關於壓力的演講稿

  正因為有了壓力,噴泉才比普通的水流更漂亮。成長也需要壓力,為自己樹立一個目標,常常壓力帶來的喜悅吧!成功路上,有壓力,就會有你的腳印!下面是小編分享給大家的,希望對大家有幫助。

  

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  “宋英欣,這次比賽要取個名次!”“宋英欣,下次考試一定要考第一名。”“宋英欣,……”每每聽到類似的話,我心中就有種感覺——壓力好大。

  壓力的本義是物體所承受的與表面垂直的作用力。我不能理解全部,但很多人說過,一個人有壓力才會有動力。但他們或許不知,許許多多的壓力施給一個人,就會讓他感覺到“壓力山大。”如果不能正確對待,就會變為煩惱。

  是的,每個人都會有煩惱。可我認為,童年時的煩惱是最少的,因為沒有多大壓力;青年時的煩惱是很多的,因為學習和工作的壓力都被頂在頭上。煩惱的原因有很多,可壓力終究是他人或自己施加的。對壓力的不同看法,都會導致不同的結果。我就聽說過這樣一個故事:有一個人為了一場大型表演,費盡心思排練了一個節目。後來,這個節目沒有被選上,不能登上華麗的舞臺。這個人很不解:怎麼我的節目就不上呢?更何況這個是導演讓我編排的呀?他不思飲食,夜不能眠,最後,竟得了抑鬱症。

  我曾經懷疑過這故事的真假,不就是個不能登上舞臺嗎,有什麼大不了的。但經歷的越來越多的事情後,也逐漸相信了。其實,只要故事裡的那個人想開點兒,多改正自己節目的缺點,便會豁達開朗,反正以後會有機會的,他不過是給自己施加的壓力太大,變得沉淪,無法自拔了。

  壓力其實是一種正面的動力,是促使人們完成某事。可現在由於青少年的叛逆心理或是偏極情緒,壓力已造成負面影響。童年轉瞬即逝,青春緊隨而來。像季節的交替,但它永遠不會輪迴。在這成長的歷程中,正確面對壓力吧,讓壓力成為前進的動力!

  

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  它只是一個平平常常的玉米粒,在玉米穗上懶懶地睡著,它希望能一直這麼懶懶地睡著,在清晨帶著露水的朝陽裡在傍晚暖意融融的霞光裡。可是,有一天,它突然與玉米穗分離了,和許多夥伴一起被裝進一個袋子中,它想逃出去,但那密封的袋口扎得那麼緊……

  他只是一個普普通通的小男孩,不過才上一年級。他無憂無慮地玩耍著、學習著,他想一直這樣下去。可是,有一天他被帶到了一架鋼琴前,旁邊有個人在向他講什麼“小節、拍子、音符……”,他不想學也不想聽,但一旁母親嚴肅的表情期望的眼神讓他只好硬著頭皮聽下去。

  玉米粒在路上忐忑地顛簸著,終於被放在地上平穩下來。袋口鬆開後,它見到了久違的陽光,心裡一陣激動,它以為獲得了自由,正在滿心歡喜之時,卻又被扔進了一個鐵鍋裡,緊接著又撒下來糖和奶油,然後蓋上鍋蓋。它很害怕,因為裡面又黑又悶。

  男孩已升到二年級了。一個星期天,媽媽竟沒按慣例帶他去老師家,而是讓他換上一身漂亮的衣服,坐上開往北京的火車。在車上,他很高興,以為以後不用再學鋼琴了。下車後,他和媽媽進了一個寫著“中央音樂學院”的教學樓,到了教室門口,站在門邊的叔叔向媽媽要了一張叫“准考證”的紙片,然後交給男孩。男孩和媽媽分開了,被帶進一間有鋼琴的屋子,男孩很害怕,因為這裡沒有媽媽的身影和聲音。

  玉米粒覺得壓力越來越大,自己想變小變小再變小,逃開這一點一點擠向自己的壓力,慢慢地,它覺得自己要被壓扁了。突然,“嘭”的一聲,它好像開了花一樣,覺得輕飄飄暖洋洋的,好舒服。

  男孩聽著講臺上拿著考卷和筆的老師不斷報出曲目,聽著其他考生彈著曲子,似乎也聽到了自己的心跳。他感到越來越緊張,鼻尖上冒出了汗,全神貫注地彈著曲子。

  半個月後,他通過電話查詢知道那次考試通過了,母親帶他去吃爆米花。“嘭”的一聲,玉米粒在鍋裡開花了,一股香氣撲鼻而來,吃著香甜的爆米花,看著母親臉上幸福的微笑,他突然想起了爆米花的物語:沒有壓力,我不會開花。

  原來,我是一粒小小的會開花的爆米花!

