健康教育專項計劃

  小學健康教育專項課的開設是時代的要求,是社會的需要,更是素質教育的需要。下面是小編為你精心整理的,希望對你有幫助!

  篇1

  一、思想方面:

  首先要支援黨的正確的教育教學思想,擁護黨的教育方針,嚴格要求自己,做好本職工作,在課堂中滲透思想教育,以自己的言行時刻為學生做出表率。

  二、工作目標:

  在上級領導的關懷與重視之下,本學期的工作重點主要在配合區保健所進行常見病的矯治與預防。本年度要力爭做好此項工作,達到提高矯治率,控制新發率。

  三、教育教學方面:

  認真備課,鑽研教材,上課做到有教案,認真上好每一節課,積極收集素材,利用於健康課的教學,教學過程中不斷提高完善自己。讓學生將所學應用於日常生活中。

  在此基礎上還要做到以下兩點:

  1、開課率保證100%,做到不缺課,不落課,保證每節課能按進度走。

  2、爭取知曉率在原來的基礎上向前邁進一大步,並能在行為習慣中得以體現,將健康教育工作做到實處。

  四、衛生行為習慣:

  當前大為提倡素質教育,這就要求我們的健康教育工作不僅僅是照本宣科,而更注重其實用性。我校決定將衛生保健工作的重點多放一些在衛生行為習慣上面。讓學生但要在課堂上學習到有關知識,更重要的是在日常生活中知道怎樣去做,如:飯前便後要洗手;早、晚要刷牙;不能亂倒垃圾等等好習慣的養成教育。

  五、健康教育工作內容簡要:

  1、本學期衛生保健、健康教育工作計劃

  2、至少16篇廣播講稿,8張板報照片

  3、"愛牙"手抄報活動方案、紀實、總結

  4、"甲流"手抄報活動方案、紀實、總結

  5、防控"甲流"應急預案

  6、防控"甲流"方案

  7、小學"正確的洗手方法"方案、紀實、總結

  8、保健教師論文。

  9、防近工作總結。

  10、學生衛生行為形成率。

  篇2

  學校健康教育的目的旨在幫助學生更好地認識自我、悅納自我、完善自我;培養良好的學習習慣;學習有效地情緒管理;處理好各種人際關係,促使身心健康發展,順利渡過這一關鍵的過渡時期。

  在學校領導的重視和關心下,全校教師的支援和幫助下,我校的健康教育工作在各層面深入開展,落到實處,取得了不錯的成績。健康教育工作不僅限於課堂,而且深入到各年級、各班級。

  小學生,正處於脫離兒童群體而又尚未進入青年行列的過渡時期,是半幼稚和半成熟、獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性錯綜複雜的時期。處於過渡時期的初中學生無論是認知、觀察力、記憶力還是情感、社會性方面都有顯著的發展。由於身心的變化,受社會性影響日增,但由於知識經驗不足,因而也是各種心理衝突、思想矛盾較為激烈的時期。

  針對小學生心理髮展特點,在總結並延續我校以往常規工作的基礎上,制定本學年的健康教育工作計劃,具體方案如下:

  一、學生健康教育工作

  1、根據市辦公廳精神對校園內控煙活動作如下計劃:

  ***1***充分利用健康教育課堂對全校學生傳授菸草對人的危害,不嘗試吸菸、勸阻他人不吸菸、拒絕吸二手菸等控煙知識和技能。

  ***2***利用”小手拉大手“的形式,由學生向家長宣傳控煙知識,勸阻家人不吸菸和避免吸二手菸。

  ***3***發揮教師控煙表率作用,教師在學校的禁菸活動重要以身作則,帶頭戒菸。

  ***4***建立健全學校的控煙制度,在相關科室及學生經常出入的地方設禁菸標誌。

  2、結合學生青春期特點開展心理輔導***每學期有兩次專題講座***;每月兩次的心理廣播。開展心理健康宣傳,努力使內容貼近學生的生活實際,形式更生動、內容更豐富,滿足學生的需要,激發學生的興趣。

  3、開展豐富多彩的活動,使學生更加關注自我,認識自己的身心發展及變化,積極主動地解決自己面臨的問題,增強心理自我調適的能力。

  二、教師與家長參與的健康教育

  ***一***教師層面

  1、向教師提供有效的減壓方法。

  2、教師積極參加培訓,鑽研心理諮詢技術,進一步提高自己心理輔導的能力。

  3、心理教師積極配合班主任的工作,與班主任老師共同學習有關班級心理輔導的內容。

  ***二***家長學校

  1、針對各年級學生的特點,在各年級的家長會上開展有實效性的心理講座,充實家長學校的內容,使家長也能瞭解學生的心理特點以及掌握一些心理知識。

  2、進一步加強家、校之間的聯絡,充分利用家長們的有利資源,形成互幫互助的良好氛圍。

  3、充分發揮家委會的作用。讓家長參與到學校的日常工作中來。

  通過幾年的健康教育工作的開展,學生們接受並理解了心理諮詢的效用與意義。健康教育工作也取得了一定的實效。因此,在本年度中,要將學校心理工作上升到更高一個臺階。諮詢室一如既往對全校師生服務,豐富心理健康教育的形式,充實學校心理健康教育的內容,加強教師、學生、家長的交流與互動。

  篇3

  一、切實上好健康教育課。

  1.學校教導處要嚴格執行課程計劃,做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

  2.認真進行健康教育的學科滲透,要在各學科中有意識滲透健康教育知識,確保100%的學生健康教育。

  3.認真做好健康教育評價工作,發現問題,及時整改,力爭各項指標達標。

  4.積極組織健康教育任課教師認真學習鑽研教材,制定好教學計劃,及時總結交流教學經驗,努力提高課堂教學質量。

  二、開展多種形式的健康教育活動。

  1.學校大隊部是健康教育宣傳的主陣地,要充分利用廣播室宣講健康教育基礎知識,利用板報辦好健康教育專欄。

  2.利用校園廣播開展專題衛生講座,宣傳衛生和健康知識。

  3.進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。

  4.利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

  三、加強對健康教育工作的督導。

  1.教導處要加強健康教育計劃制定、備課等方面的檢查,並計入量化考核和獎懲。

  2.學校加強督導檢查食品衛生安全工作。

  3.大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育,確保健康知識知曉率,健康行為形成率不低於80%。

  四、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。

  1.本學期積極配合上級做好學生體質監測工作。

  2.按照“六病”防治的要求,採取有效措施,切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治。

  3.在傳染病流行季節,對學生嚴密關注,認真執行資訊報告制度。

  五、繼續認真做好健康教育的建檔工作。

  健康教育是學校創衛工作的重點,學校要高度重視,對健康教育工作中的檔案、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準確。