大學生我的讀書計劃範文

  書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師,來看看大學生的學習計劃是怎樣的吧!下面是小編收集整理的大學生我的讀書計劃,歡迎閱讀。

  大學生我的讀書計劃篇一

  不知不覺大三學習生活已到尾聲,回顧過去,展望未來,大三這一學年給我留下了太多值得好好總結的回憶,許多關鍵詞在我腦海中浮現,有歡樂有悲傷,但是始終以提高自身的綜合素質為最終目標,以自我的全面發展為努力的方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

  回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌,收穫也很豐富,在思想上,學習上,人際交流上有了新的提高,有了自己的想法。大三是大學裡面的一個過渡時期,從開始單純的想著學習的問題,到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情,使我開始思考,這也許對我以後的對事情的指導都是有幫助的。因為畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。

  大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年裡面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富於創造性,這也是我一直努力的方向。

  大三的課不同於大一大二的基礎,大多數是專業課。這是關鍵的一年,直接與我們未來的工作掛鉤。因為是專業課所以有點難啃,需要花很多的精力去充實,溫習,而且有些課與課之間是融會貫通的,一門不紮實,就很難把另一門學好,環環相扣,這就不得不去複習原先的知識點,所以大三的學習是苦澀而充實的。 大三了,大家都在找尋自己的方向,大家開始談論工作,談論出路,談論未來。剛開始的時候,還是挺不適應的,覺得大家都突然變得那麼現實,很殘酷。可是人畢竟是要成長的,慢慢的,就接受了。生活的軌跡是靠自己印出來的,當然開始會有些許迷茫,但見識的多了也就守得雲霏開了。在這一年裡,我試著慢慢自己去消化一些難過的事,不再大事小事都一窩蜂都灑向家人。也就是說,我也學會了報喜不報憂,哈哈!其實這個進步是巨大的,但是因為基數低,所以即使進步很大,但做得還是遠遠不夠的。我希望我的餘生,都能更愛親人,更體貼親人,更發自內心地為親人。

  曾讀到“時間如流水般從指縫裡溜走”,不甚明白其意,快跨入大四,算是明白了些,現在全民都在節約,作為其中一分子,我也要積極響應黨的號召,規劃下剩餘的時間,實行規劃,完成自己的心願。

  我的規劃第一步:沒打算考研找工作,要完成的心願是“對得起父母”。大學幾年懶散慣了,但還是要出去找實習地方,頗感工作艱辛。但十年寒窗苦,花掉父母十萬雪花銀,也記載了父母很大的希望,只能埋頭扎進找工作的大軍中。 機遇總是垂青有準備的人。一個人的文化知識素質如何,將決定他在求職擇業時的自由度和取得職業崗位的層次。大學是就業準備教育,大學生一畢業絕大多數人都將走向工作崗位。我們應該為幾年後的就業做好知識、能力、素質等全方位的準備,珍惜大學時光抓好學業,為未來的就業、創業、成功立業開山鋪路。為此,根據社會發展和用人單位的需要,我打算重點從以下三個方面抓好學業,做好就業準備。

  1、構建合理的知識結構。

  堅持廣博性與精深性、理論與實踐、積累與調節相統一的原則,培養寬厚紮實的基礎知識、廣博精深的專業知識,構建合理的知識結構。這一過程沒有捷徑可走,其基本途徑只能是學習和積累。也絕非一勞永逸,必須持續不斷地付出艱辛勞動。只要採取適合自己的科學方法,並且不斷努力、辛苦耕耘,就一定能建立和完善自己的知識結構,為順利就業成才打下良好的基礎。

  2、鍛鍊較強的實踐能力。

  知識並不能簡單地與能力劃等號,知識與能力是辯證的關係。在一定意義上說,能力比知識更重要。因此,一名優秀的大學畢業生應把建構合理的知識結構、培養科學的思維方式和鍛鍊較強的實踐能力統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。大學生應具備的基本能力包括表達能力、動手能力、適應能力、交際能力、管理能力、創造能力、決策能力等。培養實踐能力的方法和途徑主要有勤奮學習、積累知識,積極參與、勇於實踐,啟迪思維、發展興趣等。

  3、全面提高綜合素質。

  知識、能力、素質是大學生社會化的三大要素。知識是素質形成和提高的基礎,能力是素質的一種外在表現,沒有相應的知識武裝和能力展示,不可能內化和昇華為更高的心理品格。但是知識和能力往往只解決如何做事,而提高素質可以解決如何做人。高素質的人才應該將做事與做人有機地結合,既把養成健全的人格放在第一位,又注重專門知識、技能和能力的培養,使自身得到全面、和諧的發展。因此,一名優秀的大學畢業生應把構建合理的知識結構、培養科學的思維方式、鍛鍊較強的實踐能力和提高全面的綜合素質統一起來,這樣才能在擇業、從業過程中立於不敗之地。綜合素質主要包括思想道德素質、專業素質、文化素質、身心素質等四個方面。四者相輔相成、不可分割,其中思想道德素質是綜合素質的靈魂和根本,文化素質、專業素質和身心素質是基礎。

