大學生入黨幫扶總結

  總結過去是對自己過去資源的整合與提升,是繼往開來的墊腳石,怎麼寫呢?下面是小編為大家收集整理的,歡迎大家閱讀。

  一

  為了深入貫徹於董事長11月13日在新思路主題討論中關於以生為本的思想,根據黨委53號檔案精神,在校區黨委的統一指下,結合商貿系的實際情況開展黨員幫扶活動。現在這次活動的開展情況做如下小結:

  第一、 明確指導思想,以科學發展觀為統領,以於果董是長的重

  要講話和院黨委2009年53號檔案為指導,以“三個一切”為宗旨,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,深入開展黨員幫扶活動,通過這次的幫扶活動,切實解決學生中存在的一些困難和問題,讓全系的學生充分感受我商貿系的愛心和溫暖,成學習的天堂。

  第二、 精心組織在校區黨委的統一領導下,我係總支高度重視這些工作。

  1、 宣傳動員,總支分別召開了教工支部、學生支部大會,把這項活動宣傳到每個黨員。

  接著召開班主任會議,專門討論“黨員幫扶”活動,對這項活動進行進一步的宣傳、動員,讓每個班主任都瞭解開展黨員幫扶的意義,讓每個班主任都參與黨員幫扶活動中來,並把最需要關愛的困難同學推薦給總支。並要求每個班級召開一次黨員幫扶活動主題班會,深入的在班級進行宣傳,讓每個學生都感知學校對同學們的關愛。

  2、 收集幫扶物件,分三種形式,一是採取自願報名,這佔了幫扶物件的很大一部分;其次要求班導深入瞭解班上學生的情況,把最需要幫助的學生報給總支;還有一部是黨員老師自己找物件。一共收集到71多需要幫助的學生,其中07級學生15人,這都集中在幫學習,一些學生臨近畢業,有一兩門課比較困難,影響畢業。08級學生30人,主要集中在幫成長、和生活。這些學生中有的家庭很困難,但還始終堅持學習。09級學生26人,主要在思想上,剛踏入大學學園,思想上比較浮燥。

  3、 對收集上來的幫扶物件進行篩選,總支召集有關班主任逐一進行了解,並深入到學生當中瞭解幫扶物件的情況。通過篩選我選出了37名幫扶物件。

  4、 做好配對工作,我們結合學生和老師的情況進行,專職老師對學習困難,自考特別有一些學生,學習刻苦但有一兩功課老掛著,影響他們畢業,這時候我讓專職老師發揮他們的特長,對這些同學進行一對一的輔導,使他們能夠順利通過自考,拿到自考畢業證。如07物流四1班甘志華同學,專科就差一門,蘇衍慧老師就是專職老師,又是他的班導,蘇老師與甘志華結成對子。黨員班主任幫成長,加大學生黨員發展力度,讓同學們深切感受到系裡的關愛,以此激發同學們學習熱情。

  第三、總結經驗,查詢不足,繼續把黨員幫扶這項活動,長期開展下去。

  二

  共產黨的宗旨是;全心全意為人民服務。身為一名入黨積極分子,我也應該按照一名黨員的要求要求自己,履行黨的義務,踐行黨的宗旨。在現階段,我們能做的就是幫助同學學習,所以我們開始了“一對一幫扶計劃”。我選擇了我宿舍的同學——劉祖昱。

  他是我的舍友,更是我的好朋友,在他學習遇到困難時,我身為一名入黨積極分子,就有義務幫助他擺脫學習的困難,與我共同進步,這也是我作為朋友應該做的。以下是我對他制定的學習計劃:

  一 幫他明確學習目標,一下便是為他制定的主要的學習目標:

  明確學習目標,打好一定的專業基礎知識。爭取獲得優良成績,能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養,提升自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,並且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向

  二 以下是具體的實施步驟

  1.+幫助他預習,與他一起 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所瞭解,能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後,再幫助複習。溫故而知新。

  2. 每天跟他一起早起一個小時時間背誦英語課文。

  3. 每天堅持跟他到自習室上晚自習兩個小時。在期間解決他的疑問。

  4. 對於課程知識,引導他回想,積極向我說明自己的疑問,並且監督他把課堂中有收穫的部分記入筆記之中。

  5. 每個月對他進行一次學習清算,總結他的學習,引導他反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。以及我需要再改進的地方。

