成功的路上作文6篇

  成功對每個人來說是一件很榮幸的事,但不是每個人都能獲得成功。在走向成功的路上,是坎坷的。我們需要走過許多泥濘,讓我們一起走過泥濘,擁抱美好明天,走向成功。以下是小編為大家整理的關於成功的路上作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  成功的路上作文1:

  向左走,一個飽受挫折而自卑的我,向右走,一個自卑而飽受挫折的我,向前走,一個走出失敗,感謝挫折的我。

  人生是什麼?得意者說它是杯美酒,失意者說它是杯苦水,成功者說它是讓它享受鮮花的舞臺,失敗者說它是讓他名譽雙失的戰場,大仲馬說人生就是不斷遭受挫折與收穫希望的地盤。

  人這一生都在祈禱不要接受挫折的洗禮,可是沒有挫折的人生卻不曾會絢麗,就像一個古箏一樣。如果它斷了一根琴絃,那麼,它終究無法奏出傳世的樂譜。人生如張白紙,挫折似水筆,挫折每教會你一次怎樣學會堅強時,它便會在你的白紙上畫上一筆色彩。

  德國作家海涅說過:“世界上沒有完美的人。薔薇花總是有刺;我相信,天上有可愛的天使,他們也決不會沒有瑕疵。天幕上最光潔的星辰,要是傷了風,也會墮入凡塵。最好的蘋果常帶有木桶的味道,太陽裡也有黑點可以看到。”

  困苦永遠是堅強之母,挫折壓不垮一個人。種種挫折並不是生來要給打敗,你儘可把它消滅掉,可就是打不敗它,而你與挫折戰鬥時的每一個創傷都標誌著向前進了一步;當你停滯不前、無法戰勝時,忍耐和時間是你的勇士和英雄,彩虹前的暴風雨總是如此。

  如果是玫瑰,它總會開花的。一個無畏的心往往能幫助一個人避免挫折。

  若人生是海,那麼不論成敗總有挫折。有時是漣漪,有時是風暴:狂風捲起巨浪,咆哮、怒號、撲擊湖面,有人忍受、有人投降,成功者與失敗者的差距就在於此。成功站在巨浪之巔,失敗者沉於海底,失敗絕望者葬身魚腹,不但不得以解脫,反而越陷越深。

  如果說成功的滋味最甜,那戰勝挫折使你心曠神怡。在成功路上,挫折可複製也可創造。人類必須具備一種應付逆境的態度。如果你盼望有所成功,就得學會戰勝挫折,不可好高騖遠。成功要走正當之途,不能因挫折而放棄準則。成功,失之於猶豫。

  加油吧,如果你選擇翅膀,那麼你在遭受天空風雨的挫折後,必將笑傲藍天,如果你選擇魚尾,那麼你在過著躲避凶狠的海洋生物的追殺時,你也將親吻茫茫的碧海。

  沒有波濤的海洋,絕不是真正的海洋;沒有挫折的生活,也絕不是真正的生活。但是山高高不過腳底,海寬寬不過航燈,大地再大,它也在我的腳下。面對佈滿荊棘的人生,面對挫折與失敗。我們應該毫不畏懼,知難而上。因為挫折也是人生中一道亮麗的風景線。

  貝弗裡奇曾說:“思想上的壓力,甚至是肉體上的痛苦,則可能成為精神上的興奮劑。”誰說不是呢,一時的失敗算不了什麼,更重要的是怎麼樣去戰敗它。

  成功的路上作文2:

  在路上在路上,成長是美麗的風景線;四季中,總有屬於我的季節。——題記當第一縷曙光碟機散黑暗的陰霾,我緩緩地睜開眼,一切都是那麼的美好,那麼的奇妙。我試著走出一個人孤獨的世界,去享受外面的精彩。在路上,我同小草招招手,與花兒打聲招呼,還遇見了正在說悄悄話的爸爸媽媽。我輕輕的笑了笑,從他們的身邊繞了過去。空氣中流動著沁人心脾的馨香,隱隱約約聞到了春天的味道。

