高考三十天倒計時勵志演講稿
漫漫長征路已進入尾聲，30天后，牽動人心的時刻就要來到，大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的高考了。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
【篇一】
老師們、同學們：你們辛苦了!
今天，在距離高考僅剩30天的時候，在這備考最為重要的時候，我們再次召開高考衝刺動員會，其意義是非同尋常的。 如果把高考比作足球賽，考前30天就是臨門一腳，門前一腳把握得好，整場效果就是贏，否則，稍有不慎整場比賽就前功盡棄。如果把高考比作一場馬拉松賽，剩下的30天就是最後的一公里，決定成敗的是韌勁，如果把高考比作100米比賽，剩下的30天就是最後的20米，決定成敗的是衝勁，是智慧。衝刺有力，馬到成功，錦上添花，金榜題名;否則，前功盡棄，付之東流，遺憾終生。
根據以往迎戰高考的經驗，最後30天的特點是風雲變幻，對一個班級而言，這30天可以使一個好的班級一落千丈，也可以使一個差的班級變成數一數二，對個人而言，30天也可以產生翻天覆地的驚人變化。有的同學問了，到了這個時候，還不大局已定嗎?那我告訴你，30天可以創造奇蹟。這30天就象燒到99度的水，如果不堅持燒到底，永遠也不可能變成100度的蒸汽，發生質的變化。
今天，把大家召集起來開會，目的就是給大家提個醒，鼓鼓勁，加加油!我簡要講以下幾點，與同學們共勉!
一、以必勝的信心去贏取高考的勝利。
自信是健康心態的集中表現 ，信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心，高考就不太可能成功。我們的信心來自於哪裡?
一是來自於我們20**屆高三學生的綜合素質。客觀分析本屆高三，無論縱向比較還是橫向比較，從考試情況來看，我們這一屆有著明顯的優勢，完全可以和創造輝煌的上屆高三相媲美。前不久的省二模考試，我校文理科有13名同學成績在600分以上，文理科450分以上621人，與兄弟重點名校持平。這足以證明我們的同學是有實力、有衝勁的。
二是來自於本屆高三教師的整體實力。本屆所有高三老師都參加過兩次省上組織的高中新課程培訓，熟悉新教材、新高考，有較強的業務能力，代表了我校教師的最高水平，是一支“來之能戰，戰即能勝”的威武之師。許多老師曾經在高三第一線磨礪打拼多年，身經百戰，身懷絕技，有著超乎尋常的備考經驗，善打硬戰，善於力挽狂瀾。
三是來自與20**年高考的新資訊和好政策，我省20**年高考報名比12年減少近2萬人，而招生計劃卻有增無減，特別是貧困地區專項計劃我縣也包含在內，上屆考入北大的王斌就是享受這一計劃被錄取的。另外，今年仍實行網上徵集志願，對一本線下40分以內的考生，也有機會上一本學校，二本線下40分以內的考生有機會上二本學校，也就是說，據估計，今年高考能上420分，就有可能考上二本學校。
三是來自於目前的就業政策，凡進必考，本科專科高職都通過考試就業，且三本、專科高職的就業率還比較高，去年我縣行政事業單位就業的專科高職的比例也相當大。
因此，我們應該有信心。目前，我們正處在由量變到質變，由漸變到突變的程序之中，好的要更好，稍後一些的同學完全可以向好的方向轉化。笑到最後才是最好。任何人都要敢於求變，敢於創造奇蹟，敢於後來居上，不到黃河心不死。
二、以科學的態度對待模擬考試。
這30天是高考前綜合訓練階段，好比體育大賽前的封閉訓練，是一段非常關鍵的時期，它決定著高考的成敗。經過數次模擬考試，每個學生都要總結髮現哪個知識點自己掌握的強一點，答題時可以節省時間;哪塊兒自己又弱一些，在做題時會耽誤一些時間。總結後，自己要合理地控制每道題的速度，就不會出現答不完題的情況。那麼模擬考試的成績與真正高考的成績會相差多少呢，據多年總結的經驗，一般情況下高考成績要比模擬考試成績高約30—50分。所以大家不要因為幾次成績不夠理想而喪失信心。高考是對學生的選拔性考試，但走過高考的人都知道高考更多的是考查我們的基本功。150分的試卷，基礎題佔120分，就算我們再失誤10分，每門平均也應該能拿到110分，有550分還愁上不了大學嗎?所以，在剩下的30天裡，我們一定要求真務實，不要好高騖遠，做好“迴歸工作”，努力迴歸到課本、作業、試卷和曾錯過的題目上來，苦抓基礎，將課本上的知識點爛熟於心，錯過的題目不再錯，那我們就一定能贏得今年的高考。 在模擬練考時要突出“五練”，即練規範、練精準、練速度、練技能、練心理。練規範是指在做題時，要堅決做到審題規範、解答規範，思路明確、書寫認真、步驟清晰;練精準就是對文科的主觀性試題做到要點全面準確、學科術語精煉，句句擊準要害;理科的計算題做到步驟齊全、計算準確、步步得分;練技能就是要練好重點題，拿到基礎分，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術;練心理就是通過練習逐步培養自己的應變能力和良好的心理素質，保證在考場上能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。