  6. 與他一起訂閱英語輔導報,自與他一起學習報紙上出現的一些英語單詞,並且完成報紙上的練習題。

  8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試,抓好英語學習對我們說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我跟他的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

  9.本學期我們的實習比較多,在實習中,努力幫助他掌握操作技巧,理論聯絡實際,理解課本知識,更好的理解課本。

  9 .幫助他培養良好的學習興趣。俗話說?興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把他帶進書的海洋中,這樣才能潛移默化地使他愛上學習。古人說?學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業的基礎,是人生的出發點,也是人生的極致。

  以上各項內容便是本學期的大體幫扶計劃。如有不妥請各位老師同學指正。

  三

  在黨員“一對一”幫扶實踐活動中,時刻以“高標準、高追求”嚴格要求自己,發揮學生黨員模範帶頭作用,確保深入學習活動人人蔘加,人人受益,確保做出好的成效,以人為本,促進學生全面發展,建設和諧校園。在幫扶過程中使黨員受教育、強素質,傾聽群眾意見和建議,查詢工作差距,改變工作,轉變作風,從而提高黨的執行力。

  本人與幫扶物件均採用實名制,明晰兩者的職責,明確在開展幫扶實踐活動中的具體責任以及各自的具體情況,使被幫扶物件激發努力學習專業的熱情和自覺性,幫助其堅定對生活的信心和不怕吃苦的勇氣,順利完成學業。對於自己,增強了自我責任意識,積極參與,切實可靠的激勵自己做好本職工作,抓好工作的落實,提升自我認識和對黨的瞭解。 在黨支部的安排下,我和會計1201班的***同學進行了溝通,認真實施黨員幫扶工作。在這個過程中,我覺得黨的思想和先進性又一次得到洗禮。

  交流中我瞭解到與***類似的同學所面臨的困惑,想要了解的事情,在交流過程中,我通過自己的經驗給她一些自己的建議,對她以後的工作和學習都會有所幫助。具體來說我闡述了自己以下方面的經驗。

  首先在思想上解惑,幫助幫扶物件與同學的相處之中的自卑心理,梳理自信心,自強自立;課間或閒暇經常與她交流談心,掌握其思想狀況,有的放失地化解其心中的困惑,給予她精神上的動力,確保其充沛著積極上升的正能量。

  在學習方面,談到大學學習的重要程度,以及如何在大學學習。我告訴他們大學我們不單是為了獲得更多的知識,更重要的是提高自己的綜合能力,因此,大學這兩方面都是不可或缺的。那麼學習上該如何做呢?第一,要做好課前預習,瞭解所學內容,不至於上課一無所知。第二,課堂要認真聽講,無書的科目最好做好筆記,我還給他們分析了我們大學成績的組成部分,當然他們也清楚。作為會計專業的學生,我告訴他們上課認真聽講課後認真做題的重要性。第三,書面考試,他們開玩笑的說考試可不可以看書,我們都笑了,其實這並不是什麼大不了的,但我鄭重的告訴他們這樣做的危害性,對他們以後的各項評優評先都是不利的,他們聽後才知道這其中的道理。

  在工作上,特別是能力的培養上,問我該如何做,作為黨支部幹部的我們對此當然不陌生,各自發表了自己的看法。我只是告訴他們,在工作上一定要認真負責,積極主動,樂於奉獻,還要和同學老師搞好關係,在工作上一定要保持一顆平常心。

  簡而言之,在學習上我們應該做到課前預習,課堂積極發言,誠信考試,在工作上,我們要積極進取,踏實,勤奮。

  除此之外仍存在著很多問題,比如物質上的救濟,盡我所能給予幫扶學生在校學習一定的生活或學習用品的支援;不能處理好人際關係,不能理性的看待戀愛問題,心理素質差不能正確的對待失敗。問題的出現主要還是由於溝通不夠,不能對自己有準確的認識,所以,我將自己的QQ、手機號留給的他們,但是還是提醒他們要學會自立自強,克服自己的衝動的習慣,多與朋友進行溝通,多聽,多看,多學!

  此次活動,我們進一步闡述了作為當代大學生應該具備的素質,應該承擔的則責任,通過黨員“一對一”幫扶活動,我也更進一步的加深了對黨的理解,認識,相信通過黨員一幫一活動,黨的溫暖會深入我們心裡,我們的關愛也會在學校更好的傳播。自己的黨員意識會進一步深化,提高。

 

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