  聽!那是什麼?我蹦跳著循‘著笑聲來到了小溪邊。“嗨!”原來是朋友們在水中嬉戲,邀請我加入呢。比劃了個“ok”的手勢,我脫下揹包,捲起褲腳,踩著光滑清涼的鵝卵石,搖晃著向他們走去。接著,一場激烈的“水戰”拉開了帷幕。興奮過後,我們趴在水石上,睡著了……溪邊的風,吹動著我們的頭髮飄動。趁著午後的溫暖,我悄悄地告別了還在熟睡的朋友們。一個人徜徉在羊腸小道間,四周是綠色的田野,貪婪的呼吸著新鮮的空氣,讓大自然的氣息過濾掉心中的煩惱。前面是一方草坪,我呈“大”字型躺在那兒,舒服地伸了伸胳膊,雙手枕在頭下,嘴裡還銜著一株小草,沐浴著陽光,好不愜意!突然覺得自己長大了一點,剛走出來的懵懂,似乎早已被溪水、空氣、以及陽光洗刷掉了。

  我漫步在路上,用這春天的最後一分鐘,懷念它。下雨了,春天無聲無息地溜走,夏天伴著淅瀝瀝的雨聲,來了。沒有雷鳴,沒有傾盆,只有綿綿。涼颼颼的雨絲繾卷的飄落,滴在面板上,一絲涼意直直地滲到了我的心臟。這些小雨滴,陪著我的思緒,找到了一片綠蔭。夏風掠過密密的樹葉,碎碎的、微弱的陽光偶爾從縫隙間掉下。周圍騰起一片氤氳,我微啟脣瓣,靜靜的對她訴說著自己此刻的心情。我便成了,和風說話的孩子。雨後已至黃昏,夕陽斜掛樹梢,傍晚的風搖晃著枝椏,抖落了盛夏,餘暉溫暖,束束昏黃的燈光從路邊的木屋灑下,瀰漫在我身上。

  但我卻遲遲不願動身,我還在等什麼?等最美的晚霞,等自己長大?朝著不知名的方向走著,我的青春開始喧譁。隨著夏天的第一場細雨,情緒年、莫名的拉扯,心情變得煩躁,卻又帶著些恬靜;變得唯我獨尊,卻又帶著些寂寞;變得像逃離所有人,卻又不忍離開……在路上,我沒有了當初的那份憧憬。也許,自認為看透了吧。沒留神,被一塊石頭絆倒了。忽然不想爬起來,在抬頭的不經意間,瞄到了夕陽。那麼美,絲毫不遜色於日出,儘管隨後取而代之的是無盡的黑夜,但至少,它讓自己耀眼過一次。恍惚中,似乎又明白了什麼。

  我重新站了起來,就當是被青春撞了一下腰,藉著落日的餘暉,拍拍身上的塵土,把心中那些不必要的抑鬱和了然卸下,輕鬆、坦然地迎接黑暗。又或者說,黑暗並不是那麼可怕,只是我的心裡太過於緊張而已。況且,如果我挺過了黑夜,就會多了一份勇氣,多了一份開墾未來的自信。清晨的白霧縈繞著稀薄的陽光,隱露出幾絲活力。嘴角微微上揚,再次拾起期待的包裹,面對今天新一輪的太陽,前進。可是,更大的暴風雨已經來臨,狂風嘶吼著,每一顆雨珠都彷彿要嵌入我的心,頂著它,我沒有回頭。因為我堅信,沒有風雨的洗禮,怎麼會在人生路上留下不可磨滅的足跡?!雨,漸漸停了,前方的天空綻放了一道彩虹。頓時,一股不知名的感覺蔓延了全身。

  “不經歷風雨,怎能見彩虹?”原來,如此。在路上,鳥兒為我歌唱,蟬兒為我頌揚。也許到了秋天,我會在秋風瘦了滿地落葉的大道上奔跑著;也許到了冬天,我會在皚皚白雪中,坐在搖椅上,輕輕地翻閱著過去——我的足跡。不論多大風沙,路多分岔,我一樣可以像這樣沒有擔憂,唱著歌走向未知的將來。收拾好行囊,繼續上路。'

  成功的路上作文3:

