小學生全國助殘日活動方案

  中國全國助殘日是中國殘疾人節日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日。”

  在全國第二十三個助殘日來臨之際,XX小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動,讓兩校的學生結成手拉手夥伴,增進雙方的瞭解,加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

  活動時間:20XX年5月XX日左右 待定

  活動準備:

  1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;具體負責人:湯海英、顧鳴鵑

  2、校園環境佈置。具體負責人:仇中輝、陸漢相

  3、學校手工興趣小組準備小禮物。具體負責人:朱維娟、許夢漁、衛娟

  4、背景、搭臺。具體負責人:陳建平

  5、場地分配、學生座位安排。具體負責人:範雲新、陸麗

  活動地點:操場

  活動安排:

  1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品並講話。隨機

  2、兩校學生代表講話。

  3、獨舞:《水鄉清韻》 表演者:XX小學學生。

  4、環保時裝秀,表演者:培智部學生。

  5、《自由飛翔》,表演者:學校舞蹈隊。

  6、遊戲: 呼啦圈串串燒

  規則:兩校分別派十五名學生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。

  7、音樂劇:《生死概率》表演者:XX小學學生。

  8、遊戲:花樣傳球

  比賽規則:兩校分別派15名學生上場,排好隊,第一個同學從頭頂將球傳給後面的同學,第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,按照同樣的方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。

  9、小品:《跳動的愛》。

  10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學生。

  11、兩校學生互動:聾生教XX小學學生手語,XX小學學生代表上來展示自己學習的成果。

  12、兩校學生代表互贈禮品。

  13、學校領導講話。

  14、手語表演:《感動中國》,表演者:學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。XX小學學生共同參與

  15、在音樂聲中兩校學生合影並相互留姓名、地址,交朋友。