小學衛生工作計劃範文書

　　做好學校衛生工作，有效改善學校環境和衛生面貌，優化發展環境。下面是小編整理的，希望對你有幫助。

　　以《學校衛生工作條例》為指標，積極開展各種形式的健康教育活動，加強學生健康知識教育，培養學生良好的衛生行為習慣，加強對傳染病、常見病的預防和防治，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，努力提高學生的身體素質

　　二、工作目標：

　　1、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》，統一思想，提高認識，明確目標

　　2、健全學校衛生工作領導小組，做到分工明確，責任到人。

　　3、落實衛生包乾責任制，形成校內網路化管理機制，加強檢查督促。

　　4、完善衛生檢查制度，由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。

　　5、加強健康教育，提高師生衛生意識和健康水平。

　　三、主要工作

　　1、建立健全的學校衛生工作領導小組，加強學校衛生工作的領導和監督，層層落實責任制，做到誰管理，誰負責，並將衛生工作列入校內各項先進評比的重要條件。

　　2、根據學生的年齡特點合理安排作息時間，切實保證學生的活動時間。

　　3、開設健康教育課。教師要認真上好健康教育課，做到有計劃、有備課、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座，教育學生注意個人衛生，培養學生良好的衛生習慣。

　　4、根據學生的年齡，組織學生參加適當的勞動，並對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。

　　5、重視學生心理健康教育，採取有效措施，對相關學生及時提供心理諮詢，幫助學生克服心理障礙，從學校人文精神的培養要求出發，切實解決學生中可能存在或出現的心理問題，真正使校園成為學生的精神家園。

　　6、利用廣播、宣傳欄、學生自編小報等多種形式廣泛開展衛生知識專項宣傳活動。

　　7、實行環境衛生包乾責任制，確保校園環境淨化、美化

　　1、全面落實環境衛生包乾責任制。制訂出環境衛生具體要求，重視過程管理，發現問題及時解決。

　　2、發揮少先隊、學生會協助管理的功能，設立衛生監督崗，切實做好環境衛生的檢查督促和評比工作，確保校園全天候衛生、整潔。

　　3、學校衛生檢查小組有專人負責，進行抽查，並及時公佈檢查情況。

　　4、學校安排好值日教師，做好辦公室內外的衛生保潔工作，並把值日教師寫在黑板上，便於檢查當天的值日情況。辦公室將在每天上午及下午第一節課後進行定期檢查衛生情況，發現問題及時解決。

　　5、教室定時通風：每天通風三次，早晨、間操、中午時間各對流通風15分鐘。廁所定時消毒。

　　8、定期對學生進行健康檢查並建立健康卡，切實做好學生中常見病、多發病的預防和治療工作，杜絕傳染病在校園內流行;加強教學衛生工作的檢查督促，嚴格控制近視眼的新發病率。

　　確保一洗二過三消毒，防止交叉感染。

　　四、具體要求

　　一教室內外衛生

　　1、教室及相應走廊地面保持整潔，無紙屑、無雜物。

　　2、教室及走廊牆壁上、窗臺上無積塵。

　　3、門窗保持無積塵，玻璃明亮乾淨。

　　4、課桌椅排放整齊，學生外出上課或活動，椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

　　5、講臺上保持乾淨，物品擺放整齊，無積塵。

　　6、黑板及時擦乾淨，粉筆槽內無積塵，卡片、小黑板等擺放整齊統一放在黑板下的北側。

　　7、清潔工具擺放在教室指定角落，擺放整齊，保持乾淨

　　8、各班教室內及走廊牆上宣傳字畫表面無明顯積塵。

　　二包管區衛生注：包管區內有垃圾箱的由該班負責，及時清除及保潔

　　1、包管區域為花壇、草坪的班級，應保證花壇內無雜物，基本無雜草。花壇四周表面基本保證無明顯汙跡。

　　2、包管區內有宣傳欄、櫥窗必須每天擦拭一遍，應保證其乾淨無灰塵。

　　三辦公室內外衛生

　　1、地面乾淨，無紙屑、無雜物。

　　2、門窗無積塵，玻璃明亮乾淨。

　　3、辦公室內桌椅整齊，離開辦公室時，辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　4、物品櫃上無積塵，無雜物。

　　5、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，並天天清理。

　　四學生個人衛生。

　　1、坐立讀寫姿勢要正確。

　　2、認真做好眼保健操，動作準確到位。

　　3、勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論為指導，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學校的實際，加強學校的精神文明建設，加強學校的衛生工作，切實抓好健康教育，搞好學校環境衛生和學生個人衛生，創設良好的育人環境，提高學生的健康水平。

