電大工商管理本科自我分析範文

  自我分析,應該從專業學習,個人成長以及不足等方面加以敘述。今天小編就與大家分享,僅供大家參考!

  一

  20xx年3月,懷揣著對知識的渴求,時隔多年,再次踏進教室,久違的親切和寧靜的感覺相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個城市的喧囂。

  四年裡,對專業知識我一絲不苟,在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學習。為了將自己鍛鍊成一名各方面能力都具備的綜合性複合型人才,四年裡,我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學實踐,以優異的成績順利完成學業;能力在實踐中日趨形成、鍛鍊、提高、並得到肯定。

  思想道德方面,學習期間,我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及同志的“三個代表”重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則;自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度,尊敬師長,團結同學,關係集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵禦封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係,當個人與集體、國家利益發生衝突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極主動地向黨組織靠攏。科學文化知識方面,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。

  經過四年系統地學習工商管理專業理論及相關知識,我不僅完成了全部課程的學習,取得了優異的成績,具有了較強的理論素養,更提高了工作管理能力。利業餘時間學習緊張有序,邊學習邊工作,努力提高專業理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。同時在老師的指點下,在知識的薰陶中,在實踐的砥礪上,做到理論與實際相結合,力求將理論簡便化,便於可操作性。通過學習,使我在今後的實際工作中,遇到問題能及時有針對性的處理,由此鍛鍊自己獨立分析問題和解決問題能力。同時平日工作中浮躁的心理也得到了沉澱,使我在面對今後工作中出現的種種問題時都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態去面對、去解決問題。

  當今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。在今後的學習、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認識,並不斷完善自己。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰。

  二

  我是一名即將從xx電大工商管理專業畢業的本科畢業生,通過幾年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

  精彩的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  回顧下我的大學生活,發現也存在不少缺點。注意力不集中,不成長時間的專注一件事,造成自己做事不夠精,不夠細。沒有真實的去做一件事,往往是什麼也沒有做成。往往做事,只做表面的,追求技巧時尚,表現自己的才智,而忘了本質的基礎,結果,只會說說而已,一旦動真的什麼都不會。有時成天忙的沒有目標,即使有而是很渙散,沒有重點,沒有成績,不見效果。我有了這個很壞的習慣,沒有重點,貪多,不見效果。

  我希望在未來我能繼續發揚我的優點,克服壞習慣,一天只有一個重點,一個星期,一個月,一年,一生只有一個重點,而不是很多很多沒有具體的東西去做,模糊的概念性的東西是沒有價值的,永遠不能實現的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什麼?最重要的事是什麼?有什麼價值?晚上反省自己,是不是落實了,沒有的實現的話,有什麼補救措施,而不是,混了過去,這樣你又放了自己,慢慢的養成這個習慣,總是完成不了一個小小的事情。

  大學生活是我人生中美好的回憶,總結下我的優點缺點,今後更明確自己的目標,不斷進步,而邁步向前的時候也不會忘記回首凝望曾經的歲月。

  三

  四年的大學生活就要結束了,大學期間,我在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。

  通過四年學習,我學習了微觀經濟學、巨集觀經濟學、市場營銷、企業戰略管理、生產運作管理、管理心理學、運籌學、管理系統工程、會計學等專業課程。

  在過去的四年,我努力過,爭取過,拼搏過,放棄過,也摔倒過,振作過,生活是充實的,經歷也是多樣的,體會是複雜的。大一單純而快樂,作為廣工的新生兒,我們充滿了對大學生活的期待,憧憬著未來;大二彷徨而充滿激情,經過了大一的懵懂,走到當上師姐的時候,於是便自以為是地幹一番激情,可是卻逐漸接觸到這個社會,瞭解到這世界的現實,深感飄渺而彷徨;大三踏實而努力,要為過去的無知和未來的生活負上責任;展望大四,要堅定而成熟,真的要走上社會了,不再困在校園,這到底是應該值得高興還是概嘆呢?

  到了大學之後,我深深地瞭解到要立足於社會,單靠知識並不足以具有競爭力,當今世界,需要的是有學識有才幹有能力有經驗的人,而經驗必須積累,能力必須培養。因此從大一開始就不斷地尋找積累經驗培養自我能力的機會,兼職、實習成為了我除了學習以外的生活重心,不怕苦不怕累,為的就是可以尋找自己突出於他人的機會。

  當過市場調查員,當過派單員,當過服務員,當過話務員,當中有歡笑,有淚水,有激動,更有沮喪。曾經因收到上司的肯定而自豪,也曾經因單純沒有經驗而吃過苦頭。但是無論發生什麼事情,我的身邊總有家人朋友的支援和鼓勵,於是心裡再次暗暗為自己加油,時刻勉勵自己成功不能驕傲自負,失敗更應該振作和檢討。

  工作為我帶來對自己價值的肯定,然而在翻了一個大跟斗之後,我清楚地認識到學習依然是大學的我生活的重中之重,大學裡面我還是不能放下學習。因為思想的偏差走進了誤區,犯了錯誤,深刻的教訓磨平了尖銳的角,使我懂得了腳踏實地。

  大學還有一年就要結束,我的人生卻才剛剛開始,我將積極開拓人生之路,不斷反省自我。