日記我為媽媽做家務

  做力所能及的家務有利於培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強,生活技能也高,獨立生活能力就強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難,許多青年人生活能力差,缺乏自立意識和能力,所處環境稍有變化,就很難適應,究其原因,其中主要是從小缺乏家務勞動鍛鍊。下面是小編整理的五篇,供大家參考一下!

  篇一:

  今天是星期天,又是我們家打掃衛生的日子了。我正在做作業,看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛生,我十分不忍心,就連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做家務。

  我們家打掃衛生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶裡浸溼,然後找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終於把窗戶擦乾淨了。啊,真累!

  窗戶擦乾淨後,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然後弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最後我把一大堆垃圾倒進垃圾桶裡。這樣,整個家都乾淨多了。

  掃完地後,我檢查地板,發現地板上還有一些汙垢。於是,我找來拖把,放進裝有水的桶裡浸溼,然後認真地拖起地來。我對準汙垢拖了又拖,終於把汙垢拖乾淨了。汙垢是沒有了,可是地板卻變成了一個“大花臉”,怎麼也拖不乾淨。這時,我已經非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“孩子,你那麼辛苦,還是別幹了。”我聽了媽媽的話,真想不幹了。但是,我腦海裡馬上出現媽媽滿頭大汗做家務的樣子。心想:媽媽為了我每天都那麼辛苦,我這點兒辛苦又算得了什麼!想到這裡,我說:“媽媽,我不累。”說著我又繼續拖起地來,直到把地板拖乾淨。經過我的努力,房子真是變得一乾二淨了。

  雖然我已經筋疲力盡了,但能為媽媽做家務,我心裡還是甜滋滋的。

  篇二:

  我的課餘生活除了完成作業之外,有的時候看書,有的時候玩自己喜歡的玩具,有的時候我和媽媽一起去買菜,我還經常幫媽媽做家務。

  星期六,是大掃除的日子,我對媽媽說:“我來拖地和擦玻璃好嗎?”媽媽說:“好啊,可是要做好啊!”我跑到衛生間,拿起拖把放在水池裡,然後接水,把拖把涮一涮,就開始拖地了,我就一個一個房間的拖,終於拖完了。接著我就擦玻璃,我用玻璃劑噴在玻璃上,用布開始擦,終於都幹完了,幹家務可不是一件容易的事

  看著乾乾淨淨的房間和玻璃,我特別高興,原來媽媽幹活也很辛苦。

  篇三:

  星期五下午,老師佈置了一項家庭作業時幫媽媽做家務。

  我的第一件事就是幫媽媽刷碗,吃過飯後,我就把全部的碗,我就開始了幫媽媽做的事情,刷碗的時候我每次都是先刷裡再刷外,按照這樣,我一個一個刷完了,就剩一個盤了,我用一樣的方法,可是,刷不乾淨,我動了腦筋,最後用洗潔淨洗乾淨了。

  第二件事是掃地和拖地,我先從陽臺開始掃,讓後從每一個角落裡開始掃一堆。掃完之後,我就拖地,拖地我是橫豎拖得,按照這一樣,我就把家裡弄乾淨了。

  原來媽媽這麼辛苦。

  篇四:

  以前,在媽媽眼裡,我一向很懶的:不是學習,就是吃啊睡啊,從來沒幫媽媽做過家務,這令媽媽很頭痛。她常嘮叨道:“你這以後上了大學可怎麼辦呢,我跟你一輩子啊。”可不管媽媽怎麼說,我就是不肯做,最終,媽媽在一番冥思苦想後想出了一個好辦法——實施獎勵措施:每做一件家務就獎勵兩元錢。我想:這樣一來我就有大把大把的零花錢賺了,好耶!

  實施第一天,中午吃完飯,媽媽正要洗碗時,我一把搶過碗,說:“媽媽今天碗我來洗,不過可別忘了小費哦。”“嗯,不錯,洗得好還給你發‘獎金’哦,加油啊!”聽媽媽這話我更來勁了,興沖沖地洗了起來。媽媽說得,先將鍋架在水池上:鍋很重,柄很滑,我又把鍋拿起來,剛要放上去,手一滑,“撲通”一下,鍋掉了下來,險些砸了一個大洞。然後很簡單的:放洗潔精和水,攪兩下攪出泡沫再將碗放進去,拿了一個抹布,洗了起來。手剛放進去又縮了回來——水太冰了,但又想到媽媽天天都要泡在這冰冷的手裡,我就泡這一次還說冰,於是,我堅強的把手伸進了水裡,拿著抹布洗著。可麻煩事又來了,不知是洗潔精少了還是怎麼了,洗了幾遍盤子上還有油,大概是洗潔精少了吧。我又在盤子上滴了幾滴洗潔精,用抹布搓了幾遍,結果,油是沒有了,可洗潔精又多了。最後,我用水衝了很久才衝乾淨,媽媽見我用了那麼多水,心疼死了。

  洗碗可真不容易。想想媽媽天天都要做這麼多事,多累多苦,而我天天都懶,不願為媽媽分擔,做一點事還要報酬,真是不應該啊!從那之後,我只要一有空就幫媽媽做事:看見地髒了,掃一掃,拖一拖,吃完了飯,主動幫媽媽洗碗,甚至有時我還幫媽媽煮煮飯;當然,從沒有在想媽媽要過一分錢。

  爸爸媽媽生我們養我們,給予我偉大的愛卻沒有要過一分報酬。作為還是孩子的我們,只是為家長分擔一些家務,此等微薄的回報,還需父母給報酬嗎?

  篇五:

  晚上,吃完飯後,我看媽媽已經筋疲力盡了,還要洗一大堆。髒兮兮的碗,我靜靜地想:我已經是小學4年級的學生了,應該幫媽媽做點事了,正好現在有洗碗的活兒幹,嘻,我要抓住良機,大顯身手了!於是,我自信地走到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,我看您很累了,還是去休息吧,今天的碗包在我身上!”媽媽疑惑地看看我,說:“你行嗎?”我拍拍肩膀說:“行的,如果這點小事都不會,以後怎麼辦呢?”媽媽笑笑說:“好吧,那我去休息了。”

  我來到餐廳,把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上,再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦乾淨。好,真正的任務開始了!我走進廚房,來到水池邊,我先開啟水龍頭,把碗弄溼,再用洗潔精往碗上滴一滴,用我乾淨的小手抹一抹,搓一搓,然後把碗沖洗乾淨。OK!碗洗完了,該給盤子和勺子“洗澡”了,我越洗越有勁,還哼著歌兒呢!我同樣滴上了洗潔精,把勺子和盤子抹一抹,搓一搓,沖洗乾淨。真好玩,我家的盤子不僅會唱歌,勺子也會呢,還來了個“合奏”。最後洗筷子,我還是滴上洗潔精,用手從上到下,從下到上,從左到右,從右到左,“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動,在水中沖洗。啊!大功告成,這一大堆餐具全被我洗得乾乾淨淨,還在燈光下閃閃發光,都能映出人影!擦乾後,我把這些餐具放到消毒櫃裡,心裡甜滋滋的。

  這時,媽媽過來了,她看到了這一切後,慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。