  21世紀,教育改革了,大學擴招了,圓了無數學子的大學夢,豈知卻把學子們推上了另一個獨木橋——就業。迫於就業壓力,我要提前做好就業準備,比如簡歷、注意事項等,儘量找到自己合適的崗位。

  大學生我的讀書計劃篇二

  正所謂,不積跬步無以至千里,現在,將大學剩下兩年的計劃清楚寫出來。

  大三,是大學的青壯年時期,也是你在學生會、學生社團、業餘活動發展的黃金時期,更是你在大學取得除畢業之外最輝煌成績的時期!如果大學四年,你到大三仍然不能“聞達於諸侯”的話,基本上你的大學也就定性了,也只能抓緊時間把握好大四準備畢業了。

  大三在學生會、學生社團、業餘活動取得成績,是你綜合素質的集中體現,也是你大學能力爆發、潛力發掘的極高階段,現在不是你謙虛的時候,反而是你逆流而上、建功立業的非常階段!把握好大三,你則退可擇業成家,進則可讀研,正所謂可封侯拜相、前途無量!所以我選擇繼續呆在學生會鍛鍊自己,這也是我在學生會的第三個年頭。

  在學業方面,起先最先保證自己在分內學習方面要嚴格把好關,因為如果自己在其位還不善謀其政的話,就算其他副業再完美一切也都是枉然!自己的最低目標是,每門都順利通過,不要有驚無險的那種,爭取每門平均分在70左右,成績績點在3.0左右。

  在考證方面,現在近期打算是到先努力把英語四級和計算機二級過了。如果出於對將來幫助不打得情況下可以酌情的進行調整,為了防止自己打退堂鼓,要求自己如果在上述兩大證件上“退縮”的話,要寫一份對自己的說明書,詳細說明不報考的緣由!誠然,光這2證並說明不了什麼,但是,這也是考研自己自制力的一個途徑,在豐富的大學生活中,我是否能夠安然安排自己的業餘時間!

  在業餘生活學習方面,對自己的要求是適可而止,但是要勇於嘗試!我年輕,我怕什麼,輸了敗了,我還有青春!!趁年輕要多多嘗試嚐鮮,當然前提是要有自我評估,不做傻事,不做力所不能及的事情,要有幾本的自知之明,呵呵呵。可以勇敢但不魯莽!我自己是一個喜歡宅在家裡的心性,為了適應現代和未來的工作、生活,我可以嘗試隨處多走走,見見世面。但是前提是注意安全,身體才是革命的本錢,我也可以嘗試接觸社會,接觸三教九流的各色人物,磨練自己的為人處事,也讓自己磨去幼稚。

  在身體健康方面,第一眼裡要求自己絕不吸菸!但是可以酌情飲酒,偶爾可以豪飲,哈哈。另外不要一直窩在寢室,要適時的去籃球場鍛鍊,偶爾可以去操場跑跑步,暫定是在晚上8點至8點半。冬天季節再看在商量,知道自己睡起覺來很難醒,所以允許自己偶爾偷個懶吧,但是天氣好的早上請適當早起運動下,因為,清晨無論對於讀書還是運動都是很好的!

  在入黨方面,我已經是入黨積極分子了,我只要保證一年不掛科就可以轉預備黨員了,我今年一定要做到。除了成績要達標,我要做好自己基本的做人準則和生活習慣,中共產黨,我是期盼加入,但是我卻不會不擇一切手段去努力裝先進。我做好我自己就夠了。

  至於大四,我想可以準備考研了,這樣進可攻退可守。沒考上研究生的話還是直接找工作就業吧。

  時光飛逝,唯有激情與實力永存!大四之前,你默默無聞,不代表你畢業時仍然毫無起色;大四之前,你輝煌無限,不代表你畢業時仍然光芒萬丈!作為一名很普通的大學生,我想以後工作的機會很多,自己的舞臺也會很多,沒有把握住大學的舞臺,一定要抓住未來的舞臺!平庸不是錯,甘於平庸卻是對人生的踐踏。 我始終堅信:只要堅持自己的夢想,永不放棄,持續努力,你就一定能達到自己的目標,如果你沒有,只能說明你的努力還不夠!一個人能否成功,與學校無關,與專業無關,與周圍環境無關,唯一有關係的就是你的心態!只要你想成功,沒有東西可以阻擋你!

