新編童話故事

  童話的結構體現了兒童的自我矛盾逐漸解決的過程,顯現了童話對兒童人格發展的影響,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

  1:善意的謊言

  花公雞、小山羊和大黃狗是形影不離的好朋友,他們從不欺騙對方。可是有一天花公雞卻對好朋友撒謊了,想知道為什麼嗎?我來給你講講吧!

  一天,花公雞去找大黃狗玩。它走到大黃狗家附近,卻發現大黃狗家沒一點動靜,便輕手輕腳地走進大黃狗的家,從窗戶朝裡面望去,看見大黃狗正躺在床上懶洋洋地睡大覺。花公雞心想:大黃狗每天都有很多事要忙,今天就讓它休息一會兒吧!於是,它又輕手輕腳地走了出去。走到半路時,遇見小山羊,小山羊急匆匆地問:“花公雞,你是去裡大黃狗家了嗎?他在不在?”花公雞慌張地說:“它……它不在家。”小山羊立刻急得大聲喊起來:“大黃狗,大黃狗……”

  這時,大黃狗被這雷鳴般的聲音吵醒了。它急忙跑過來,連聲問:“這麼急,出什麼事了啊?”小山羊說:“村子裡的小貓被狼叼走了。”大黃狗一聽,連忙和小山羊朝大灰狼追去,經過一番搏鬥,小貓終於得救了。

  大黃狗生氣地問花公雞:“你怎麼可以說謊呢?看你差點讓小貓丟了命。”花公雞委屈地說:“我是看你每天那麼累,想讓你多誰一會兒。”大黃狗聽了花公雞的話,不好意思地說:“對不起!我誤會你了。”花公雞笑笑說:“沒關係,我們都是為了朋友嘛!”

  這篇故事,我們應該明白一個道理:做事要先調查,有調查才有發言權。

  2:兔子和青蛙

  從前,在大森林裡,有一隻兔子。它有兩條大長腿,跑起來像風一樣快,所以它非常驕傲,想跟青蛙來一次跑步比賽。

  於是,兔子找到了青蛙,傲慢地說:“醜東西,明天我要和你在三座山之間比賽跑步。如果誰先跑完,就獎誰一個獎盃如果誰輸了,就得捱打。”青蛙沉思了一會兒,然後胸有成竹地答應了。

  第二天一早,它們就在約定的地方開始比賽。兔子喊了一聲:“開始-------跑!”然後飛快的跑了起來,而青蛙卻在後面一點也不著急。兔子跑完了第一座山,回頭一看,青蛙連蹤影都沒有,以為它落在了後面,非常得意。沒想到青蛙已經站在它的面前說話了。青蛙說:“兔兄弟,你怎麼現在才來呀?”兔子一聽,吃了一驚,就加快速度跑了起來。不一會兒,它又跑到了第二座山前,又像第一次一樣回過頭來看青蛙。沒想到青蛙又站在它面前很遠的地方了,兔子更吃驚了。它又比上次更加迅速地跑了起來。等它來到第三座山的時候,還沒來得及回過頭去看青蛙,青蛙就在前面說話了:“兔兄弟,這場比賽你輸了,我得到了獎盃你可要捱打。”

  這是怎麼回事呢?原來,青蛙在前一天夜晚,叫來了它的兩個夥伴,第一個夥伴站在第一座山上;第二個夥伴站在第二個山上;參賽的青蛙站在最後 一座山上。青蛙和同伴長得一模一樣,兔子跟本看不出來。森林裡的小動物都說:“青蛙用智慧戰勝了驕傲的兔子”

  3:數字王國

  有一天早晨數字國王100正在睡覺,突然它被一陣喧鬧聲吵醒。

  它急忙跑到了大街上,一看,原來是它的大臣們1、2、3、4、5、6、7、8、9在爭論說誰最有用。9說:“我是用處最大的,因為人們說一位數裡最大的就是我,我有九霄雲外的氣魄!

  8說“我雖然排在第二位,但是人們都喜歡我,好事將近人們會說八星報喜,一方有難大家就會八方支援,我也很有才——才高八斗!所以我才是最有用的。”

  7說:“我……我才是最有用的!因為有許多關於我的乘法和數字。”

  6說:“人們常說:“六六大順,所以我非常有用。”

  5說:“只要人們說到學富五車、五穀豐登,那肯定是在表揚我。”

  4驕傲地說:“哼,你們毫無用處,我才最重要,人們經常恭喜我四季發財。”

  2和3害羞了,吞吞吐吐地說:“我們,我們、、、、、、雖然不是最有用的,而且有些關於的成語不好如三心二意,但我們會努力的。”

  0和1傲慢自滿地說:“我們是最大的,因為如果一個我1和許多個它0加在一起,我們會比國王還大,國王也是我們組成的!”

  這時國王發話了:“我的臣民們,肅靜、肅靜!你們各有各的用處、長處,也都有自己的短處。”“你們別爭了,你們都是平等的,都很有用,但你們應該相互取長補短,這樣才會變得更好、更棒!這時0—9一句話也不說,他們都明白了,於是從此變成了好朋友。

  

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