學前班班主任班級工作總結

  學前班班級管理為現階段我國學前班教育教學體系的重要構成,在提升教育的質量,實現學生的健康發展方面發揮著不可忽視的作用。今天小編給大家整理了,希望對大家有所幫助。

  範文一

  在過去的一年,我所從事的是學前班大班班主任工作。伴隨著孩子們天真的笑臉,緊張忙碌的一年結束了,當我空閒下來仔細回顧這一年的工作時,深切感到一份耕耘一份收穫。更有一份辛酸。作為從沒有接觸過幼兒工作的我來說,真是一片茫然。剛開始我和其他老師的想法一致心想不就是陪孩子吃、吃陪孩子睡、陪孩玩嘛,而且教學任務也很少。可通過這一年的工作來看,並不是那麼簡單。先說吃,每天得先給孩子們盛上飯菜,還要教育他們養成良好的吃飯習慣,吃完還得收拾,做著食堂阿姨的工作;再說睡,把五十多孩子領進寢室給他們發被,哄他們睡著,說說容易,可做起來太難了!做著看寢教師的工作;最後說玩,那是我最提心吊膽的時候,因為這裡涉及安全問題。孩子太多,眼睛和行動照顧不過來。就連下課孩子們去廁所都離不開視線。雖說教學任務不重,但知識對於孩子們來說一點基礎沒有,有時一個筆畫都要好幾天才學會。所以說學前班老師的工作太辛苦了。回顧這學期的工作中的點點滴滴,收穫不少。

  一、任教學前班基本情況:

  全班共52名學生。這些學生有的讀了幼兒園大班的,有的只讀了中班,不懂學校規矩,隨意性較強。有的愛做小動作,有的上半節課就想上廁所,有的想幹什麼就幹什麼。一切都要從頭開始,我不急不躁,耐下心來進行教育、培養、訓練、再教育、再培養,再訓練,不斷進行著重複的工作。針對吃飯挑食的孩子、智力水平較差的孩子,都進行了特殊的照顧、輔導。像這樣的一個班如同教一個幼兒複式班,要針對不同的水平、不同能力的孩子,上不同的課。經過平時嚴格細緻的教育管理,狠抓一日的生活常規,通過一年的學習,這些孩子,漸漸懂得遵守課堂紀律。

  二、教學工作

  在教學上,除了完成學校定的5本書之外,根據實際情況的要求, 還要學習拼音。寫字。 20以內加減法等教學任務。這些任務雖說簡單,可對於他們來說可不簡單還點反覆強調遵守課堂紀律。一個知識點甚至點好幾天才學會。不過付出總有回報看著他們能夠熟練的掌握6個單韻母,23個聲母,會算20以內的加減法,我由衷地高興。

  三、安全衛生工作

  安全工作是學前班最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全是每位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在安全環境中生活、成長,我總是特別留意身邊的安全隱患,及早發現、及早報告、立即處理。首先,我隨時將幼兒組織在視線範圍內,開展有序的活動,避免安全隱患;其次,讓幼兒學會區分危險的行為和危險的場地,努力控制自己的情緒,不做對自己、對他人有害的事;第三,讓幼兒學會保護自己,在危險中將傷害降到最低;由於把安全放在第一位,這一年裡孩子在學校沒有發生一起安全事故發生,沒有讓一個家長因安全來找過我。對於衛生我們更是打掃得很勤,只要你隨時隨地來到學前班都會讓你感覺非常整潔乾淨。

  四、開展豐富多彩的活動。

  1、這學期在學校領導的代領下,伴隨著優美的曲子,以班級為單位組織了豐富多彩大間操活動。學前班也參與其中。孩子們在劃定的區域例盡情的玩著他們喜歡的遊戲,別提有多高興了;既鍛鍊了他們的身體,又陶冶了他們的情操;

  2、古詩新唱的活動更是激發了孩子們的興趣他們邊唱邊跳,寓教於樂。

  3、在全校宣起為我校陳言同學獻愛心的活動中,在事先沒有準備的前提下,小朋友都表現了極高的熱情,你1元,他1元,最多的捐了5元,都紛紛把自己當天吃零食的錢捐了出來。通過捐款獻愛心這項活動,讓孩子從中明白了“一方有難,八方支援”的道理,更懂得了幫助別人是一件快樂的事情。

  4、為豐富孩子體育活動,創設文明,健康,活潑、和諧的校園文化生活。讓孩子投身到積極,健康的戶外活動中去,學校組織了趣味運動會。在運動會上孩子熱情高漲,踴躍參與。

  雖然在這一年的時間裡,學前班的工作多少有些讓我感到辛苦,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕鬆愉快的環境中能健康茁壯的成長,快樂無憂的學習和遊戲,我感到所有的付出都是一種幸福。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

  範文二

  XX年秋季學期已經在孩子們歡聲笑語中畫上了句號。在園領導正確的領導和大力支援下,在家長們的積極配合下,在我們學前班教師的共同努力和辛勤工作下,順利完成了各項任務。學前班像個大家庭,班中孩子在老師的愛護下快樂成長。我班有幼兒40人,其中女生16人,男生24人.現就學前班這學期工作總結