三、以嚴格的管理為高考的成功保駕護航。
在這迎戰高考的緊要關頭，我們要一如既往抓好常規管理，同學們依然要用鐵的紀律嚴格要求自己，並內化為一種自覺的意識，做到令行禁止。認真對待每一節課;認真對待每一份模擬練考卷;認真對待學校每一項規章制度。要排除一切干擾，凝心聚力戰高考。不要提前搞書寫同學錄，照相、交換照片等活動，對此年級部會給大家留時間做安排的。各班主任和科任老師要善於發現班內的問題，對任何影響同學學習，影響班級良好風氣的情況，我們一定要嚴肅處理，並如實寫入高考檔案。
四、以良好的生活節奏去適應高考的安排。
有些同學白天精神不佳，常打瞌睡，而到了晚上，尤其是晚上十一、二點精神異常的好，且學習的效果也好。然而，高考這個特定的考試上午是九點到十一點半，下午是三點到五點。最後階段，同學們要努力讓自己在這個時段精力最充沛，思維最敏捷!若總是在這段時間學習效果不佳，那麼就不能夠適應高考對時間的要求，從而就不能夠正常發揮，何談超水平發揮?因此，希望同學們每天6點起床，晚上11點必須休息，不能“開夜車”，確保中午睡眠半小時;時刻注意安全問題，注意食宿安全、交通安全;吃好三餐，加強營養，適當參加體育活動，使自己有一個強健的體魄。
同學們，30天非常時期，要有非常毅力、非常體力，更要有非常的努力，30天奮力拼搏，30天臨門一腳，30天背水一戰，30天為中學時代畫一個完美的句號。只要我們努力了，只要我們拼搏了，高考會因此成功，生命會因此精彩。
最後，衷心祝福同學們20**高考心想事成，創造奇蹟!
【篇二】
各位老師、同學們，早上好：
今天是5月7日，漫漫長征路已進入尾聲，再過30天，正好是在6月7日，牽動人心的時刻就要來到，大家就要迎來這場既滿懷期待又心存擔心的高考了。此時此刻，你的心情如何呢?是緊張、高興、激動、期待、興奮、還是百感交集?
高考是一場戰役，是一次挑戰，但是我覺得，高考對於每一個高三學子來說，更是一個輝煌的節日!我們不是說要實現人生理想嗎?我們不是說要回報父母，回報老師嗎?我們不是說要報答母校，報效祖國嗎?那還等什麼呢?機會來了，我們的節日也來了。寶劍出鞘，利箭張弓;十年磨劍，一朝驗鋒。我們亮劍的時刻終於來到了，所以我講的題目是《長空鑄劍，誰與爭鋒》。
佛教中講有三重境界：“參禪之初，看山是山，看水是水;禪有悟時，看山不是山，看水不是水;禪中徹悟，看山還是山，看水還是水。”我們現在已達到看山不是山，看水不是水的境界，覺得不明白的東西越來越多，甚至有越學越糊塗的感覺，其實我們現在欠缺的是一點火候，欠缺的是靈活運用，融會貫通，離脫胎換骨只差一步之遙，離禪徹悟只有一念之隔，如果我們把握好這30天，我們就能迅速地破繭化蝶而出，大徹大悟，達到看山還是山，看水還是水的大成境界。
一、善於選擇，學會放棄，有所為有所不為
我們常說：“兩害相權取其輕，兩利相權取其重”。在離高考還有30天的時間裡，學會選擇，就是學會權衡利弊，著眼高考，注重現在;學會放棄，就是學會審視自己，揚長避短，量力而行。向自己的各種興趣、愛好做暫時的BYEBYE，在科目上“有所為有所不為”，對於已難有所突破的跛腿學科，與其再投入太多的精力，不如將自己的優勢學科把它發揮到淋漓盡致。向短期見效的記憶性科目傾斜，向自己的優勢科目傾斜已成為不得不做的選擇。
二、相信自己，超越自我，相信自己永遠是最棒的
有句話叫“說你行，你就行，不行也行;說不行，就不行，行也不行。”用在你們身上，我覺得非常恰當。學習需要信心，更需要有一種“說不行也要行”的信念和“不到長城非好漢”、考不上理想大學誓不休的堅定信念。有些同學，一次兩次沒有考出好成績，就士氣低落，缺乏鬥志，認為自己不行，結果還沒有進考場就已打敗了自己。其實，幾次小小的挫折算得了什麼，要有屢敗屢戰的勇氣，要有一種逢敵必亮劍、捨我其誰的霸氣來攻克各門功課中的遺漏點。5月19-20號我們將迎來高考前最後一次模考，我相信咱們每一位同學，屆時能以一種“捨我其誰的霸氣”在這次考試中考出水平，考出信心。同時在家長的全力支援下，親朋好友的大力關注下，在全體老師的悉心哈護下，從一個成功走向另一個成功，最終贏定高考，同學們，有信心嗎?
