學生表揚信格式範文
表揚作為日常教學中主要的激勵手段,越來越受到重視並被廣泛運用,表揚的相關舉措正在深入教育的每個角落。下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。
篇一:
今天上午,我校五年級學生楊玉輝同學撿到人民幣50元,楊玉輝同學第一時間交予交於政教處,楊玉輝同學又於第一時間到校校廣播播出“失物招領啟事”,希望失主及時政教辦公室領取。事後失主高磊同學表示了萬分的感謝! 楊玉輝同學的拾金不昧的行為,表現出作為我校一名小學生高尚的品質和良好的社會公德,這也體現了我校小學生的精神文明素質。
校政教、少隊號召全體同學學習楊玉輝拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質和道德情操,為社會主義精神文明建設做出自己的貢獻。
另外政教、少隊要求全體班級立即在班級中設定好人好事記載簿,及時登記班級中的好人好事,並及時向負責老師彙報,校政教、少隊將根據情況及時給予表揚通報!
XXX
XXXX年XX月XX日
篇二:
尊敬的 家長:
很榮幸地通知您,您的孩子最近在校表現優異,已經獲得30個難得的綠蘋果,特向您通知一聲。感謝您近段時間以來對老師的配合,對孩子的關心與幫助,使學生在獲得良好表現,特發通知,以資鼓勵。
班班主任:
年 月 日
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XXXX年XX月XX日
篇三:
XXX年3月2日週一上午8:30升旗儀式中,11高職班章慧娟同學在教室往操場的路上撿到人民幣若干。章慧娟同學面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現了我校師生高尚的道德情操和精神風貌,展現了我校師生的高尚品質和良好的社會公德,同學們學習的榜樣。拾金不昧這一優良傳統,在我們溧水中等專業學校的校園裡開花,成為我們的驕傲!希望同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這裡繼續發揚光大,開出更美麗的花朵!
在此我們對章慧娟同學拾金不昧的行為提出通報表揚,並號召全校的學生向她學習,學習她這種拾金不昧的優良品質,將文明習慣養成教育內化為自身素質的提高,成為優秀的社會棟樑之材。
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XXXX年XX月XX日
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