會計實訓工作心得體會

  會計實訓屬於會計專業能力提升的主幹課程,是一門實踐性、操作性較強的課程,實訓是對此課程內容的進一步完善和必要的補充。下面小編為大家蒐集整理的會計實訓心得體會,希望大家喜歡!

  篇一

  時光飛逝,轉眼間,我們已經步入了第三學年,所學的內容都是專業課,其中會計實訓是非常重要的課程,經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習,會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

  會計這種職業,在理論研究方面,並不需要多少人,需要的是實際操作好、專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生,技能是我們的立足之本,所以上好會計實訓課尤為重要。

  從一開始的做會計分錄,到填寫記賬憑證,然後登記賬簿,再是結帳,對賬,編制報表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個人來完成,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才正真的瞭解到什麼是會計。原來會計工作並沒有想象中的那麼簡單,那麼輕閒。

  會計實訓的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個人一組分崗位進行,有出納崗位,有綜合會計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位,在小組內全面負責財務工作,會計稽核,負責科目彙總表的編制,總賬的登記,會計報表的編制,以及幫助組員進行工作。

  上會計實訓課,要有“上學如上班,上課如上崗”的意識。“精於計算,善於管理,勤於理財”是我們的崗訓。“我說行一定行,說我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。

  在課前要準備好物品,作為會計,丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來要做什麼了,要趕上,就更不容易了。當然還要有團隊合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓後面同學的工作順利進行。

  登記賬簿是最考驗人細心和耐心的。我做主管崗位,要根據前面出納做的記賬憑證,登記丁字賬,彙總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數字加加減減,真是算的頭都大了。

  在賬頁上的文字數字一定要準確清晰,如果寫錯要用劃線更正,再加蓋人命章。再後來,編制會計報表時,一定要把公式弄清楚。最後將憑證裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。

  而像上面說的這些操作流程一樣,我們這個學期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項業務,工作量可想而知。

  “只有經歷過,才知道其中的滋味”,對我而言,可以說通過上會計實訓課,真真切切的讓我瞭解了什麼是會計,讓我對會計的觀點也有了本質的改變,會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

  希望在接下來為期不多的在校學習中,多上會計實訓,以便讓我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課,為走上社會奠定良好的基礎。

  篇二

  實訓時間:20**年6月12日-20**年6月25日

  實訓地點:本班教室

  實訓目的:通過本次模擬實驗培養我們學生實際動手能力,縮短課本知識與實際工作的距離。

  經過一個多學期的學習,我們在老師的指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程式和方法進行了全方位,全模擬性的瞭解。

  實訓中,我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。

  首先,我們根據實驗資料中的經濟業務摘要編制會計分錄。然後設定t字賬,編制科目彙總表、開設總賬、登記期初餘額、且根據科目彙總表登記總帳並結賬,最後根據總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現金流量表。

  在我所在的小組中,我擔任寫分錄、根據科目彙總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據等並不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學習理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自己做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導致數字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒登出空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬,由於明細專案太多,金額欄緊湊一不小心就會把數字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之後,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中,但每天都過得很充實。

  心得體會:通過本次模擬實驗,培養了我們的實際動手能力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對於每天和一大堆數字打交道,絕不能出一點點錯,要知道失之毫釐,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意瞭解會計準則,會計法規的變動情況,對於稅率,比例,國家政策的變動一定要明確的認識,在工作中要嚴格要求自己。

  另外,我認為如果在今後的實訓中,如小組中三人可由出納、會計、會計主管組成。實行輪崗制,每個星期更換一個崗位,而且有模擬的銀行、公司、稅務部門…等等。可能會更生動些、更現實些。

  通過這次的實訓,學到了許多的知識。希望通過這次的學習能為以後實際工作中得心應手。

  篇三

  這是我的第一次實訓,懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。剛開始實訓時,面對著實訓書,我有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步。後來在熊文敏老師的耐心指導下,我開始一筆一筆地填寫。不管自己做的都小心,還是錯誤連連,讓剛接觸這些知識的我煩躁不已,改了又改,但是苦的還在後面,寫金額的時候,寫錯一個,要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由於自己的不細心,登記下來發現基本上每張賬都讓我修改過。看著真壯觀啊!真是“佩服”自己。在登記記賬憑證時,有一些分錄都還不太會,還老是要請教老師和同學,看著同學們都做的很快,而且還很順利,這就只能說明以前的知識沒有學紮實,課後也沒有去鞏固這些知識點,所以在這次實訓中又學到了很多分錄,很多細節方面的知識,並把它牢記在心裡。

  但是老師說的對,越是錯的多越好,因為只有在錯的過程中吸取更多的知識,更多的經驗當看到自己做的實訓作業時,感覺很驕傲,雖然錯了很多,但是因為自己付出了很多努力。在實訓課上,和同學一起討論,一起進步,也增進了同學之間的感情。

  在出納實訓上,我學到了如何編制會計分錄,學會了如何填寫憑證,如何登賬……這些都是我們必須掌握的,作為一個會計來說是最基礎的東西。但基礎永遠都是最重要的。第一節實訓課,老師給我們做準備工作,告訴我們作為一名會計,你不僅需要細心,還需要更多的耐心。雖然有老師的言詞教導,但是還是避免不了錯誤。

  只有在實訓中才能知道自己的不足之處在哪裡,只有通過實訓才能增進自己的知識,才能使自己進步,平時總以為自己學的很好,知識學的很牢固,在實訓中才能知道自己原來很多知識沒有學好,比如:原始憑證的填制等。像託收憑證由很多聯組成,開始時不知道哪一聯才是本單位作為原始憑證。還有在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時候,它們兩個是序時賬,在登記時要逐筆進行登記,但在進行實際登賬的時候會把它登在一起。在登記完現金日記賬時要與現金盤點表進行對比,如發現盤虧或者盤盈時要及時在現金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時要與銀行對賬單進行對比,如有未達賬項,要編制銀行存款餘額調節表等。

  在實訓中我們還學習了點鈔的技能。人工點鈔的基本步驟:拆把、點數、扎把、蓋章。我們總共學習了四種點鈔的方法:手持式單指單張點鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優點和缺點,以前總覺得點鈔是最簡單最好玩的,誰知道自己真正練習的時候才知道原來那麼辛苦,就比如手持式多指多張的來說吧:點鈔時用小指、無名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,依次清點四張鈔票。在清點的時候要求用左手持鈔,中指在前,食指、無名指、小指在後,將鈔票夾緊,四指同時彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然後手腕向裡轉,使鈔票的右裡角抬起,右手五指準備清點。右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右裡角,其餘四指同時彎曲併攏,從小指開始每指捻動一張鈔票,依次下滑四個手指,每一次下滑動作捻下四張鈔票,迴圈操作,直至點完100張。這種方法雖然省力、省腦,而且效率高,能夠逐張識別假鈔票和挑剔殘破鈔票。但是在練習過程中經常忘記自己數到哪裡了,總是得重頭來過,經常練著練著手就很痠痛的感覺,剛開始學的時候連數都不會數,但是在經過一段時間的練習之後就還是有很顯著的進步,雖然有點累,但是堅持了還是能看見成果的。

  實訓是在我們充實、奮鬥的過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。

  通過實訓,我更加清楚地瞭解到會計的十三個原則:客觀性原則、實質重於形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出於資本性支出原則、謹慎性原則、重要性原則,還體會到了會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。