各位同學，“在這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。” 下面我講一個真實的故事：一支探險隊在沙漠中艱難地跋涉，頭頂的驕陽烤得隊員們口乾舌燥，最糟糕的是，他們沒有水了。一個個像丟了魂似的，不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?隊長拿出一個水壺，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這裡還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝。”沉甸甸的水壺在隊員們的手中傳遞，一定要走出沙漠的信念支撐他們一步一步地向前挪動。終於，他們死裡逃生，走出茫茫無垠的沙漠。但當隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心裡有堅定的信念，乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”
三、調整心態，不要過分放大心理壓力
“三分天註定，七分靠打拼”，如把七分打拼再分的話，“高考，三分靠實力，四分靠心理。”就是說一個人心理調節成功與否，將會極大的影響到他的高考成績。如果缺乏良好的心態，考生就難以在考場上正常發揮，甚至可能導致高考失敗。越臨近高考，心理調節就越關鍵，越重要。如何調整好心態，優化好心理，搞好最後的衝刺，從容應考。所以從考前心理準備上我講幾點：
1、作一些積極的自我暗示，樹立必勝的信心
現在複習已經進入了最後的衝刺階段，時間緊迫了，有些同學反而會感覺到自己似乎還有這樣那樣的知識沒有掌握好而緊張。這時候應該作一些積極的自我暗示:“我的成績一向是好的，高考一定能成功。”或“高考成功，捨我其誰”。我不成功誰成功?
有這樣一個故事：明朝有位秀才三次進京趕考，在考前一天的晚上做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在牆上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打傘。於是秀才第二天就趕緊去找算命先生解夢，算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高牆上種菜，不是白費勁嗎?戴斗笠還打傘不是多此一舉嗎?”秀才一聽，心灰意冷，準備收拾東西回家。這時，店老闆感到非常奇怪，問：“不是明天就要考試嗎?怎麼今天就要回去了?”秀才就把做夢與解夢的事說了一番，店老闆笑了：“哈哈，我也會解夢的。我倒覺得，你這次一定要留下來考。你想想，牆上種白菜不是高種嗎?戴斗笠又打傘不是雙保險，有備無患嗎?”秀才一聽，覺得更有道理，於是精神振奮地參加考試，居然中了個探花。
這個故事告訴我們：樂觀的人，象太陽，照到哪裡哪裡亮，悲觀的人，象月亮，初一十五不一樣。態度決定我們的一切，有什麼樣的態度，就有什麼樣的未來。所以，在高考的考場上要做到“積極樂觀，相信自己”，它是高考取勝的第一要決。
2、注意調節好自己的期望值，正確對待別人的期望與評價
進入高三後，給自己確定一個目標，本來是好事，但如果脫離了客觀實際，則會適得其反。期望值不能定得過高，定高了，在考試時總是達不到，就會產生焦慮心理，就會感到灰心喪氣;定得合適，考試時就容易感覺達到了，從而獲得成功感，產生愉悅，增強自信心。另外考試過程中過多地考慮考試結果如何，患得患失，自然會產生“達倫瓦”效應，造成全盤皆輸的結局。因此，這段時間學生應該排除一切雜念，調好自己的期望值，不要太在乎別人的期望與太多的評價，按照老師的安排、自己的計劃堅定地學下去。
3、以平和的心態對待考試
在考試中，任何難以預料的事情都會發生。有時可能是這科試卷的難度不大，或是自己複習的要點抓對了，感到很容易;有時可能是這科的難度特別大，或是自己複習的要點把握得不夠好。碰到這種情況，要知道，“人難我難我不怕難，人易我易我不大易，高考也只不過是一場考試而已，這時候，只要我能以平和的心態考下去，發揮出了自己正常的水平，就一定能夠成功。
四、要注意勞逸結合，加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證複習效率，保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。
同學們，高三就像長跑，“拼到最後拼意志”，”拼到最後拼精神”，既然選擇了遠方，就沒有放棄的理由，成功就在不遠處，告訴自己要堅持下去，“誰笑到最後，誰笑得最甜”。 同學們，戰友們，20**年的六月，是精彩的六月，因為我們可以創造奇蹟;20**年的六月，是傷感的六月，因為我們要各奔東西;20**年的六月，是刻骨銘心的六月，因為當我們白髮蒼蒼時，還會想起高考前一起拼搏奮鬥的戰友們。
最後，我以《年輕的戰場》來結果今天講話，“今天我，終天站在這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒，今天我走向這挑戰的遠方，我要把這世界為你點亮……”預祝同學們高考大捷，馬到成功!謝謝大家!
