我來了!小彼得……他沒有忘記我!”這些話在她的心裡翻騰著。
***23***老婦人像一片落葉，慢慢坐回椅子上，臉上顯出寬慰的微笑，手裡握著那枝美麗的紅玫瑰…… ***選自《外國名家微型小說選》***
一枝紅玫瑰的閱讀題目
1.下列對文章的概括和分析，不正確的兩項是***5分****** ****** ***
A.小說以室外的寒冷反襯花店裡的暖和、舒適，以及人情的溫暖，為人物的活動作鋪墊，老人衣著的單薄與天氣的寒冷形成強烈的發差，由此暗示老婦人生活境遇的窘迫。
B.文章第***2***段兩處描寫老婦人臉色的用意是：前一處描寫表明老婦人年老體弱，後一處體現老婦人在感受他人信任，獲得排解孤寂機會時的欣慰。
C.第***12***段中以自然的冬天象徵老婦人人生的冬天，暗示身體虛弱、落魄孤寂的她將不久人世。承上啟下，由秋夜師生巧遇時的遺憾過渡到冬夜邂逅、相認時的寬慰，銜接自然。
D.文中的劃線處的心理描寫第一次表現老婦人巧遇揚科夫，揣測成名的學生可能馬上認出自己時情緒的激動;後一處表現第二次邂逅揚科夫時，未能被學生揚科夫認出而無限悲傷的心情。
E.本文的結尾看似意料之外，卻又在情理之中。買花男子的表現讓老人內心無比欣慰，更好地突出了小說的主題，引起閱讀者的內心的思索，這也正是短篇小說的魅力所在。
2.“她為千百個幼小的心靈……播下了善和美的種子。”這一句在文中出現了兩次，請分析這樣寫的好處***4分***
3.請結合全文內容賞析小說的題目“一枝紅玫瑰”。***6分***
一枝紅玫瑰的閱讀答案
1.CD
2.①首段的句子引出下文，又交代主人公的身份;②第二處的句子照應開頭，強調老婦人“播下善與美的種子”，為下文成才成名的學生贈送給她最美麗的玫瑰花埋下伏筆，揭示了後文揚科夫向他獻花的原因。③重複內容、表述相同的關鍵性語句，便將師生兩次邂逅自然地連線在一起，推動了情節的發展。***每點2分，答對兩點即可***
3.示例：“一枝紅玫瑰” 簡潔、鮮明、形象，能引起讀者的閱讀興趣，引發讀者的想象與深思***2分***;在文中是感恩的象徵，是“善良遲早會勝利”的明證，是老婦人受到尊重***認可***的標誌，是善與美的種子生根開花的體現******內容上寫出兩點即可2分***。以此為題，既可以提示小說最重要的情節，又可以突出了小說的主旨***對文字內容的有概括作用***;具有溫暖人心的力量***標題本身形式上的美感***。***2分******大意對即可***