六一活動方案幼兒園6篇_6.1兒童節創意活動方案2017

六一兒童節承載著節日活動與幼兒教育活動的雙重功能,而這些功能具體又表現在多個方面,其作用的發揮取決於成人怎樣看待、怎樣組織六一兒童節,幼兒又是怎樣參與活動的。本文是小編為大家整理的小學六一兒童節活動方案、幼兒園6.1兒童節活動方案、公司六一兒童節活動方案、品牌六一兒童節促銷方案、社群六一兒童節活動方案,僅供參考。

↓↓↓本文目錄↓↓↓

✍小學六一兒童節創意活動方案

✍學校六一兒童節活動方案

✍幼兒園6.1兒童節創意活動方案

✍公司六一兒童節活動方案

✍品牌六一兒童節創意促銷方案

✍社群六一兒童節活動方案

2017年幼兒園6.1兒童節活動方案


幼兒園六一兒童節活動方案【1】

六月一日是全世界兒童的節日。什麼樣的“六一”才能讓孩子們享受節日的快樂?為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節日,使幼兒充分感受到節日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,結合本園實際情況,我園在總結了歷年“六一”兒童節活動方案之後,經過多方研討,特制訂xx年“六一”活動方案: 活動目標:

1.開展慶六一系列活動,使幼兒積極參與,展現自我風采,體現合作與交往的快樂,感受關心他人的幸福。

2. 家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而提升自己的家庭教育觀念,提升家園共育水平。

3. 向家長、社會展示幼兒園的六一活動,進一步塑造本園的良好形象。

活動主題:

健康 幸福 美麗 快樂

活動口號:

幸福的童年 美如夢

活動準備:

一、排練階段準備

1.以班為單位做好參加活動的準備:

1根據幼兒園整體安排,排練形式多樣的節目,如合唱、舞蹈、團體操之類,保證每一位幼兒都參加。

2做好幼兒、家長節日前的思想工作。

3培養幼兒的交往與和合作能力。

3.召開家長會,向家長宣傳“六一”活動,以便家長做好配合工作。

4. 各班根據“六一”活動安排做好各項工作的分配。

二、演出階段準備

1.佈置富有歡慶氣氛的環境班級環境及全園環境並張貼相關宣傳標語。如條幅、氣球、綵帶等等方面,使幼兒園有全新的變化,同時在活動前期,對幼兒園的環境進行大清除,大整理,給家長孩子們一個全新的空間。

2.準備場地。提前做好各項工作。

活動形式:

1.小班組,在園內,以年級組為單位,組織活動。

2.中大班以節目的形式上臺演出。

系列活動安排:

本次“六一”活動,根據幼兒年齡特點,分年級組開展豐富多彩的系列活動。分別命名為“成長篇”、“環保篇”、“愛心篇”、“快樂篇”