　　二、工作目標：

　　切實抓好學校的環境衛生和學生個人衛生，努力提高學生的健康水平，充足學校全體師生人員的健康意識。

　　三、工作措施：

　　㈠瞭解學生的基本情況。

　　根據上學年的體檢報告單，瞭解學生的健康狀況;並做好一年級新生身體健康的基本狀況的瞭解工作，針對學生存在問題偏食、肥胖、近視等制訂本學期的衛生工作內容。

　　㈡組織學習，提高衛生工作的認識。

　　認真貫徹市、鎮關於加強愛國衛生工作的批示精神，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》，充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環境衛生的個人衛生，才能創設良好的育人環境，使學生健康地成長。

　　㈢加強組織管理，充分發揮全員管理的作用。

　　加強衛生工作的組織管理，由校長親自領導，各個部門負責人分頭抓，全體教師一齊抓的管理模式，實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標。

　　㈣抓個人衛生，提高師生健康水平。

　　大家都知道學校是培養人才的搖籃，學生的健康成長是學校不可忽視任務。因此，本學期我校衛生工作重點抓心理健康教育，突破身心健康與疾病防治工作。

　　1、心理健康教育。經實踐證明，一個疾病的產生，不光有細菌的因素，也有社會的、心理的、行為的因素，更有生活方式的因素。科學的進步把人類的生活帶入了一個嶄新的境地，由於每一個人的修養、文化、性格以及受困擾的心理差異，必然會引起不同的情緒反應。如果不會自我調節，讓那些不良情緒積聚在心理，就容易導致精神創傷，產生心理變態。針對這些不良現象的防預，我將在本學期中讓學生通過座談會、講座等方式瞭解到一個人身體不健康，會影響學習生生活;一個人心理不健康，不僅影響其個人，還會牽動家庭並帶來鄰里同事的不安寧，這種病人要是多了，就會影響到整個社會的安寧。與此同時，我們還針對學生的心理小問題開設了諮詢站，通過每班的情悄話信箱所收集的內容開展全校性的心理輔導活動，帶領學生去了解、認識自我，學會改善、調節自我。讓學生懂得理解他人，善於與人相處，並幫助別人，以樂觀、向上的情緒對待每一天，減輕學習的負擔及煩惱。

　　2、抓身體健康教育。我校的學生存在著三種狀況。一是視力下降;二是貧血及營養不良;三是肥胖症狀。經過調查之後我瞭解了造成這些現象的因素是學生貪玩，早到校時沒有吃早飯，以及學生存在著偏食和挑食，還有愛吃零食等壞習慣。針對存在的這些問題，我將從以下幾個方面來抓。

　　首先，通過家校聯絡，召開家長座談會，討論如何給孩子補充營養，如何關心孩子的健康成長，給貧血及營養不良的學生的家長們敲響警鐘，以便給學生做及時的治了。

　　其次，通過校刊、班刊、紅領巾廣播站宣傳挑食和偏食的壞處，幫助學生改掉挑食與偏食的壞習慣。並相應開展比一比、賽一賽活動，在活動中讓學生了解身體健康的重要性，從而加強保護自己。

　　再次，對學生開展嬌正視力的相應活動，做到每天兩次眼保健操到位，並指導學生做好，同時教會學生衛生用眼，多看綠色植物以加強視力，防止近視。與此同時學校將定期對學生進行視力檢測工作，以便發現問題及時整改。

　　㈤抓四季疾病的預防，提高健康教育的質量。

　　⑴ 組織各班定期出好黑板報，宣傳衛生保健知識，教育學生愛清潔、講衛生，從小養成良好的文明衛生習慣。

　　⑵ 根據四季的情況教育學生做好冬季的防寒防凍，春季的感冒等流行疾病的防禦。

　　⑶ 按上級要求，做好除四害工作，做到定期消殺和突擊消殺相結合的除四害工作。

　　總之，學生是我們工作的主體，也是我們奮鬥的目標。學生的健康成長關係著一切的教學，我會紮實的落實本學期所制訂的工作計劃，並聯系學生的實際情況必要的增加或刪除有關的工作內容，切實地抓好學校的衛生工作，努力提高學校的整體衛生工作水平。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》、學校《衛生工作條例》，切實加強學校衛生工作，提高學生健康水平。

　　二、工作目標：