  前面說了這麼多大話只是為了激勵我們這些普通的大學生們,其實成功的道路充滿了艱難坎坷,不是光靠一腔激情熱血就能走向成功的,我們的路還長!需要我們付出的更多!只要我們有一顆不甘平庸的心,哪怕最後失敗了又怎麼樣!哪怕最後走向平庸了又怎麼樣!我們自豪,只因為我們抗爭過!

  大學生我的讀書計劃篇三

  對於我們即將走過大二的同學來說,怎樣面對接下來的大三大四學習生活呢?

  面對我們今後就業的前景、事業的發展,我們又怎樣才能在接下來的學習生活中塑造自我呢?

  面對大學畢業生畢業後越來越多的找不到工作,我們又如何才能在這充滿競爭的世界裡脫穎而出、走向成功呢?

  大學的開竅期是什麼時候呢,大學二年級到三年級。在這個時期突然發現我們尋找到我們自己想要的東西,在此以前,卻是昏昏沉沉的,所以其實大二大三的同學們正處在關鍵時刻,要抓緊時間為自己選定未來,找到自己想要的東西,這才是最重要的,因此上大學是為了什麼,其實我覺得自己的目標是比較明確的,因為是社保專業,所以將來的就業應該就是本專業方向,而上大學是一個完善自己的過程。我興趣廣泛,音樂、籃球、足球等,在正常的學習外,多參與一些活動全面發展,只是應該更好地安排好時間。

  回想大一大二,我覺得挺充實的,學習還好,學校的實踐工作也做了很多,像院組織部的、校勤工部的幹事,大二做了校勤工部的副部和科協的副主席。參加了各種兼職等社會實踐工作,從中也應用這些時間來探索自己的職業道路,從中找到差距,為彌補差距制定一些行動計劃。從中我也慢慢的成長,學到很多是在課堂學不到的,我想一個人的成長比成功更重要。因此在大三大四的學習生活時,要不斷完善個人的人格,因為從人的一生來看,人格健全是第一重要的東西,它不僅讓你成功,而且讓你和你的周圍更加的和諧,更快樂。這就是大學必學的怎樣做人。

  怎樣讀書,這是大學裡必學的事,學會無師自通,這也是我們可以給自己的一份最好的禮物,首先應該把自己課程琢磨透,學好自己的專業課程,老師只是引路人,我們必須自主學習,掌握學習方法,大三大四是專業課程的攻堅階段,因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問“為什麼是這樣?”,一旦理解了“為什麼”後,我們將能夠舉一反三,解答問題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學會創新。這是我們大學生急需培養的能力。

  我覺得除了學好本專業,還應該多涉獵一些領域。在大三大四,多去學校的圖書館自學有關法律、保險和人力資源等知識,正如很多同學忙於考證那樣,我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學習,學會尋找“考證”的富礦,我們要知道在畢業後什麼才是我們的核心競爭力。因此我們千萬別守著金礦賣煤礦。因為只有證明我們學習能力真的很優秀,以優秀的專業成績為背景,各種各樣的證才會錦上添花,因此我將在大三大四適當的尋找屬於自己的富礦。

  怎樣交流,怎樣與人相處,這是我們大學生急需培養的能力。交流能力,需要我們學好語言,不僅中文,還要學好英文,這將使我們走出學校在工作中佔據主動。因此我們要好好把握大學剩下時間,利用學校有利資源,一來有很多英語教授,課餘時間可以好好交流,學習英語學習方法的同時還可以改善自己的口語;二來多跟同學交流英語知識。所以我想大三大四期間裡一定要把英語六級給過了,這樣就在社會找工作時就更有優勢了。怎樣與人相處,需要人文和科學的融合,大學生需要學會交流,學會與人相處,不僅是要與學校裡的同學老師處理好來,學會與背景不同的人的共同生活,學會合作與分享;還有學生會部門的裡不同身份的幹事與幹事之間、幹事與部長等學長之間的交流,多主動跟學長學姐交流;同時還要走出學校與社會人多接觸。我還有個暑期規劃就是不僅要去社會做兼職,另外安排時間去與本專業有關的部門去實習,不斷積累和總結知識。

  我們畢業以後能否適應社會的需要,關鍵還需要我們在剩下大三大四的學習生活中懂得如何做事,我們在社會上無論三百六十行做什麼工作,拆解開來,其實就是一項一項的任務,或者說“事”。這些任務所需的專業知識,在大學裡,即使學到博士階段也是不可能完全應付得了的,所以必須有繼續學習的能力,而尤其需要的是科學地做事能力。

  流光欺人勿蹉跎,為了畢業後的發展,我要為未來而努力奮鬥。因此,我要在大三大四學習生活中立志、修身和博學。立志就是樹立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學就是通過學習與實踐使自己成為術業有專才,成為觸類可旁通的通才。