一、 成長篇

1.小班組半日開放活動小班組

開放班級:小班

開放時間:5月2日——5月10日

開放主題:以班為單位制定活動方案

2.大班主題活動

參加班級:大班組

活動時間:5月3日

活動地點:多功能廳

活動內容:《我是怎麼來的》

二、環保篇

1.中班組物物交換中班組

活動時間:5月2日——5月7日

參見班級:中班組

活動形式:以年級組為單位,統一組織

活動地點:活動場

活動說明:以年級組為單位制定詳細活動方案

2.綠色種植交流會中班組、大班組

活動目的:通過交流,幼兒回顧植物的生長過程,體驗勞動的樂趣,感受種植的意

義,培養環保意識。

參加班級:中班組、大班組

活動時間:5月6日——5月10日

活動形式:以班為單位召開班級種植交流會,推選三位種植明星參加幼兒園交流會。 班級交流時間:5月6日——5月8日,5月9 日上交各班幼兒名單,準備5月10日參

加幼兒園交流會。

活動說明:具體詳情,隨後通知。

3.作品展示

活動目的:展示幼兒繪畫作品作品。

參加班級:中班組、大班組

展板主題:《美麗社群,我的家》、《綠色環保 人人誇》、《水墨的色彩》、

《兒童繪畫世界》

展板分配:大班組兩塊展板,分別展示幼兒日常作品、環保繪畫作品;中班組一塊展板,展示幼兒日常繪畫主題作品;國畫班兩塊展板,分別展示國畫與兒童畫。

活動說明:隨後詳細情況由年級組長統一安排,作品於15之前交由劉老師處,劉老師負責製作。

三、愛心篇

1.母親節活動小班組

活動時間: 5月10日星期五

活動形式:以班為單位,組織開展慶祝母親節活動。

具體活動:以年級組為單位,召開會議商討安排,各班制定詳細活動方案。

具體負責:班主任

2.愛心募捐活動中班組、大班組

活動時間:5月13日——5月17日

活動目的:通過捐款活動,教育幼兒奉獻愛心,回饋社會,幫助受災地區的人民。 活動形式:1.以年級組為單位,組織學習觀看受災地區現狀,教育幼兒學會幫

助他人,奉獻愛心。

2.以班為單位,組織幼兒捐款。

活動要求:班級捐款需要登記清楚幼兒姓名、捐款數額。

具體負責:年級組長,各班主任配合

活動說明:具體活動內容隨後詳細安排

四、快樂篇

慶“六一”演出活動

一.小班組“六一”慶祝活動

活動主題:幸福的笑臉 美如花

活動內容:舞蹈串燒、兒歌表演、走秀、親子游戲等。

活動形式:以年級組為單位,以彙報演出的形式開展活動。分兩部分,第一部分,每

班兩個節目演出,要求形式多樣,突出小班幼兒可愛稚嫩的特點;第二部

分,各班親子游戲

活動地點:多功能大廳 班級

活動方案以年級組為單位制定。

二中、大班文藝匯演

活動主題:幸福的童年 美如夢

活動內容:舞蹈、童話劇、合唱、團體操等

節目具體要求:

一、舞蹈:

1.舞蹈人數16——20人之間,表演時間3——5分鐘。

2.節目內容符合當前形勢,健康、幸福、美麗,賦予童真童趣的兒童特點。

3.選曲節奏明快、有動感,適合表演。

4.服裝精美、靚麗,色彩鮮豔,符合主題。

二、團體操

1.節奏明快,隊形具有藝術感,編排有特點,全班參與。

2.音樂有旋律,有動感,易排練。

3.服裝統一、整齊,適合團體操表演。

4.可以徒手錶演,也可器械表演。

三、合唱:

1.選材歌曲適合童聲合唱。

2.服裝統一、整齊,符合合唱要求。

3.隊形有造型、有動作,具有表演性、藝術性,合唱花樣豐富。

四、童話劇

1.選材具有表演性、教育性的著名經典故事等。

2.語言精練,發音準確。

3.時間控制在5分鐘以內。

4.根據角色選取服裝。

節目稽核安排:

1.5月7日,音樂、節目初定

2.5月15日第一次稽核,稽核未通過,將取消上臺演出。

3.5月20日第二次稽核節目的排練情況。

4.5月30日第三次稽核。

此方案由於準備倉促,錯誤之處待後修改

長慶涇渭苑幼兒園

20xx年x月x日

節目稽核安排:

1.5月7日,音樂、節目初定

2.5月15日第一次稽核,稽核未通過,將取消上臺演出。

3.5月20日第二次稽核節目的排練情況。

4.5月30日第三次稽核。

六一兒童節活動方案幼兒園【2​】

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裡,留下一個愉快、難忘的回憶,經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年——我的節日我做主”為主題的幼兒素質展示活動,請按照此方案做好安排。

一、活動目的:

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間:

20xx年x月x日下午3:00

三、活動地點:

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備:

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置音樂舞蹈室;

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排;

3、總務處負責活動所需物品;

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛工作;

5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

五、活動形式:

每班出兩個節目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工:

1、總指揮:王廣成 2、安全及場地組織: 組長:陳亮

成員:各班主任及配班教師 3、場地佈置: 組長: 劉莎莎

成員: 餘佩、姚巨集偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲 4、音響:姚巨集偉 5、攝像:殷凱

7、幼兒組織:各班班主任及配班教師 8、主 持:劉莎莎、餘佩、董秋實

9、評委:王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱 10、後勤供應:夏澤成準備獎狀、獎品、化妝品等

七、幾點要求:

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出由於演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長,演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

3、各班要重視節目排練,爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設定

本次活動共設定一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

六一兒童節活動方案幼兒園【3】

一、活動目的:

