幼兒園大班年級組學期工作計劃

  新的學期,幼兒園大班年級組的教師要認真執行各種計劃與要求,以高度的責任心與職業道德,紮紮實實地做好各項工作。下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考!

  ***一***

  一、指導思想

  以教育部《幼兒園指導綱要》為指標,緊緊圍繞本學期市區托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優化幼兒一日活動,紮紮實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力於研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質量的提高。

  二、工作重點:

  1從養成教育入手,認真觀察孩子,用心瞭解孩子,樹立“一切為了幼兒發展”的教育理念,建立有利於幼兒發展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發展。

  2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發揮年級組的功能,敢於創新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。

  3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。

  4、做好本年級組的保教協調工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現代化教育設施的運用,充分發揮現代化教學手段的功能作用,促進教學質量的提高,爭取更好的教學效果。

  5、組織好每週六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。

  三、本學期工作目標及措施

  1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。

  2、利用業餘時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。。經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜誌,加強對園本教研的研究。

  3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇於發表自己的不同見解,勇於創新,按照園務計劃,期末撰寫有質量的教育隨筆和案例分析,

  4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯絡手冊》。本學期繼續召開家長會和家教座談會;利用環境創設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

  四、具體工作安排

  二月底

  1.主題活動:難忘的春節。

  2穩定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環境佈置,主題牆佈置,家園聯絡欄佈置。

  3. 組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據實際情況修訂計劃。

  4、正式啟動家園聯絡冊。

  5.蒐集區域材料,為幼兒提供豐富的區域活動環境。

  三月

  1.根據市編教材預設主題進行活動,採取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。

  2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。***兩週一個***

  3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規範動作。

  4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?

  四月份:

  1. 預設主題:美麗的春天 等

  2. 社會實踐活動:掃墓、春季運動會

  3. 園內任務:迎接省示範園驗收,做好各項檔案材料準備工作。

  4. 家長工作:分批家教座談會。

  5. 按時開展豐富的戶外遊戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協調的發展。***以後每月相同***

  6. 年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?

  五月份

  1、圍繞“五一”節開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。

  2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規範案例書寫格式,內容。

  3、六一節節目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節。

  4.模擬測試題。

  六月

  1. 預設主題:小學在等我 等

  2. 幼小銜接活動:參觀小學。

  3. 繼續入小學模擬測試。根據每個幼兒的薄弱環節和家長進行及時交流溝通。

  4. 家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?

  5. 準備幼兒園公開課。

  七月

  做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業典禮節目。

  八月

  準備畢業典禮。

  ***二***

  指導思想;

  本學期繼續以《新綱要》為教學依據,認真學習把握好新教材的起始階段,把《新綱要》精神全面融入到新課程中,全面提高教學質量,開拓教學新思路。《馬巨集雙語》仍是本學期主抓的課題,而努力提高年級組教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。

  工作重點:

  一、提高安全責任感,安全警鐘長鳴

  孩子的身心健康發展是我們教師不懈努力的方向,而他們的安全更是我們時刻注意的問題,每位教師都應把安全兩字牢記心頭。

  措施:

  1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。

  2、各班級要加強本班幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識。

  3、年級組內要加強平時各方位的檢查力度,及時發現安全隱患並得到有效的解決。

  4、年級組會議每次都要強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少並避免各類意外事故的發生。

  5、和保育員互相配合,把保育工作緊密的與一日教學活動相結合,各個環節銜接好,貫徹保育工作規範。

  二、增強年級組內教師的業務學習,提高教學質量,不斷學習摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規管理工作更上一層臺階

  年級組內教師認真研究新課程中出現的教學新思路、新問題,使新課程能正常的落實到教學活動中去。在研究新課程的同時,我們要繼續《馬巨集雙語》的課題深入。

  措施:

  1、教師要把握最新的教育理念,深化教育改革,認真學習新課程內容,把課程內容初步的融入到我們的一日教學活動來,並且能根據社會的最新動態及時的開展生成課程的教學活動,在開展中不斷摸索、研究,使之逐步完善。

  2、認真的實施新課程有關內容,重視行為到觀念的轉變和體現。

  3、以新課程為主,開展一系列教師活動,鼓勵教師把理論與實踐有效的結合,形成適合本年級組內開展的教學模式,積極大膽的進行講課、開課、討論、交流等活動,提高自身的業務素質。

  4、定期檢查年級組內教師、班級的各項工作和活動,及時做好紀錄,通過平時各項的考核和檢查,起到一定的促進作用。

  6、要求年級組內教師認真對待各種進修學習的機會,不斷適應幼教新形勢。

  7、根據本年級組實際情況,以老帶新進行《馬巨集雙語》教學的過關活動,使課題活動正常開展下去。同時認真配合課題組長的工作,深入開展好這一課題。

  8、教師除合理安排教育綜合活動和雙語課題活動外,要加強晨間、戶外、區域化活動的力度。

  三、加強家園聯絡

  1、加強家園聯絡,要以“接待好家長,關心好孩子”為宗旨,通過多種方式和途徑進行聯絡溝通,使家長工作深入、細緻。

  2、定期、不定期的向家長開放活動***家長會、觀摩活動、親子活動等***,爭取家長配合工作,充分利用家長多方位的資源更好得進行教育教學活動,特別是生成課程的開展。

  3、教師要認真細緻地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

  工作安排:

  九月份:

  1、做好學期開學準備工作,積極參與園內環境創設評比活動。

  2、召開年級組內全體教師會議:學習幼兒園各項規章制度,修訂安全責任細則。

  3、各班加強幼兒在園一日活動常規的培養,正常各類教學活動。

  4、完成徒手操、韻律操的編排工作,正常晨間活動。

  5、做好各個興趣班的報名動員工作,開展時間、場地協調好。

  6、召開年級組內家長會,認真撰寫會議內容。

  7、幼兒初期的身高、體重的測量工作。

  十月份:

  1、做好國慶節放假的安全教育工作及周計劃調整工作。

  2、根據新課程主題活動的內容進行年級組教師預選教案活動,為家長開放半日活動作好充分的準備。

  3、幼兒成績冊第一次填寫。

  4、檢查晨間活動、區域活動的開展情況。

  十一月份:

  1、圍繞主題

  活動進行區域活動的評選活動。

  2、各班常規教育活動的抽查。

  3、幼兒閱讀比賽。

  4、向家長開放半日活動。

  5、學習幼教文章,寫心得體會。

  十二月份:

  1、年級組內教師創新活動評比活動。

  2、親子活動——我們愛運動。

  3、幼兒寫數比賽。

  4、迎新年慶祝活動。

  二0一八年一月:

  1、慶新春各班環境創設評比活動。

  2、成績冊填寫,幼兒身高、體重、視力的測量工作。

  3、撰寫各類總結、論文,進行總結交流。

  4、發放幼兒各類物品***成績冊、幼兒用書、被子、禮品***,做好寒假安全教育工作。

  5、年級組內物品的清點歸放。

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