一帶一路獎學金是什麼

  “一帶一路”國際合作高峰論壇5月14日開幕,“一帶一路”沿線64個國家的學生來京留學可獲得專項獎學金。小編整理了一帶一路獎學金專案,歡迎閱讀!

  “一帶一路”沿線國家在京留學生可享專項獎學金

  5月8日,北京市教委釋出訊息:《北京對接共建“一帶一路”教育行動實施方案》出臺,其中包括設立專項獎學金、支援建設“一帶一路”國家人才培訓基地、舉辦“一帶一路”首都城市教育合作論壇和職業教育與經濟發展論壇等。

  市教委介紹,“一帶一路”專項獎學金是北京市政府向“一帶一路”沿線國家來京進行本科及以上全日制學歷學習的留學生提供的資助,是在外國留學生獎學金基礎上設立的,重點支援沿線國家高階人才、高階技術技能人才來京學習。其中,博士生每人每學年4萬元,碩士生每人每學年3萬元,本科生每人每學年2萬元。

  市教委介紹,近兩年該獎學金專案預計會支援學生1100人,入選專案涉及航天、電氣工程、鐵道運營、法律、中醫、金融、建築學、電子資訊工程等專業,涉及“一帶一路”沿線64國。

  一帶一路峰會論壇背景

  主席在2013年秋天提出共建“一帶一路 ”的合作倡議,旨在通過加強國際合作,對接彼此發展戰略,實現優勢互補,促進共同發展。3年多來,“一帶一路”相關合作穩步推進,受到各方普遍歡迎和積極參與。現在,“一帶一路”建設處在全面推進的關鍵節點,我們主辦高峰論壇就是要總結過去、規劃未來。

  “一帶一路”是中國首倡,但不是中國一家的“獨奏曲”,而是各國共同參與的“交響樂”,是各國共同受益的重要國際公共產品。“一帶一路”不是一個空洞的口號,而是看得見、摸得著的具體舉措。它抓住互聯互通這個關鍵環節,聚焦經濟合作特別是基礎設施建設,契合沿線國家和本地區發展的需要。我們堅持共商、共建、共享的原則,突出務實合作、互利共贏,一步一個腳印,把中國發展同相關國家發展緊密結合,把各自發展戰略和合作規劃有機對接,擴大地區投資和內需,增加就業,減少貧困,從而帶動提升地區整體發展水平。

  3年多來,“一帶一路”建設從無到有、由點及面,進度和成果超出預期。全球100多個國家和國際組織共同參與,40多個國家和國際組織與中國簽署合作協議,形成廣泛國際合作共識。聯合國大會、安理會、聯合國亞太經社會、亞太經合組織、亞歐會議、大湄公河次區域合作等有關決議或檔案都納入或體現了“一帶一路”建設內容。經濟走廊建設穩步推進,互聯互通網路逐步成型,貿易投資大幅增長,重要專案合作穩步實施,取得一批重要早期收穫。亞投行、絲路基金的成立為金融合作提供了堅實支撐。中歐班列馳騁在廣袤的亞歐大陸,運載的是琳琅滿目的貨物,聯通的是亞歐國家的市場需求,架起的是沿線國家人民的友誼橋樑,成為“一帶一路”上一道亮麗的風景線。共建“一帶一路”是加強國際合作的重要途徑,已經成為各方積極參與推進的重要事業,為增進各國民眾福祉提供了新的發展機遇。可以說,“一帶一路”倡議來自中國,成果正在惠及世界。

  2017年1月17日。主席在舉行的達沃斯世界經濟論壇年會上宣佈,2017年5月中國將在北京主辦“一帶一路”國際合作高峰論壇,共商合作大計,共建合作平臺,共享合作成果,為解決當前世界和區域經濟面臨的問題尋找方案,為實現聯動式發展注入新能量,讓“一帶一路”建設更好造福各國人民。

  2017年3月5日,在十二屆全國人大五次會議上作《政府工作報告》時提出,要高質量辦好“一帶一路”國際合作高峰論壇,同奏合作共贏新樂章。國內和國際社會對高峰論壇十分關注。

  一帶一路峰會論壇意義

  “一帶一路”的理念是共同發展,目標是合作共贏。它不是中國一家分蛋糕或拿蛋糕的大頭,而是沿線各國共同把蛋糕做大,一起分蛋糕。在這一過程中,既要通過加強各方合作為國際社會作貢獻,也要通過擴大對外合作,促進國內改革,服務國內發展。我們要把中國自身發展需要同國際合作需要相結合,尤其是要充分反映國際社會的合作共識。

  中國經濟發展進入新常態,機遇和挑戰並存,挑戰之一就是地區發展不平衡。“一帶一路”建設通過擴大向西開放,以開放促發展,有助於加快西部發展步伐,助推東中西部梯次聯動並進。同時,“一帶一路”涵蓋了中國中西部和沿海省區市,緊扣中國區域發展戰略、新型城鎮化戰略、對外開放戰略,將助推中國形成全方位開放新格局。

  “一帶一路”建設有利於我們把對外經濟合作和深化國內改革、擴大開放緊密融合,同各國一道勾畫創新發展、協調發展、綠色發展、開放發展、共享發展的新願景,也將有助於中國落實“十三五”規劃、全面深化改革及擴大對外開放、實現“兩個一百年”奮鬥目標的偉大歷史程序。