1、提高幼兒的身體素質,培養幼兒對體育活動的興趣。

2、增近親子感情,加強家園互動。

3、通過活動讓家長了解我園體育特色。

二、活動時間:5月30日上午8:30

三、活動主題:“我運動、我健康、我快樂”

四、活動口號:“我運動,我健康,我快樂”

五、活動準備:

1自制一個班牌各班負責準備

2各班準備一句運動口號,請幼兒熟記各班負責

3音樂準備:《運動員進行曲》、陳老師負責

4主持稿主持人準備

5邀請函5月29日前完成

6各保教商量、制定出運動專案的實施方案保教組長負責,並於5月20日前上交

7比賽專案檢閱各班負責

8彩排:5月16日室外、5月21日室外、22日室內上午戶外活動時間全園彩排兩次入場運動員喊口號

9播放音樂

10運動場清理:擺放椅子、佈置場地——組織各班完成

六、運動會流程安排:

1、運動員進場:

1下雨安排: 育才小學多功能廳

2不下雨安排:育才小學操場

2、開幕式議程:

1進場順序:按照班級順序進場。

3各班老師整隊

3小運動員喊活動口號:“我運動,我健康,我快樂!”一名老師負責選一名

幼兒帶領喊口號

3、各組運動專案競賽

1幼兒比賽專案

2親子比賽專案

4、頒獎:大班、中班、小班的家長

七、其他工作安排:

1.主持:

2.報道:

3.照相:

4.工作人員要求:工作人員配合保教組長完成該組的組織工作

附:

為做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,特在xx年六一兒童節期間開展以家園同樂為主線的“親子運動會”。活動安排如下:

一、時間:5月25日上午9:00

二、地點:運動場

三、活動內容:

活動一

名稱:車輪滾滾

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.聽到老師口令,幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

3.家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

4.最先滾完為勝者。

活動二

名稱:套圈

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到老師口令,幼兒跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和家長擊掌。

3.家長跑到圈處、套圈2次後繼續跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動三

名稱:運球

玩法:

1.每班10名幼兒、10名家長,分別站在場地的兩側,成一列。

2.到老師口令,家長運球到對面的幼兒手中。

3.幼兒抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。

4.最先跑完為勝者。

活動四

名稱:大腳板

玩法:

1.每班5人,分成5組。

2.家長和幼兒穿好大腳板準備。

3.聽到口令後,幼兒和家長步法一致往前走,每組最先到達終點者為勝。 活動五

名稱:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼兒,4 名家長,分成4組。每班每次派一組參加預賽,取第一名參加決賽。

2.家長和幼兒套好鬆緊帶面對面站好。

3.聽到口令後,家長和幼兒一起橫著往前走,每組最先到達終點者為勝。 活動六

名稱:清理廢紙球

玩法:媽媽手拿紙棍站在起點處,終點處畫一條線、放一個木桶,跑到中畫兩個圈,起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等,爸爸站在第一個圈內,孩子站在第二個圈內。遊戲開始時,媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口,把紙棍傳給爸爸,再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口,又把紙棍傳給孩子,然後孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口,鑽過門,把紙球撿進桶內。活動規則:紙球不能出自己的跑道,家長把紙棍傳給下一位後要跟著一直來到終點,再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環節。 活動七

名稱:過河

玩法:媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路,讓爸爸和幼兒幼兒脫掉鞋子,雙腳分別踩在爸爸的兩隻腳上,不能離開踩著墊子往前走到指定位置後幼兒穿上鞋子,進入第三個環節。注意爸爸的雙腳不能著地,否則,將中途退場。 活動八

名稱:坐花轎

玩法:由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手,孩子騎在上面,父母抬著孩子,往前走,先到者為勝。

四、比賽方法:

1.以班級為單位組織參賽。

2、每個專案選出一、二、三等獎。

五、比賽要求:

1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,裁判由中班年級組教師擔任。

2.參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者視為自動放棄比賽。

3.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的裁定。

六、注意事項:

1.全體保教人員要高度負責,把關注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2.教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3.後勤做好整體調配與組織工作。

4.各班要做好家長的接待和配合工作,指導好家長遵守運動會的規則和紀律。

5.要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

↓↓↓↓↓下頁更多2017小學六一兒童節活動方案↓↓↓↓↓