【篇三】
同學們，老師們：
高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達成功的頂峰了。今天的大會，就是我們在登上頂峰之前的動員會、誓師會。學校號召全體高三同學，以更快的速度，更強的勁頭，以“不到長城非好漢”、不達目標不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最後的衝刺。
今天是5月6日，離20**年高考還有整整三十天時間了，高考的腳步越來越近了。我們知道，同學們的心裡既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安。可是同學們，“開弓沒有回頭箭!”號角已經吹響，衝鋒已經發起，我們只有勇往直前，奮不顧身的衝向前去，才是我們應該做的，也是我們必須做的。物競天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農村的孩子，考上大學，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競爭，我們必須拼搏。
同學們，在這最後衝鋒的過程中，請你們記住這樣一句話：“堅持到底、永不放棄，不到高考最後結束，一切皆有可能!”
多一份堅持就多了一份勇氣，多一份堅持就多了一份希望，當你在痛苦中徘徊、猶豫時，請相信，你的對手也在接受同樣的挑戰，誰能堅持到底，誰便是最後的勝者;誰不放棄希望，誰就能笑到最後。
堅持到底，永不放棄。無論你模考成績有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫鬆勁。多一分是另一個境界，多一分是另一種命運。衝刺高考，如逆水行船，不進則退，過去每年都曾有平時成績的佼佼者，因為最後衝刺階段的自滿和鬆勁，到高考時也有敗走麥城的沉痛教訓。
堅持到底，永不放棄，即使你模考成績有多麼不理想，你都不要灰心，都不要洩氣，要相信在最後一個月衝刺的過程中，在高考的戰場上，會發生一些令你意想不到的奇蹟。努力決定實力，態度覺得高度!就在我們學校，就在去年的高考中，30天創造高考奇蹟的例子不勝列舉。
堅持到底、永不放棄，就是要在最後衝刺的階段，保持最佳的心理狀態和身體狀態，以飽滿的精神從容面對即將來臨的高考。高考既是考知識、考能力，也是考心態，考身體。有一個教授說：高考考場上，是四分考知識，六分考心理。不要為過去的某次模考耿耿於懷，要往前看，要看過程，相信一份耕耘就會有一份收穫。不要為考試的結果怎麼樣而過分焦慮，堅持每天有一點收穫，每天少一點失誤，每天多一份自信，讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。我們奮鬥了，努力了，拼搏了，衝刺了，我們就無怨無悔，我們就無愧於師長和父母，無愧於我們自己!要愛護好自己的身體，要吃飽飯，睡好覺，適當鍛鍊，保證精力充沛，身體健康，以最佳身體狀態投入到最後衝刺中去。要排除一切干擾，堅持像過去幾個月一樣，注意安全，遵守紀律，凝心靜氣，埋頭學習。
老師們，同學們!在過去的歲月裡，為了我們共同的理想，高三年級的所有老師和同學，已經付出了巨大的努力，但沒到高考勝利結束，我們還要用昂揚的鬥志堅持和拼搏。
同學們，今後30天走過的每一步，都是在書寫人生中最為關鍵的一頁，今後30天的每一分鐘，都將在你高考的成功裡起到重要的作用。我們要以十分的信念，百倍的努力，高昂的鬥志，飽滿的熱情，讓大學夢在火紅的六月實現!
“苦心人，天不負;有志者，事竟成。”讓我們攜起手來，師生一道，共同譜寫紫荊中學2010年高考的新輝煌!
謝謝大家!
看過的人還：