  

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  不必去追求做溫室的花朵,不必去渴望事情都能一帆風順,不必去遐想願望都能輕鬆的實現。不經歷風雨,怎麼能見彩虹?拼搏過一番之後才會覺得一切都很美好。成長也需要壓力,壓力催促著你前進的步伐,讓你明白了自己的不足之處;壓力讓我知曉:逆水行舟不進則退的道理,使我不斷要求進步。

  從我上學起,每一段時間,父母就會給我定一個目標,這個目標就是我的壓力,也是我進步的動力。比如每年的暑假,我都要參加鋼琴的等級考試。每次考試前,我都要集中精力發奮練琴,一遍又一遍的彈奏,枯燥無味,但想到必須通過考級的目標時,我就會靜下心來苦練。當通過了考級時,我就能盡享成功的喜悅—苦盡甘來。

  進入初中後,雖然我的成績並不拔尖,但我給自己定了一個很高的目標,因為我明白有了壓力才有動力,我堅信自己一定能達到目標,就這樣,我每天都不斷的認真學習,經過幾次考試,我與他的分數相差甚遠,但我卻堅信自己一定能超過他,我努力著、堅持著,一步一個腳印。期末考試成績揭曉,我超過了他,我欣慰的笑了。我深深的感激著他,他是我的壓力,是它讓我不斷進步,提高自我。如今我依舊堅持著,十分謹慎。笑就要笑到最後,含淚播種往往會含笑收穫,壓力,成長的良藥、甘甜的乳汁。

  我認為壓力固然重要,但是壓力也要有個度,過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥無味,甚至還會起到逆反作用。因此,教育部門大力呼籲“減負”,我想,減的就是過重的負擔和壓力,而並非所有壓力。

  

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  在五彩斑斕的路上,我們需要的似乎太多太多。有老師的諄諄教導,父母無微不至的關愛,同學仗義溫暖的幫助,朋友逆耳善良的忠言,還有善於探究的能力,社會實踐活動,朋友的鼎力支援,還有學會學習和感恩,學會承擔責任,學會面對困難時的樂觀與堅韌,但我想說成長更需要——壓力。

  對於現在奮筆疾書的我們而言,成長確實需要壓力,一回眸,我們邁進九年級的門檻了,在不知是喜是憂的時候,壓力也悄悄潛伏。飛快的上課速度,我們跟的很吃力,但仍不敢疏忽,緊張的月考也如約而至;面對一摞作業,我怕是心有餘而力不足,縱使熬個通宵,也只算完成了一點;英語總是充斥著我們的神經,語文文言文也不能懈怠,數理化也需要與之周旋到底,政史一連串的國內外事件和問題蜂擁而至;我們可以喘息的機會怕只有上體育課的那一瞬間了吧。壓力,逼得我們不得不生活在“三點一線”上。

  但對於我們的成長來說,這些確實很重要,試想,如果沒有壓力,我們從何進步,又從何成長呢?如果還像七八年級那樣漫不經心和走馬觀花,我們的能力又從何而來呢?

  或許,有時成長也需要的並不只是一味的平坦,成長也需要壓力。因為有墜入山間的危險,稚鷹學會了翱翔,因為有缺乏水分而使生命乾涸的危險,小草學會了把自己的根深深的扎到地下;因為有要長大而獨立生活的壓力,蛇才一次次的蛻變而使自己漸漸趨於完善。

  成長,也需要壓力。壓力就是前進的動力。壓力是成長中積累的財富。

  

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  窗外的雨下個不停,不由得有一絲涼意。看到“壓力”,不由得想起父親,此時的他,應該是汗流浹背吧,希望這雨能給他帶來一絲清涼。

  “蘇州文正學院,一年一萬三……”,父親拿著錄取通知書在嘴裡唸叨著,臉上的皺紋勾勒的一清二楚。他只不過是一個普通的工人,一個月拿著不到一千五的工資,一年的工資都抵不上大學一年的費用。

  飯桌上,父親最愛的啤酒不見了蹤影。“兒子啊,咱就復讀一年吧……”,母親的聲音讓我聽的心酸,像是在求我。“他不想復讀,你又逼他幹甚。”父親打斷了她的話。我默不作聲,只是低著頭,一口一口地扒著無味的米飯。

  飯後,隨父親一起去工廠裡幹活。父親讓我先歇息著。一個鐘頭過去了父親的老毛病又犯了,我幫他捏捏肩頸。這些天,我捏的很用心。

  大鍋爐旁,我一鏟一鏟地往鍋爐裡面填料,那感覺很熱,汗水還沒來得及浸溼衣服,就被蒸發掉了。不多久,我就筋疲力盡了。父親讓我過去休息還買了一瓶冰的飲料。我僅是用手握這瓶子,感受那一絲涼氣,甚是舒服。

  “快喝吧,快被你捂熱了。”“噥,你先喝。”擰開瓶蓋,遞給了父親。四目對視,似乎都明白了些什麼。

  父親一年四季在火熱的鍋爐旁工作,是為了什麼?一年辛辛苦苦的血汗錢就這麼大方的送給學校嗎……我反覆的審問自己。父母為我所做出的努力一幕幕地閃現在我的眼前,看著父親一鏟一鏟地幹活,時不時地揉著肩頸,卻捨不得我換,冰爽的飲料到了嘴裡卻難以下嚥。

  那夜,我不能抑制住自己的情緒,淚水浸透了枕頭,枕著溼漉漉的枕頭,徹夜難眠。

  他們拼命地工作,為的就是不給我壓力,已成人的我又能以什麼理由給他們新增負擔呢?

  復讀的同胞們,努力吧,暫且不論我們的將來多麼美好,請為我們的父母爭一口氣吧。

  此時的天氣已經放晴,考場裡很涼快,考完試後,我定要和父親再次去工廠裡,感受那大鍋爐旁熾熱的溫度。