初二家長會學生的發言稿

  家長會快到了,那麼家長會發言稿如何寫呢?下面是小編整理的初二家長會學生髮言稿,歡迎參考。

  初二家長會學生髮言稿

  尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

  大家上午好!

  今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表初二1班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

  各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。在這裡,我代表全班的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

  第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:不想當將軍的士兵不是好士兵。同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

  第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,不經歷風雨怎麼見彩虹!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

  第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對於小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。

  第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

  最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二1班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

  初二家長會學生髮言稿

  尊敬的叔叔、阿姨,你們好:

  很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關愛和指導下,這次我又考出了好成績,我個人的努力只是小小的一方面,我的成長和進步是老師和家長共同努力的結果。

  下面我就談談平時學習和生活的體會。在我看來,就是課堂上的四十分鐘,首先我認為我們的大多數知識都是由課堂上獲得的,而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課,所以我認為 抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。另一方面,就是課前預習、課後的複習鞏固。做到溫故而知新。

  作為一個孩子,我認為良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要,我很慶幸我有一個幸福的家庭,慈祥的父母。他們從沒嚴厲斥責我,他們也很少強迫我去學習,就是在我考不好的時候,也從不責罰我,而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上,他們讓我養成獨立自主的好習慣,誠實做人的基本原則:不說謊話、實事求是、以誠為本、寬以待人,熱愛勞動。

  另外,要想學習好,還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視,在業餘時間,讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴,給我的學習帶來很大的好處。

  我的講話完畢,謝謝叔叔、阿姨們。

  初二家長會學生髮言稿

  尊敬的叔叔阿姨們:

  大家上午好!

  今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學習經驗。學習有時我看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路並非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

  1、激發學習鬥志:鬥志是積極的情緒,也是待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。我常常想,學生每節課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎麼能學不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

  2、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情衝擊了學習、的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結合。

  3。學會積極等待:在教學開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預習,預設課後進行復習。具備了這種狀態,就能和教師的教學平臺自然銜接。這要比教師已經開講,那些被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。

  4、學會學習反思:學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎麼提高效率常常是通過反思來實現的。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習程序,又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現為不自知。

  5、學習交流 :一些同學之所以落後是在學習資訊上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現對自己學習策略的管理,從而激發自己的學習潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸。可要乘風破浪,搏擊滄海並不是容易的。

  我們有著特殊的任務,特殊的目標。無論外界多麼嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

  謝謝大家!