兩嚴學習心得體會範文大全

  全體機關幹部圍繞“兩嚴”教育活動展開熱烈討論。大家一致認為,黨員幹部要認真學習黨的政治紀律,下面是帶來的,歡迎大家閱讀。

  篇一:

  結合全市“三查三進三解”主題教育活動,縣委、縣政府經過認真調研論證,決定集中50天時間,在全縣各鎮區中心、各部門、各人民團體中開展“整頓秩序、整頓作風,嚴明紀律”活動簡稱“兩整頓一嚴明”本次活動集中安排50天,時間緊、任務重。活動要求全縣幹部職工要按照活動的總體要求和統一部署,以良好的精神狀態、務實的工作作風,積極投身活動,強理念、求真諦、轉作風、務實效。按照縣局安排,我校也開展了‘兩整頓一嚴明’專項整頓活動,通過認真學習相關檔案、理論,我收穫頗多,現談幾點自己的體會:

  一、開展‘兩整頓一嚴明’整頓活動是教育發展的需要,是教師隊伍建設的需要,它可增強教師愛崗敬業、團結奉獻的精神,增強組織觀念。正是基於這種認識,我積極參加學校組織的教育整頓活動,按照整頓活動的內容要求,認真自查思想、紀律、工作等方面存在的問題和不足,分析原因,理清思路,制訂和完善切實可行的整頓措施,認真做好整改。

  二、積極參加整改活動,認真學習有關作風整頓的檔案、材料,做好學習筆記,邊學邊改。在方法上,採取集中學習與自主學習,自查反思,積極改正自身存在的問題,全面提高自身建設。

  三、按照整改要求,深刻查詢自己思想、紀律、工作中存在的問題。對照整頓要求,我對自己的問題進行了認真的查詢和梳理,發現自己還存在一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏工作能動和創新意識;在理論學習方面,放鬆了自我學習,得過且過

  通過本次交流和學習討論,全體黨員幹部一致認為,集中開展“兩嚴”教育活動,對堅定理想信念、嚴肅黨規黨紀、純潔黨員隊伍、淨化政治生態具有十分重大的意義。作為一名基層黨員幹部,要嚴格按照陳東靈所做的主體報告要求,以高度的政治責任感、良好的精神狀態和紮實的工作作風,把“兩嚴”活動抓好抓實,抓出成效,用實際行動為跨越發展作出新的更大貢獻。

  篇二:

  在這次紀律作風集中整頓活動中,通過學習,使我對各級教育工作安排有了更全面的瞭解,故決心有目的、有計劃地加強學習,注重反思,不斷給自己提出新要求,全力工作,不給自己的人生少留缺憾。

  一、開展‘兩整頓一嚴明’整頓活動是教育發展的需要,是教師隊伍建設的需要,它可增強教師愛崗敬業、團結奉獻的精神,增強組織觀念。正是基於這種認識,我積極參加學校組織的教育整頓活動,按照整頓活動的內容要求,認真自查思想、紀律、工作等方面存在的問題和不足,分析原因,理清思路,制訂和完善切實可行的整頓措施,認真做好整改。

  二、積極參加整改活動,認真學習有關作風整頓的檔案、材料,做好學習筆記,邊學邊改。在方法上,採取集中學習與 自主學習,自查反思,積極改正自身存在的問題,全面提高自身建設。

  三、按照整改要求,深刻查詢自己思想、紀律、工作中存在的問題。對照整頓要求,我對自己的問題進行了認真的查詢和梳理,發現自己還存在一些不足:工作中只知按部就班去做,缺乏工作能動和創新意識;在理論學習方面,放鬆了自我學習,得過且過。

  四、整改措施

  1、堅持政治信念。

  要通過幹部作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話精神”及關於“在領導幹部中大力提倡八個方面的良好風氣”、構建和諧社會和“八榮八恥”的重要文獻和思想精髓,系統掌握其基本觀點、基本方法。牢固樹立科學的世界觀、方法論;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,踐行“三個代表”重要思想,樹立先進形象。

  2、加強學習,提高素質。

  牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯絡實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

  3、振奮精神,務實創新。

  徹底改變落後的思想觀念,積極主動的接受新思想,新資訊;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項規章制度,一切以集體利益為出發點,堅持原則,公正辦事,服務和服從於大局。

  4、加強思想修養,提高工作能力。

  嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身形象建設,努力提高自己的業務素質,做一名師德高尚、業務精良的教師模範。

  以上是我學習《兩整頓一嚴明》的心得,在今後的日子裡,我決心不斷學習新的教育理論,積極進取,銳意創新。

  篇三:

  通過市局召開“嚴肅作風紀律,嚴格市場監管,樹立良好形象”教育整頓活動的開展。根據經檢隊學習‘兩嚴一樹’教育整頓活動剖析檢查階段的具體要求,緊密結合思想和工作實際,深刻反思自己工作,現將存在的主要問題、原因和整改措施等有關情況彙報如下:

  一、存在的主要問題

  1、對“嚴肅作風紀律,嚴格市場監管,樹立良好形象”教育整頓活動學習還沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確,學習時缺乏認真思考,只從字面上理解“嚴肅作風紀律,嚴格市場監管,樹立良好形象”教育整頓活動的意義,沒有深刻的從內涵理解得透徹。

  2、在平時工作中積極性和主動性還不夠,沒有做到謙虛學習、努力學習,導致在一些決定性、關鍵性的問題上缺少自主和判斷能力。

  二、問題的原因

  1、理論學習不夠深入。宗旨觀念和大局意識樹得不牢,對“嚴肅作風紀律,嚴格市場監管,樹立良好形象”教育整頓活動理解得不深刻。

  2、以人為本的觀念樹得不牢。對如何做好新形勢下的工商行政管理工作研究不夠,思考不多,對違法物件和服務物件在想什麼、需要我們做什麼,瞭解比較少。

  3、思想解放不夠。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題。這就造成了思想不夠解放,手腳放不開,政策運用的不活、不準、不到位,使違法案件不知不覺的流失。

  三、今後努力方向和主要整改措施

  1、面對當前面臨的形勢,一定要在作風紀律、市場監管方面存在的問題中,吸取教訓,迎難而上,深刻認識開展這次活動的重大意義,改進學習的方式方法,注重向領導和身邊同志學習,不懂就問;注重學習各類新知識,提高學習的效率;注重記學習筆記和心得體會,提高學習的質量。

  2、切實轉變工作作風,提高工作效率。增強“敢為人先,爭創一流”的勇氣和魄力。發揚奮發向上的精神,高標準、嚴要求,開拓進取。“為市場監管挑錯、市場巡查規範化管理、流通領域食品經營資質清查活動、“提升城市品位、打造文明商丘”、增強群眾觀念、主動、積極承擔工作任務,發揚求真務實的工作作風,力戒形式主義和主觀主義。增強宗旨意識,把社會是否滿意,社會是否答應作為衡量工商行政管理工作職能的唯一標準。

  今後的工作中我將進一步樹立良好形象、樹立自信、增強信心,自覺服從和服務於社會主義大市場的改革與發展大局,自覺遵守和服從各級領導做出的各項決策決定,認真查詢與改進自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己。