  同在藍天下,我們一起成長雪堰中心小學四6班 錢奕 我們班有一個外地男生,他叫林巨集。他剛到班級,一臉的愁苦,雙眉緊鎖,整天不講一句話。課堂上總是低垂著頭,上學總是遲到。我們聽殷老師介紹林巨集的家庭很困難,一家四口租住在一間不滿10平方米的陰暗潮溼的小屋裡。父親在廠裡打工,母親一邊帶著幼小的妹妹,一邊撿垃圾。因此同學們經常在他的背後指指點點,好像瞧不起他似的,所以林巨集更加自卑。

  但是後來發生的事情改變了我們對林巨集的看法。在一次捐款活動中,學校領導、老師、同學們紛紛行動起來,林巨集也把自己撿垃圾得來的兩塊錢投進了捐款箱。殷老師說:“林巨集,你家困難,就不用捐款了吧!”但林巨集的回答令我們感動,他說:“我也要為殘疾的小朋友獻上我的一份真誠的愛心。”林巨集的愛心感染了大家,同學們開始對他刮目相看。殷老師也向全班同學說:“我們學校有許多外地來的學生,他們的爸爸媽媽遠離家鄉來到我們雪堰打工,同時也支援著我們雪堰的建設,我們家鄉翻天覆地的變化離不開他們的辛勤工作,我們應該感謝他們,所以我們大家應該和林巨集一起認真學習、互幫互助,學好更多的本領來建設我們的家鄉。”聽了老師的話,同學們明白了林巨集和我們一樣,都在同一片藍天下,我們應該一起快樂地成長!於是大家一起商議好,決不能袖手旁觀,一定要伸出援助之手,用集體的關愛去溫暖他那顆自卑的心。

  於是同學們試著去親近他,送他筆,給他本子、作文選。成績好的同學約定每天利用課後時間幫他補習功課。班裡有什麼活動也都拉著他一起參加。殷老師為林巨集同學操了許多心。教室裡談心,操場上聊天,在心靈上給他陽光,給他雨露;在生活上給他送了一條褲子,一件衣服,一雙鞋子。還為他爭取到了學校的補助費,並且還利用課餘飯後為他補習。如今的林巨集不再憂鬱,不再自卑,笑容爬上了他的臉。課堂上他也敢高高地舉手。我們和林巨集成為了好朋友,一起在藍天下幸福快樂地成長!指導老師:殷素玉秋天的公園雪堰中心小學五2班 徐瑩 金秋是美好的,它給人們帶來了歡樂和喜悅。看著這美麗的景色,我不由地想起了秋遊時的情景。

  那天,天氣和我們的心情一樣,格外美好,我們乘上汽車,開始向旅遊點——蠡湖公園進發。一路上,我們猜著謎語,唱著歌兒,欣賞著那美麗美不勝收的風景,笑聲、歌聲在車子裡迴盪…… “快瞧,那不正是我們心馳神往的蠡湖公園嗎!”不知是誰叫了一聲,車子裡立刻沸騰起來。大家井然有序地下了車,走進了那夢寐以求的蠡湖公園。真不愧為“蠡湖”公園,可想而知,公園裡最引人注目的便是那蠡湖了。我們走到湖邊,只見碧綠的湖水裡倒映著遠處的小亭臺,天空中的白雲……在豔陽的照耀下,湖面好似撒下了一層閃光的金幣,浮光躍金,五彩繽紛,令人目眩。突然,我隱約看到有幾條小魚在遊動。果真不錯,只見它們在水中自由自在的嬉戲、玩耍。我們跟著小魚,意外地見到了一大片水草,湖邊,許多同學正在摸鵝卵石。公園當然也離不開花草樹木的點綴嘍!我們來到一片草地,在一片綠海之中,偶爾可以見到星星點點的黃色,好像是用黃綠色的毛線編織出來的一樣。花壇裡的花兒爭奇鬥豔,各色俱全,有蝴蝶花、一串紅、喇叭花……那點點淡紫,那串串鮮紅,那簇簇粉白……散發著沁人的馨香,著實可愛。一片銀杏葉落在我身上,我抬頭一看原來是一片小樹林,銀杏樹、柿子樹,還有一小片竹子,就像一支整齊的隊伍。隨著路線向前走,眼前出現了幾座假山,它們模樣奇特,形狀不一,各個別具一格,幾位同學正在這裡捉迷藏……蠡園內奇石累累,曲徑通幽,亭臺水榭……湖光山色,鳥語花香,真讓我流連忘返。