學生教官工作總結_學生教官個人工作總結

  學生軍訓教官與大學教師在時間、職業、年齡、學識及日常工作上存在的差異 ,學生教官工作是訓練好學生的規範行為,今天小編給大家找來了學生教官工作總結,希望能夠幫助到大家。

  學生教官工作總結篇一

  經常能聽到這樣一句話"愛兵如愛子",開始本以為是一句空話,通過本次軍訓,我理解了這其中真正的含義。自己帶的兵,我會很嚴格的要求,我會經常罵他們,甚至罰他們,可能他們會恨我,但是離開後才會發現,這是一種親情,我想說:"你們是我的兄弟姐妹!"

  軍訓是辛苦的,對於新生、對於教官都一樣,一樣地頂著烈日不斷地練習,確實苦、確實累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達到極限的時候,他們會提不起精神,會叫苦叫累,越是這個時候越是進步的階段,作為一名教官,不光要會教動作,嚴明紀律,還要會做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰鬥力的部隊。

  在訓練的時候,原地間的動作是枯燥無味的,軍訓前幾天新生一天基本就在30公分見方的區域活動,幾天如一日,他們的心情隨著體力的不支而煩躁,開始一些牴觸心理,在隊伍裡亂動、講話、訓練不認真。都是90後,叛逆心理很強,罵他們、罰他們都不是最好的辦法,他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然後走到隊伍中間,邊給他們糾正軍姿邊講我在大學的感悟、我認為很厲害的學長的事蹟、我的比較成功的任職經歷,在他們的眼中,我看到了他們對大學美好生活的憧憬,同時增進了我與他們的感情,在他們心中,我是他們的教官、老師、學長、哥哥!同樣我也把他們當成我的親弟弟、親妹妹,發自內心地希望他們過好大學生活。

  大學生活是美好的,有形式多樣的晚會,有形形色色的人物,有莊重威嚴的建築,有說也說不盡的故事。大學如此美好,但是來到大學,也就意味著他們離開了父母,離開了家人,投入了大學的懷抱。

  大學是一個大家庭,這裡有嚴厲負責的輔導員,有親如母親的宿管阿姨,有兄弟一般的學長、學姐,有同甘苦共患難的同班同學,作為一名教官,開始我還很迷茫,應該把自己定位在什麼角色呢?在他們的眼神裡我找到了答案,在訓練場上,看到他們渴望的眼神,教官就是一位老師,教授他們佇列動作,規範他們的生活規律,訓練他們的佇列意識;在他們思想產生波動,看到他們迷茫的眼神得時候,教官就是一名學長,與他們談心,傳授他們經驗,把自己走過的彎路與成功法則毫無保留的給他們,希望他們能在大學的學習、生活之路上順利地度過;在訓練之餘,看到他們疲憊的眼神,教官就是一個兄長,帶著他們玩遊戲,教他們唱軍歌、拉歌,帶著他們去別的方隊去挑戰,關心他們的身體情況,完全沒了教官的架子,和他們打成一片。訓練時嚴肅,休息時玩得開,這就是我心中完美的教官形象。

  軍訓作為大學的第一課,教官的形象、語言、動作無時無刻不在影響著新生,用心的付出總能換來回報,很多感動的瞬間讓身位教官的我銘記在心。軍訓結束後,時而翻出新生寫的軍訓心得,不禁落淚,很感動!他們那稚嫩的言語透露這對教官的崇拜,對"老師"的尊敬,對"學長"的敬佩,對"兄長"的愛戴。這一篇篇的心得是他們在訓練一天後,拖著疲憊的身體寫得,每一個人都寫了很多字,基本上都得寫到後半夜,但是沒有一個人表示出厭煩,他們真的很懂事,為了留給教官一份小小的禮物,付出了這麼多!對於我來說,這是一份無比厚重的禮物,這份禮物我會一直珍藏。你們的每一張可愛的面孔,每一個幸福的微笑我都記在心裡,因為你們是我的兄弟姐妹。

  愉快的時光總是短暫的,轉瞬即逝,帶著感動,帶著笑容,帶著幸福的淚水我們離開了訓練場,心中充滿了不捨,不能再在訓練場上和他們在一起,不過還是在一個校園裡,經常可以參加他們的聚會,幫他們搞一些活動,關心他們,愛護他們。對於他們,我沒什麼奢求,能在相遇的時候親切地叫一聲"哥!"我就滿足了。因為"你們是我的兄弟姐妹!"

