小學三年級日誌我不想寫作業

  相信很多可愛的同學,都不太想寫作業,但是要知道少壯不努力,老大徒傷悲哦。下面就隨小編看看我不想寫作業小學三年級日誌,大家一起來看看吧!

  我不想寫作業小學三年級日誌篇1

  201X年X月X日 X天

  作業,對於學生來說是一個緊箍咒,也是我們在老師手中的把柄,只要我們不要聽話,老師就會給我們加作業***這只是幻想,但我們的老師對我們特別好,作業很少***,可以這麼說:我們的童年就都敗在作業上了,對此我改出一首詩:

  少年對於作業狂,左拿筆,右拿槍,書包太沉,躺著也中槍。為報老師養育恩,寫作業,不喊忙。

  作業太多頂不住,黑眼圈,又何妨,完成作業,哭爹又喊娘。為了自己不受罵,忙一點,又怎樣。

  相信大家都會喜歡這首詩的。當然,作業對於我們來說簡直是太痛苦了,作業簡直就是一大殺手鐗,本來我們上學就夠累的了,還要加上這累死人不償命的作業,學生們是啞巴吃黃連-有苦說不出啊!

  下面我們就來給老師分分類吧***從最低階到高階***一級老師就是屬於很讓學生頭疼的了,一天佈置那麼多作業,到最後還落下一句:“你也別煩,老師是為你們好”等到第二天來了,看著學生們眼睛上的黑眼圈,沒有一絲憐憫之心,仍然說:“趕緊把作業給我交上來,如果寫的不好再重寫。”我們費了那麼大的功夫來完成這些作業,結果到最後就是一個寫的不好被退回去了,還有額外的懲罰,到底是為什麼啊!受害的總是我們。還說為我們好,應該讓老師來噹噹我們。

  二級老師是蠻好的,他是那種精神不太正常的那一種型別,有的時候佈置的作業少,有的時候作業多,但多的時候是多到死的那種。

  三級老師是特別好,而且作業佈置的特別少的那種中國好老師,我們都喜歡這種型別的老師。

  我不想寫作業小學三年級日誌篇2

  201X年X月X日 X天

  其實我不想寫作業,因為它會讓我悲傷,責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業,我可以幹很多很多自己想幹的事。

  如果沒有了作業,我可以睡個大懶覺,任意遊蕩在夢中。不用剛做一半夢時,突然被老媽推醒,不得不起床。

  如果沒有了作業,我可以常常看課外書,在知識的海洋裡任意遨遊,天馬行空地想象。既增長了知識,又愉悅了心情,也沒有做作業時的負擔了。不象現在,經常九點多才上床,過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書,有時多看不了,還得背課文,看英語,哎!

  如果沒有了作業,我可以在因特網上自由搜尋,可以尋找一些問題的答案和有趣的新聞,還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗,也不用像現在這樣一週只能玩一次電腦。

  如果沒有了作業,我就可以畫畫了,在夜晚,我拿出一張白紙,一枝削好的鉛筆,“唰。唰。唰。”優美的線條躍然紙上,塗上鮮豔的色彩,令人嘖嘖稱奇,說不定還能獲獎呢!呵呵……可惜我已經有一個多月沒有畫好一副完整的畫了,有時間的話我一定盡心盡力地去畫一幅好畫。

  如果沒有了作業,我可以來到森林,去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂,還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裡和小螞蟻一起玩,觀看蜜蜂採蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是一件多麼有意義的事。但是現在我只能在電視裡看到這一切,像這種環境想多不感想。

  如果沒有了作業,我還可以……

  我不想寫作業小學三年級日誌篇3

  201X年X月X日 X天

  其實我不想寫作業,因為它會讓我悲傷,責怪和得不到很好的休息。如果沒有了作業,我可以幹很多很多自己想幹的事。

  如果沒有了作業,我可以睡個大懶覺,任意遊蕩在夢中。不用剛做一半夢時,突然被老媽推醒,不得不起床。

  如果沒有了作業,我可以常常看課外書,在知識的海洋裡任意遨遊,天馬行空地想象。既增長了知識,又愉悅了心情,也沒有做作業時的負擔了。不象現在,經常九點多才上床,過十分鐘就得睡了。也就這短短的十分鐘才可以看下我喜歡的書,有時多看不了,還得背課文,看英語,哎!

  如果沒有了作業,我可以在因特網上自由搜尋,可以尋找一些問題的答案和有趣的新聞,還可以在網上結識好友和他們遊戲對抗,也不用像現在這樣一週只能玩一次電腦。

  如果沒有了作業,我就可以畫畫了,在夜晚,我拿出一張白紙,一枝削好的鉛筆,“唰。唰。唰。”優美的線條躍然紙上,塗上鮮豔的色彩,令人嘖嘖稱奇,說不定還能獲獎呢!呵呵……可惜我已經有一個多月沒有畫好一副完整的畫了,有時間的話我一定盡心盡力地去畫一幅好畫。

  如果沒有了作業,我可以來到森林,去擁抱大自然。擺脫城市的喧囂,還有空氣的汙染和噪音。我可以在森林裡和小螞蟻一起玩,觀看蜜蜂採蜜。還有鳥兒築巢的過程。那將是一件多麼有意義的事。但是現在我只能在電視裡看到這一切,像這種環境想多不感想。

  如果沒有了作業,我還可以……