學期末考試動員國旗下講話稿

  期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教學成果的一個重要標準,期末考試的成績決定著我們能否過一個快樂幸福的假期。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  篇1

  老師們,同學們:

  我國旗下的講話的主題是《向期末考試做最後的衝刺》

  時光如梭,歲月如歌,不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將結束。本週四、五及下週一就要進行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請同學們抓緊時間,勞逸結合,認真進行復習。我希望同學們深刻領會有關內容,搞好複習,考出好成績。下面我給同學們提幾點建議。

  一、正確認識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學們一個學期以來學業成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質的一次挑戰,是對同學們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學們克服過於緊張、焦慮的情緒,沉著冷靜,以從容自信的態度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優勝者,但我希望大家做一名追求進步、超越自我的勇敢者。希望同學們能夠抓住機會,充分展示自己,在這收穫的季節摘取勝利的果實。

  從某種意義來說,期末考試對於我們既是終點又是起點,它蘊含了太多的機遇和成功。因此,每一個學生都應該以嚴肅、認真、負責的態度對待這次考試。

  二、認真複習,積極迎考。

  一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學學習方法的人。複習期間同學們要做出詳細、科學、合理的安排,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。發現不懂的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決。對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。有人說一個用“分鐘”計算時間的人,比一個用“小時”計算時間的人,時間要多出59倍!因此我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,„„保持這樣“擠”的恆心,鍥而不捨,堅持不懈,才可能聚沙成塔,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!

  三、調整心態,認真考試。

  考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊。每一位同學要科學對待考試。考試時要緊張但不能過於緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低階錯誤,切忌看錯、寫錯。要認真分析試題,仔細推敲,先易後難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心謹慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認真思考。做到基礎題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

  同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學們端正心態,把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰期末考試,去譜寫屬於你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關注你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最後,祝全體學生這次期末考試中圓滿成功。

  篇2

  各位老師,各位同學:

  上午好!

  再過兩週多一點就是我們的期末考試了,在這裡我想結合收集的資料,談談期末複習的時間安排。

  我們的有些同學在考試前,總喜歡加班加點,每天覆習功課到很遲,有的甚至通宵達旦,而白天卻昏昏欲睡,頭暈腦脹,從而得不償失,影響複習效果。

  生物醫學專家研究認為,人的生物鐘分“貓頭鷹型”和“百靈鳥型”兩種。“貓頭鷹型”生物鐘的人,在白天大腦處於抑制狀態,反應遲鈍,思想不容易集中,易受外界干擾。而一到夜間,腦細胞興奮活躍,思維敏銳。這類人習慣於晚睡晚起,愛開夜車。相反“百靈鳥型”生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優於晚上,他們習慣於白天作戰,晚上適當的學習和休息。

  根據以上的分析,我們可以得知——晚上過於辛苦從而影響白天學習效率的同學,經過長時間的苦戰,他的生物鐘會形成“貓頭鷹型”。而我們知道,考試的時間是在白天,由於生物鐘夜鳴晝息,大腦神經處於抑制狀態,思維不敏捷,不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識恐怕都難以再現,更不用說創造性思維了。因此,這樣的學習模式對於考試是非常不利的,應儘早改變。

  那麼,怎樣的時間安排是最合理的呢?在複習階段,我們更應該提高課堂學習和複習的效率,爭取把白天的學習效率達到最大化;而晚上呢,在最後的複習階段當然應該比以往更辛苦些,但也絕對不能黑白顛倒,本末倒置,以犧牲第二天的學習為代價。

  最後,希望我們的同學以良好的心態、科學的方法、充分的準備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收穫一份自信和喜悅,為家長與老師送上最好的答謝與回報!

  我的演講完了,謝謝大家!

  篇3

  各位老師、各位同學:早上好!

  緊張而又忙碌的一個學年即將過去,期末考試的腳步越來越近了:

  八年級同學在明天6月16日將接受生物、地理學科畢業水平測試14:00-15:00生物,15:30-16:30地理,測試成績不合格者將不能參加20xx屆中考,希望八年級同學高度重視,在學科老師的指導下積極複習,認真答題。

  七、八年級同學在6月29日—7月1日將迎來本學年的期末考試,特別是九年級的同學在6月20日---6月21日將迎來人生中的第一次重要考試----中考。希望同學們充分做好複習迎考的準備,爭取在考試中發揮出最好水平。在此,我給同學們提出幾點建議:

  首先,確定一個能激勵自己的目標。

  有這樣一個故事:一天,一個年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉了一下頭,卻發現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎麼會彎曲呢?

  這時,他看到不遠處有一塊礁石,於是朝著礁石的方向走去.....等他再回頭看時,發現沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印......

  其實,在生活中,不論我們做什麼事,心中都要有一個目標。只有這樣,才會找準方向、少走彎路。期末複習時間緊張,更應如此。

  這樣的目標,我建議大家定的適當地高一些,這樣才能激勵自己,給自己以動力。有這樣一則寓言:一隻小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過,十分的羨慕,於是他問母雞:“媽媽,我們也有一對大翅膀,為什麼不能像鷹那樣高飛呢?”

  “真是個小傻瓜,”母雞回答說,“飛得高有什麼用處,藍天上沒有穀粒,也不會有蟲子啊!”。 是的,如果你的目標不是藍天,你就永遠不會飛翔。 其次,制定一個切實可行的複習計劃

  凡事預則立,不預則廢。我們的同學有沒有給自己的複習定個計劃呢?每一位同學除了跟著老師的進度,按照老師的要求複習外,還應根據自己的情況,給自己的薄弱學科,和各學科中的薄弱章節適當的增加些複習時間和練習。

  最後,要有腳踏實地的有效行動

  無論多麼激動人心的目標,多麼完美翔實的計劃,如果不付諸於行動,那最多隻是一個念頭和一張廢紙,只有行動才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種“兩眼一睜,學到熄燈”的苦行僧式的學習,但我們相信“天道酬勤”。

  美國女國務卿賴斯,其奮鬥史頗具傳奇色彩,她用了二十年時間,從一個備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名外交家。有人問她成功的祕訣,她簡明扼要地說:因為我付出了“八倍的辛勞”。

  如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了“八倍的努力”?

  同學們,對於期末考試以及中考,家長、老師們期待著你們成績的精彩,同時更期待著你們品德上的優秀。最後祝大家期末考出理想的成績!

  謝謝大家!


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