簡述兒童禮儀的基本原則

　　社會和人們公認兒童的年齡段為0-14歲，因為此類人群都是正處學齡前和小學階段，而且年齡比較幼小。下面是小編為大家整理的，希望能夠幫到大家哦!

　　禮儀一二三

　　首先就是禮儀中的黃金法則。孔子曾經說過：“己所不欲，勿施於人”，這點是常常為人所忽略的。西方也有一句類似的話，“你們願意人怎樣待你們，你們也要怎樣待人”，它被稱為是人際關係的一條黃金法則。我們可以要求我們自己和孩子去“待人如己”。如果我們能夠在公共場合或個人生活中都用這條黃金法則來要求自己，那麼，就算你被傳喚到白金漢宮與英國女王一起共進下午茶時，不會使用任何餐具，你也能表現得優雅自如。因為在宴席中，你已經把焦點集中於如何去使人感到舒適愉快。

　　其次，禮儀中有兩個非常必要的素質：親切與尊重。英文中“親切”considerate源於詞根“恩典”gracious，意思是給予對方他原本不配得到的恩賜。比如，當你和親朋好友共進晚餐的時候，有一個人把你孩子的名字忘記了五遍，而你的孩子卻能夠回答說：“沒關係，我也經常忘記別人的名字，我總不擅長記人名。”這樣就能立即使那位朋友感到很輕鬆，並且將其從當眾失禮的尷尬局面中解救出來。而尊重就是將敬意付諸行動。在以前，中國人常常被要求去尊重長者及權威人物，現在這個價值觀也同樣適用。這並不意味著要去“拍馬屁”或是往別人臉上貼金。恰恰相反，這是一種禮節，無論你感覺那人是否值得，這都是一種基於年齡和經歷的真摯敬意

　　再次，禮儀的三個基本原理分別是尊重、關懷和誠懇。待人親切和尊重的原因，在於你想在與他人的交流過程中傳達對他人的敬意與關懷。同時，一個真正純正的關係是建立在信任的基礎上的。比如，當我的兒子從朋友那裡收到一張DVD作為五歲的生日禮物時，他告訴他的朋友，他已經有那張DVD了，這使他的朋友非常尷尬。雖然他應該因他的誠實受到表揚，但我還是鼓勵他以適宜的方式來回應。既可以表達他的謝意，又無須說謊或因說出事實而傷害到朋友的情感。這種技巧需要用一生的時間去訓練。這樣，當下次他再收到同樣的一張DVD時，他就能夠巧妙地說：“謝謝你，安蒂，你怎麼知道《小飛俠》是我最喜歡的電影呀?謝謝你為我選的禮物。”同時，也可以加上擁抱和親吻，使朋友的一天都洋溢著微笑。我的兒子並非一定要說謊，但他仍舊能夠使他的朋友感到受尊重，而非尷尬。

　　禮儀的四個誤區

　　最後，警惕關於禮儀的四個誤區：

　　1.“這是一套嚴格的條令，它要求人人都去遵守並做一個‘文明’人。”

　　事實上，良好的禮儀是發自內心的，而不是靠外在的條令。

　　2.“這些規矩都是給富人和有學問的人設計的。”

　　事實上，每個人，不管你是首相還是貧民，都可以成為體面和彬彬有禮的人。

　　3.“這只是一個過時的傳統。”

　　事實上，今天，禮儀和我們緊密相關。研究表明，在世界500強企業中，那些成功人士具備的不是高智商或高學歷，而是高情商。良好的禮儀能提高孩子的情商，幫助孩子追求事業的成功。

　　4.“禮儀就是阿諛奉承。”

　　事實上，阿諛奉承和傲慢是與 “君子”相悖的。君子不管處於社會的哪個階層，都優雅謙遜，廣受歡迎。

　　或許，以下的故事可以用來說明禮儀的核心。

　　星期天，一個穿著破爛牛仔褲和黑條T恤的年輕人，對禮拜做什麼很好奇，就赤腳走進了一座漂亮的教堂。但他並沒有注意到他周圍的人都穿著正式：男士身著西裝，女士身穿套裙。他不知道該坐哪裡，就從中間筆直走到前面，盤腿坐在臺前的地板上。這時，一個上了年紀的招待員穿著一套體面的西裝走到中間，所有人都覺得場面立刻變得凝重而沉寂。大家都擔心將目睹一個糟糕的場面：

　　招待員斥責這個衣冠不整的男孩，並把這個失禮的不速之客趕出去。

　　然而，事實恰好相反，這個紳士招待員走到男孩身旁，脫掉鞋子，盤腿坐在了他身邊。那天，許多人被這樣的舉動感動得淚流滿面。這個招待員是真正的紳士，因為他對於那個不懂傳統教會禮儀的人也表達了歡迎與接納。

　　這就是禮儀的核心。

　　在這樣的場合下，如果是你或你的孩子會如何表現呢?我希望我們都能培養出舉止優雅的孩子，無論他們在白宮或是在鄉村，都能談吐大方，彬彬有禮。你無法預知，在他的生命中將會有怎樣的機遇之門向他敞開。