美好的明天閱讀答案

  《美好的明天》這篇文章告訴我們:我們不要等待,而要去開創一個美好的明天。下面是小編為大家整理的《美好的明天》的文章閱讀以及相關的閱讀答案,希望對你們有幫助。

  《美好的明天》原文閱讀

  ⑴“讓我們等待一個美好的明天吧!”每當我聽見別人說這句話的時候,就會想,明天真的那麼美好嗎?我只知道,不論今天是多麼令人留戀,明天總會毫不猶豫地來到,我也知道,無論我們抗議或沉默,生存或死亡,明天總是不停地推走。

  ⑵明天是平凡而無情的,它很快地變為今天、化作昨天、成為明天。

  ⑶明天是未可知的,是一連串的問號,用它彎彎的鉤子,鉤著我們又向前跨進一日,又長大三百六十五分之一歲,又不知覺地添了些許,減少了些許。

  ⑷明天是辛苦的,要工作、要考試、要出操、要買菜、要戰鬥,只要有一件事沒辦好,明天就翻臉不認人。

  ⑸明天是脆弱的,如同人生的幸福一般,可能有病痛、有戰爭,有親人永遠離我們而去,即使是一片瓦默默地滑落,也可能奪走我們的生命。

  ⑹但是,我們不能因此就說明天不再美好,而只能說明天是太純了,如同一張白紙,雪白得令人發慌。我們可以將它接過來,再隨手遞出去,成為一張零分的白卷;也可以在上面亂塗幾筆,成為糟糕的作品;但更可以賦予它最優美的色彩,最巧妙的情思,成為一幅傳世不朽的傑作啊!

  ⑺所以明天又是操之在我的,是等待我們去開創、去塑造的。對於那些戀人,明天可能是他們的佳期;對於那些辛苦耕耘的人,明天可能是收穫的日子;對於那些勇士,明天或許面臨戰鬥,卻可能勝利;對於那些反抗暴政的人們,明天或許最艱辛,卻可能重獲自由。即使有一位偉人不幸在明天逝去,也絕不是明天戰勝了他,而是他偉大了明天,使明天成為一個值得永遠紀念的日子。

  ⑻不要等明天向我們走來,讓我們走向明天吧!只有當我們將“等待一個美好的明天”的“等待”改為“開創”時,才能擁有一個真正屬於自己的、美好的明天。

  《美好的明天》閱讀習題

  1.本文作者闡述的觀點是什麼?請簡要概括。

  2.作者是從哪幾個方面來論述“明天並不是那麼美好”的?

  3.在文中摘錄一句你最喜歡的句子,寫在下面的資料卡片上,並在類別欄註明摘句所屬類別。

  讀書文摘卡

  類別 篇名《美好的明天》 作者 劉墉 來源***此處不用作答***

  內容摘要:

  4.文中第⑶段說“添了些許”是指添了什麼?“減少了些許”又是指減少了什麼?

  《美好的明天》閱讀答案:

  1.我們不要等待,而要去開創一個美好的明天。

  2.作者從明天是平凡而無情的,明天是未可知的,明天是辛苦的,明天是脆弱的四個方面來論述的。

  3.類別須與引用的句子相符。

  4.開放性答案,言之成理即可。添了些許:如知識、經驗,或閱歷,或由幼稚走向成熟,或情感更豐富等。減少了些許:如生命的時光,或童年的歡樂,或童心等。