  一、安全工作放第一

  從教育開始,由細微處入手,怎樣遠離危險。首先在每節課中滲透安全教育,下課了我們要玩文明的遊戲,不做危險的活動。讓孩子排好隊,手拉手觀看我們美麗的校園,自己去觀察哪些地方能去玩,哪些地方不能玩,說到做到,每個小朋友表現 非常好。課間班主任隨時提醒督促,放學後更是堅守崗位,直到送走每一個孩子。通過這些工作,使師生安全意識得到提高。

  二、培養良好的行為習慣

  良好行為習慣的養成,是本學期的重要工作。針對孩子的特點,採取激勵等各種方法來規範學生行為習慣,教育學生禮貌文明的學習,在教學過程中,我很注意教育學生學會傾聽,積極大膽地發表自己的觀點,隨時關注學生的各種小習慣,做到不隨地丟紙屑,不隨地吐痰,課桌內書本擺放整齊。每天能保持教室的衛生清潔,講究個人衛生,見到老師主動問好,樂意把心裡的祕密告訴老師,與同學友好相處,平時交流都能用禮貌用語。老師經常使用表揚鼓勵的話語,使學生在不知不覺中養成良好的學習習慣。

  三、為學生創造舒適的學習環境

  今年園領導給我們建起了寬敞明亮的窗,雪白的牆,給我們營造了舒適的學習環境。由此,我每天帶領全班幼兒共同保持室內衛生, 及時處理班級的垃圾。我們在這樣的環境中也更能開心地工作。

  四、積極家長溝通

  在不同的時間,地點保持和家長多溝通,發現幼兒沒來園上學,及時地電話與家長聯絡.學前班是一個特殊的班級,年幼的孩子接受系統正規的學前教育。家長對孩子剛上學的情況也較擔心,如何讓家長放心是做工作的第一步,為此我利用多種形式,虛心聽取家長意見。發現問題,及時糾正。不斷改進工作,取得了家長的支援和幫助,同時也讓家長放心。針對孩子的學習,進行點點滴滴的交流,為孩子的進步一起歡欣,為他們的成長一起努力。

  總結這學期的點滴,在繁忙中又向前進了一大步,不僅孩子的各方面得到發展,我們所有的任課老師和孩子們一起進步了。在欣喜之餘,同時也反思了自己的不足, 為今後更好地工作打下堅實的基礎。

  範文三

  這學期,我擔任了學前班的班主任工作。緊張的一學期來在校領導的熱情支援與幫助以及同志們團結協作、廣大家長緊密配合下,我堅持以學生為中心,努力為學生服務、為家長服務,一學期的工作也就即將結束,回顧忙碌的一學期工作,作以下總結,以便發揚優點,改正不足,爭取更上一層樓。

  學前班有七十人,是一個大家庭,但班上的小朋友年齡差異較大,小的才四歲,大的六歲多,像這樣人數的教學班還是第一次。有的根本就沒有上過幼兒園,剛剛開學的一個星期有幾個小朋友是又哭又鬧,基本沒什麼時間正常的上課。

  班上小朋友有的愛做小動作,有的想幹什麼就幹什麼。和老生比起來,新生在紀律、習慣等各方面能力上有很大的差距。一切都要從頭開始,我不著急,耐心的對他們進行教育、培養、訓練、再教育、再培養、再訓練,不斷進行著反覆的工作,現在的學前班已基本形成了一個文明禮貌,團結友愛,活潑健康,快樂向上的小集體。這些可愛的孩子,漸漸懂得遵守學校的制度,遵守課堂紀律,懂得了“我們愛學校,我們愛集體“。培養起來的幾個小幹部如艾小榮,黃怡瑞等小朋友工作也很得力,是老師的小助手。我非常喜歡這些小寶貝。

  我嚴格要求自己遵守教師道德規範,面對一個特殊的幼兒班集體,我深感自己責任的重大。我們小學生要養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力。

  對孩子們嚴格一日生活制度,加強常規訓練,培養良好的學習和生活習慣。上課坐端正,寫作業保持正確的姿勢,每天的作業要按時完成,每次單元考試都有許多小朋友得到了100分,其他孩子只是由於粗心大意丟了分。在生活上也養成了“飯前便後要洗手,勤洗澡洗頭,不亂扔垃圾”的好習慣。

  這個學期,學校開展了冬季運動會,我們班有好幾個親子專案和個人專案。我們班的孩子,雖然年齡小,但個個都是榮譽感強,積極向上的運動健將,很多孩子還在運動專案中取得了很好的名次。看著他們站在領獎臺上的樣子,我的心裡真的很欣慰和自豪。

  半年的工作即將結束了,我要積極總結這個學期的工作經驗,還要虛心向其他老師學習,不斷提升自己的政治及業務水平,更新教育觀念,勇於創新,爭取在今後的工作中做得更好!