小學教師節國旗下講話稿

  當習習的秋風在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了一個極有意義的節日,那就是九月十日——“教師節”。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  一:

  各位老師、同學們:

  你們好!

  同學們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他她們年復一年,日復一日地重複著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中、運動場上有陪伴你鍛鍊的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;在學校裡,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最後離開學校的總是老師那疲憊的身影。

  同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸福”,那麼,在教師節即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記裡真誠地表達你對老師的愛;可以新手製作一個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;當老師走進教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師一個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!

  當然,我們尊重教師不只是在教師節這個特殊的日子裡,也不僅僅在於以上這些舉動,而是在於我們同學的心裡,同學們的意識之中,感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的事,而是表現在日常生活的點點滴滴。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學習,這便是感恩。

  下課了,在走廊裡遇到了老師,一個甜甜的微笑,一聲親切的“老師好”這也是感恩。

  當然,認真完成每次作業,積極舉手發言靠自己的努力換來理想的學習成績,考取到理想學校,這更是對老師辛勤工作最好的回報。

  同學們,不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此教師節來臨之際,讓我們一起衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!” “老師,節日快樂!”

  二:

  各位老師、同學們:

  你們好!

  “感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”.教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

  萬里春風催桃李,一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動,人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的讚美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

  人說春蠶到死絲方盡,您--偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

  願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

  古人云:“一日為師,終身為父。”值此第31個教師節來臨之際,我代表全天下的學生在這個特殊的日子裡,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對我們的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師佈置的每一項作業,真正從一點一滴做起,做到熱愛老師,關心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

  祝願全體教師身體健康,青春永駐!

  三:

  大家好,我是來自2015屆11班的沈思餘,很高興能夠回到母校來發言。

  臨近教師節,不知大家是否都開始準備起了教師節禮物?也許你準備了一個精美的杯子,或是一張柔軟的靠墊。但在這裡,我有一個不錯的推薦:一個乾淨的,不沾白灰的黑板擦。

  相信坐在第一排的同學對這個場景不會陌生:沾著厚厚一層白粉的黑板擦揚起漫天白塵,還來不及遮擋便一股腦吸進鼻腔,而黑板上則留下道道白印。既然如此,何不妨課間花些許時間,留給老師一個拍乾淨的黑板擦?當字跡隨著黑板擦痛快地消失,沒有揚起的粉塵,對老師們而言,這該是多麼舒心。

  事實上,畢業之後,我經常在後悔,這四年的生活中,沒有對老師更體貼一些。同學們,請看看你們周圍的老師,他們將會是你這輩子學習生涯中,對你最包容,最耐心的一群人。他們總是會尊重你的意見,縱使你尚未成熟,還處在犯中二病的年紀;他們也在你犯錯時,苦口婆心地、想方設法開導執拗的你。你厭煩初中老師上課的拖沓,抱怨他總是愛一遍遍地重複,但這卻比高中時課上的一頭霧水、課後瘋狂地惡補筆記好上太多太多。你憎恨老師摔卷子時擾人的怒吼,卻不知他為了提高班內成績,苦思冥想了多久。辦公室裡,回家路上,甚至睡前,腦海中都是你們的模樣。若是成績有了提高,他便會努力板著臉告訴你們不要得意,聲音裡卻洋溢著滿滿的欣喜。老師那控制不住微揚起的嘴角,在講臺下的我看來,是世界上最美的笑容。

  因此,作為一個已經畢業,離開了老師們的學姐,我誠懇地希望大家,抓住每一個細節,盡全力給老師一個更好的教學環境。你可以在課前主動去幫忙提包,可以試著一筆一畫將作業寫得乾淨整潔,甚至可以在課堂上停下吊兒郎當的閒聊,還給老師一個安靜的課堂,別再讓他啞著嗓子講課。只要你願意,你能做的,有太多,太多。

  最後,特別感謝這四年裡所有幫助過我的老師,尤其是我的班主任應雲峰老師。正如我之前所言,是您們付出自己的歲月栽培我,使我一步步成長為理想中的自己,完成自己的夢想。謝謝!!

  我的發言到此結束,謝謝大家。


  看過的人還看了: