送給英語老師的一封信

  英語老師,經歷了風雨,才知道您的可貴,走上了成功,才知道您的偉大。下面小編整理了,供你參考。

  篇一

  尊敬的英語老師:

  您好!

  我的名字叫:林沁楠,是您的新學生。我的性格活潑、開朗,一閒下來,就會去看看課外書。小學的成績還不錯。不過我有一個壞習慣--粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我考試的時候,跳到我的筆尖旁,害我每次考試都與滿分擦肩而過、、、、、、但我相信,我一定會改掉這個壞毛病的。

  初中的學習生涯對我來說是陌生的,新的學習環境對我來說也是陌生的,您,對我老說當然也是陌生的、、、、、、

  我希望您是一位詼諧幽默的老師,能讓我們在開心、快樂的課堂裡學到知識,提高我們的學習興趣。這樣,我們就能上好沒一節課,成績也會跑得飛快。您不只要注重我們的學習成績的提高,而是讓我們德、智、體、美、勞全面發展、、、、、、

  我一定會認真對待你佈置的作業,我要認認真真的寫好每一個字,認真對待每一篇作文,紮紮實實地完成各課學習任務,我能行,請相信我。

  相信我能成為你的一位好幫手!

  祝:

  身體健康

  篇二

  親愛的周老師,

  時間飛逝!我高中畢業已經幾年了,但我仍然把你記在我的心裡,因為你是我心目中最好的老師。這不僅是因為你教與我知識,而且你還教我如何學習。從你身上我真的獲益匪淺。所以我想向你表達我的感謝,並與你分享我的大學生活。

  我現在在湖南第一師範學校學習,這是毛主席之前呆過的學校。我的專業是英語,因為我覺得它很有趣。我覺得我們英語系是我校最好的學部。我們系的老師知識淵博,經驗豐富,熱心腸。我的同學們也很和藹,友好,樂於助人。因此,我擁有一個很好的學習氛圍。當我在學習上遇到困難時,我總是向我的老師尋求幫助或與同學討論。在他們的幫助下,我在英語學習上取得了很大的進步。

  大學生活與高中生活有很大的不同。在大學,我們要獲取知識也要提高我們的綜合能力。我們要上很多的英語課,比如,基礎英語,英語口語,聽力閱讀,寫作,翻譯,語法,英語文學等。我非常喜歡這些課。除英語外,我們還要學習很多其他科目。在這裡生活是如此的忙碌,但這對我來說是如此豐碩的收穫。

  下課後,我經常去英語角。在那裡我可以通過與外國人或我的同學聊天來練習我的英語口語。現在我可以很好的和外國人交流了。有時候我也可以參加一些社交活動。例如,上週我參加了一個有趣的表演。因為是我第一次表演,所以一開始的時候我覺得有點緊張。但當我出現在舞臺上時,我讓每一個觀眾都開心的笑了。在那一刻,我為我自己感到驕傲,因為這是我的第一個收穫。

  你目前生活怎麼樣呢?希望很快能收到你的回信。

  最後,我希望你一切順利。請代我向你的家人問好。

  詹森

  篇三

  敬愛的聶老師:

  您好!

  剛剛踏進小學的大門,一切對我來我說還有些陌生。不過到了四年級,這四年如一眨眼般的功夫,使我有些感覺不到。在我們還小的時候,使您掌管著我們的英語,讓我們逐漸瞭解了這門外語。尤其是您的這種英語方法,使我們很感興趣。

  您會對錶現好的同學發標籤,到最後期末考試的時候,您讓我們把標籤數寫在紙上,交上去。這樣一是因為考試的時候要加分,一個標籤是兩分。如果你考試考了70分,你有8個標籤,這樣你的成績冊上寫的就是優秀,而不是良好。二是統計標籤數第一的小組,每人會得到一卷膠帶。所以同學們會很積極的背誦課文、默寫單詞。

  您還會在每個單元學完以後發單元小條。單元小條是鞏固複習用的。如果背過小條,獎勵可就不是標籤了,是免作業卡!免作業卡從字面上就可以知道,就是不用寫一次英語作業的卡。不過,它只能免掉書面作業,口頭作業還是不能少的。說免作業卡呢,我又想起一件事來,就是我們班有出售免作業卡的壞“風暴。”免作業卡本來是一種物質獎勵,可是同學們卻賣掉它,不珍惜它。您是不是應該止住這場“賣作業風暴。”

  聶老師,時間差不多了,我也就此擱筆了,以後有時間在給寫吧!

  此致

  敬禮

  祝身體健康

  您的學生李聖紳

  10月4日