我愛讀書演講稿範文

  是無窮的寶藏,為我們增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我們忘記了所有的憂傷。書是冬日裡的陽光,帶給我們春的溫暖;書是沙漠裡的綠洲,給予我們新的希望。小編為大家整理了,希望對你有幫助。

  篇1

  各位老師,各位同學,

  大家好。

  清晨,一縷清風吹來,帶著花香和露水的氣息,把數翻的沙沙作響。陽光溫柔的照射進來,金色陽關灑在桌上的書本上,淡淡的墨香纏繞於指尖。我又在書香中迷失了。

  大地因生命而精彩,人生因豐悅而甜美,心靈則因書籍而清澈。讀萬卷書,行萬里路。書是智慧的源泉“讀一本好書,距如何一個高尚的人說話”;書是興趣的源泉“書中自有藏金屋,書中自有顏如玉”;書是才華的表現“讀書破萬卷,下筆如有神。”書中有華美的句子,絢麗的文字,動人的情感。怎樣才能把書中的靈魂轉換為自己的東西呢?讀書如品咖啡,只有細細品味,才能悟出其中的真理。

  古人讀書,如混鹿奔泉,又如六月飲雪。我讀書,可以流連忘返,卻做不到廢寢忘食。古人云:“讀書有三到,謂,心到,眼到,口到。”我的語文老師說:“讀書萬萬不可囫圇吞棗,要善於做筆記,所謂:不動筆墨,不讀書,把書中的內容,圈、點、畫,還要寫讀後感和讀書心得。只有這樣才能有好的學習效果。洗盡鉛華。”沒錯,讀書確實要有好的學習方法才能有好的效果。此後,我按照老師所說的,做好筆記,句句斟酌。在書海中,我感受到了“三國”中波瀾壯闊,英雄豪氣,欣賞到了唐詩宋詞,豪邁婉約,雄心壯志,領悟到了陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然閒逸。

  書,有無數個成長的軌跡。記得,有句俗話說過:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親”。書如春風;習慣,則如春雨。它們一起把成功與希望播撒。芸芸眾生,忽明忽暗;四季輪迴,花開花落;青青子衿,悠悠我心。自以樂從書來,亮以人生。

  風氣帆正懸,書開墨跡香。讀書習慣見其樂,趣味華以亮人生。讀書如品咖啡,只其苦而澀,知其香而樂。細品其韻味,步入樂之境。

  靜靜聆聽著四季,沙沙的翻書聲,輕輕觸動著我的心絃。我想,世上最動聽的聲音,莫過於此了。我依舊沉浸在那紅袖添香,青梅煮酒的雅趣之中。隨風潛入夜,潤物細無聲。書,習慣,如春天的綿綿細雨,伴隨著我成長,讀書之樂何處尋?書讀百遍,其樂自見。

  篇2

  尊敬的老師、家長,親愛的同學們:

  下午好!我是五1中隊的陸清韻,感謝大家給我這樣的機會,能坐在這裡和你們交流我愛上讀書的經歷。

  “讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”

  在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學著自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀著。因為速度慢,常常一本書讀完,裡面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裡的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。

  後來,隨著識字量的增加,我的閱讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾 柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了"以人為鑑,以史為鏡"的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

  就這樣,我和書結下了不解之緣,雙休日,我喜歡泡在新華書店裡或者一個人關在家中,在書中靜靜地遨遊、徜徉……每天中午半小時的午閱時間,更是讓我如魚得水;平時做完作業,我準會一頭扎進書堆。我的枕邊,也不忘放上一本書,臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一本書,媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。

  其實,我愛讀書,離不開媽媽的薰陶。平時,我做作業時,媽媽準會坐在一旁。她的手中,不是一本新買的《讀者》,就是一份當天的《揚子晚報》,有時見媽媽看書出神,我都不忍心打擾她呢。我家裡藏書也很豐富,每年,媽媽都會幫我買幾套新書。我自己也買,學校裡每次的舊書交易會,我都會拿出平時捨不得花的零用錢買上幾本;每學期老師佈置買必讀書目的時候,我不忘讓媽媽多買幾本;生日時,爸爸媽媽不用問我,就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家的一排大書櫃裡,從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。這學期,學校圖書室的開放,又給我們充實了書源,只要我願意讀,就不愁沒書。

  讀書,使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生的文字,人家二十分鐘能背出,我就能在十五分鐘內搞定。是書,打開了我心靈的窗戶,讓我看到了廣闊的世界,看到了銀河外的星體,看到了明天和未來;是書,使我學會了莊嚴地思考,盡情地歡樂,讓我的每一天都變得豐富與充實……

  同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

  篇3

  青春是一支交響樂,音符中透著激情與希望;青春是一幅印象畫,點染間閃著活力與奔放。青春是一江東流水,在朝陽的光輝下盪漾;青春是一艘七彩船,在風雨的洗禮中遠航。青春,需要用經典來扮靚。

  在我考試失利倍感沮喪時,眼前閃現出孟子的名言:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為”。它讓我明白了失敗並不可怕,只要勇往直前,終將贏得勝利。是經典讓我再次振作!

  在我與朋友發生爭執時,耳邊響起孔子的教誨:“已所不欲,勿施於人。”它使我領悟了要容許不同聲音的存在,推己及人,才能獲得友誼。是經典讓我重新快樂!

  在我競選失敗悲觀失意時,王勃“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青雲之志”的豪言壯語激勵了我,它讓我懂得了一時的挫折擋不住我前進的腳步。是經典讓我不斷堅強。

  青春時代,我們開始規劃人生,而經典正是我們精神的良師;青春時代,我們開始豐富情感,而經典又是我們心靈的益友。

  先秦諸子中,孔子讓我讀到一顆仁愛之心,以和為貴;孟子讓我善養浩然正氣,平治天下;墨子讓我湧出一腔熱血,救助苦難;韓非讓我看到一雙冷眼,直麵人生;老子讓我初識藝術人生觀;荀子讓我讀到科學進取心。

  有了這些良師,青春不再迷惘。

  書中不僅有黃金屋、顏如玉,它有的更是一個深刻而沉靜的世界。以書為伴,才得以站在“巨人的肩膀”上去縱覽一個個思想的高峰。《論語》,給了我行為禮儀,人生哲理;《莊子》,使我神遊天地,逍遙無極,;《詩經》,讓我淘情冶性,思想無邪;《史記》,教會我興衰榮辱,朝代變遷……每本書,都凝聚著人類的智慧,承載著文明的成果,傳遞著文化的薪火。

  這裡我特別要提的李清照,她出生官宦之家,書香門第的資本令她飽讀詩書,少女時期的“爭渡,爭渡!驚起一灘鷗鷺”和少婦時期的“人比黃花瘦”令她如梅花般獨樹一幟,在那特殊的年代傲然而立。也如同梅花一樣,她的風華是在嚴寒時才爆發得令人眩目。憂國憂民的“怎一個愁字了得”和“生當作人傑,死亦為鬼雄”由一個弱女子創作而出,梅花的絕世風華不言而喻。李清照非常幸運,因為家庭和丈夫的寬容,她擁了那個時代許多女子不曾擁有的自由----讀書。長年累月的厚積,孕育出驚世才情,風雲際會之時,最終史上留名,白紙黑字,記載了她的絕代風華。

  有了這些益友,青春哪能孤單?

  我們不得不承認自己是幸運的,因為我們擁有著前輩們終其一生留下來的一筆筆財富,我們同樣也擁有著學校為我們提供的絕佳的讀書場所。

  東坡有云:粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。一個人的氣質並不在於身著多麼高貴的服裝,佩帶多麼華麗的首飾,那是一種來自內心深處的氣質,它淡定,沉穩,簡單而又永恆。

  捧起書本,就是捧著一個偉大的思想;翻開書頁,就是翻動一個精神的汪洋。開卷有益,益己,益人,益民族;掩卷沉思,思家,思國,思天下。朋友,讓我們一起誦讀經典吧!它是智慧的源泉,它是心靈的家園。讓經典因青春而閃光,讓青春因經典而靚麗。讓我們一同,泛舟書海,享受如蘇軾般“腹有詩書氣自華”的豪邁人生吧!我的演講完了,謝謝。


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