  學生教官工作總結篇二

  20**年的9月對我來說很特殊。我,作為一名新生軍訓的教官,在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末,上級下達通知,今年長沙理工大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑,興奮的是有機會鍛鍊自己,而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。

  暑假前與收假後,我們前後進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月裡,我不但鞏固了自己的佇列動作,更訓練了自身的組訓能力,同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練,我突然有了信心與動力,對帶軍訓的任務充滿了嚮往,對將要面對的新生們充滿的期望,更渴望著在今後半個月的帶訓時間裡與他們一起努力,一起奮鬥,爭取榮譽。

  時間過得飛快,訓練的時間很快過去,新生們入校了,這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位,承擔起光榮而艱鉅的任務。9月11日,新生軍訓開始。這一天,我們在學院指導員帶領下,來到了新生們的面前。我與另一名教官,負責隧道專業將近人方陣的訓練任務。作為土建學院唯一的一名女教官,我深感責任之巨大,任務之艱鉅。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的任務,不辜負選培辦和校領導的厚望,絕不因為自己是女生而放鬆對自己的要求,以身作則,帶領新生們上好這大學生涯的第一課。

  面對一張張稚氣的面孔,我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望,以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人,想著將要和這群孩子們相處半個月,我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以,只有對他們嚴格要求,才能達到訓練的目的,才能磨練他們的意志,整頓他們的作風,才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的,我刻意板著臉,大聲地說每一句話,糾正他們每一個錯誤。

  朋友看到我,偷偷地對我說“你好凶啊......”也有人說“這是在‘立威’。”可我卻不這麼想。軍訓的第一天,我要他們記住紀律的重要性,擺正對軍訓的態度。所以,我希望我所說的每一句話都像一顆釘子,時時地釘在他們的心頭,讓他們牢牢記住,嚴格遵守,堅決服從命令。

  然而,第一天的上午,我一遍又一遍的重複著軍姿的要領,一個一個的糾正著動作,短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白,甚至暈倒。我有些氣餒,怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是,一切才剛剛拉開帷幕,我絕不能退縮。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”軍訓的目的是為了提高學生的思想政治覺悟,激發他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學生的組織紀律觀念,培養學生們艱苦奮鬥的作風。因此,我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的,同時也通過軍訓強健他們的體魄。

  隧道的孩子們沒讓我失望,在蹲姿的訓練中,除了兩名腿受過傷的學生打了報告外,其他人都一直堅持著,即使額頭佈滿了汗珠,腿部痠痛難忍,腳跟支撐不住,他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生,幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”,得到的回答卻是“沒事教官,我還能堅持一會兒”,“我想再堅持一會兒”。

  我彷彿看到了曾經的我們,為了理想,毅然決然地加入了國防生的行列;為了提升自我,再苦再累都不放棄;為了集體的榮譽,奮勇直前絕不退縮。很多人說90後的孩子們嬌氣,可我多想說“90後也有他們的理想,有他們的信仰,有對祖國的熱愛和對國家的責任,更有他們頑強不屈、不畏艱難的傲骨。”

  起步的訓練很快開始了。看出他們有著不服輸的上進心,我讓大家分列組織訓練,而我和李教官則奔波於各列之間及時地指出錯誤和問題。逐漸地,訓練的成果體現了出來。我所帶的方陣齊步有了排面和臂線,並和其他兩個方陣被要求出來表演,大大的增強了學生們的自信心和積極性。在他們的軍訓感想裡,有人對我說:“教官,我恨死你了,但也愛死你了”。僅一句話,讓我頓時覺得,我的努力付出沒有白費,更慶幸自己帶了這麼一群懂事、努力的孩子。

  當大家都已融入到軍訓的氣氛中時,我卻不得不暫別帶了一週多的學生們。軍訓快要進入尾聲,我們要進行分連,帶領新的學生們開始正步的訓練,為分列式做準備了。正步和分列式比之前的訓練難度大的多,有些細節我已強調不下十次,卻仍有人做錯。

  無論我們如何加細講解,多加訓練,卻總也達不到理想的效果。我有些不耐煩。可理智告訴我,我必須冷靜下來,如果我急了,那就真的亂了。穩住心思,和另一名教官配合,加細動作的講解,強調要點,一排一排的訓練,終於取得了成效,更得到了學院老師的認可和讚賞。

  訓練的後期,大家都有了狀態,和我搭檔的另一名教官很幽默,休息時間,氣氛也被調整的很放鬆。一次次地訓練、踏樂,我看到了他們在不斷的進步,我的心中也充滿了喜悅。

  閱兵當天,當看著我所帶領的方陣的學生們昂首挺胸的從主席臺前走過,我激動得不能自已,比曾經自己受訓時還要緊張激動。看著那一張張晒得黝黑的臉龐上堅毅的表情,閃亮的雙眸,我心底油然而生出一種喜悅。自己晒的分層的脖頸,脫皮的胳膊,吼得生疼的嗓子在那一刻都不重要了,這段時間的努力都有了回報。

  帶訓的時間很快就過去了,我要感謝學校和選培辦給了我這樣一次機會,讓我由一名普通的空軍國防生轉變為一名教官,體會到了作為一名教官的辛苦和不易,更增強了我心中的責任感。同時,我也要感謝其他的教官們,我們互相配合,陪著新生們邁出大學穩健、堅實的第一步。

  身肩重任,才覺得提高自身能力是多麼的重要。帶訓的經歷也讓我意識到了思想工作的重要性,調動大家的積極性能為開展工作和訓練掃除障礙,同時,鍛鍊了口才和表達能力,為以後進入部隊展開工作過打下了基礎。

  這次帶訓的經歷,將成為我人生中難以忘懷的一份記憶,珍藏在我的人生路上,為我提供寶貴的財富。同時,我將把當教官所收穫的一切轉化成前行的指路明燈和涓涓動力,激勵自己在未來的道路上勇往直前。

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