財務會計大專畢業論文範本
隨著全球資訊化時代的到來,當前我國企業資訊化正處於高速發展的時期。作為企業資訊化的關鍵,財務會計系統是聯絡企業財務和業務的重要橋樑。下面是小編為大家整理的，供大家參考。
篇一
《 中職教育財務會計論文 》
一、中職財務會計教育實際情況
職業院校在辦學的範圍和高等院校在實驗裝置方面是不等同的，辦學範圍的大小直接影響了學校的師生數量，而且和高等院校的師資力量進行比較，是比較薄弱的，專業的技術人才大量缺乏。從生源層面上來說，中職院校的學生很多都是比較頑皮的學生，中考失利，在課堂教學中，學生容易開小差，教學方式浮於表面，這些因素都是造成課堂教學質量較低的關鍵因素。並且中職實驗器材比較落後，不能有效把這些理論知識運用到實踐中。所以加強中職教育改革是促進中職院校發展的關鍵因素。
二、中職財務會計課程教學中存在的問題
根據中等職業院校中課堂教學的實際情況，現在的財務會計課程教學中還存在很多方面的不足，這些不足都嚴重影響課堂的教學效果，不利於學生整體把握課本知識。通過仔細的分析和研究，財務會計課程教學中主要包含了以下幾方面的問題：
1.教學方法陳舊
中職教育如今的課堂教學系統還是使用比較傳統的教學方法，教學方法分為三個層面，也就是“老師講課，學生聽課，學生做完課後習題”。這樣比較乏味的教學模式使很多學生不能全面掌握課本知識，對於老師的講解積極性不夠高，使學生不能準確理解課本中的知識和內容，還有《財務會計》課程的學習難度較大，課本中包含了很多專業知識，專業說法，知識之間的銜接性比較強，使很多學生不能跟隨課堂教學的腳步。
2.理論教學不夠穩固
財務會計的理論教學在中等職業院校中主要設計了兩個學期，其中每個星期有七節理論課，並且《財務會計》中的專業知識對於沒有了解和掌握會計知識的學生來說是十分困難的，學生在課後只能通過加強記憶的方法來記住這些枯燥的理論知識點。針對學生來說，《財務會計》的知識內容比較抽象，而且隨著我國對會計的認識地位不斷增加，財務會計課程隨著法律法規的變化也隨之變化著，學生不容易接受這些新的科目。
3.課程的操作性不強
財務會計的實際運用性比較強，我們不但要掌握牢固的理論知識，還要注重把理論知識和實際生活結合起來，把理論知識融入實際生活中，現在的中職財務會計實踐課程教學包含兩個方面的因素：首先在師資力量方面不夠標準，很多老師以前都沒有接觸過會計這個行業，在對學生進行指導的時候，也不夠專業;還有就是職業學校對於實踐課程的安排比較少，學生的基礎理論知識得不到完善。
4.考核標準不健全
財務會計課程的考察制度主要有理論知識和實踐能力兩個方面。理論知識的考察主要是採取考試的方法，有的學生會使用臨時抱佛腳的辦法，甚至有的學生依靠照抄的手段來竊取別人的勞動成果。很多學生都認為自己考試的成績就可以決定對知識的掌握程度，但實際不是這樣的。在對實踐能力的考察方面，學校也沒有加強關注程度，實際操作能力是評價學生能否掌握理論知識的關鍵環節，有些學生的理論知識很好，但是實際操作能力較差，實踐能力不能提升，也就影響了職業技術的專業能力。
三、中職財務會計課程教學變革的解決方法
根據現在中職財務會計課程教學中出現的不足，我們需要不斷加強對課程教學的變革，實行新的課程改革，提高財務會計課程教學的實際效率，讓學生學到更多知識，為學生將來走上社會奠定堅實的基礎。所以在以後的中職財務會計課程教學中要注意以下幾個方面：
1.使用新型的教學方法
教師要善於調動學生在課堂中的熱情，讓學生認識到學習的重要作用，把財務會計課程中的專業知識和會計的實際案例進行融合，加強學生學習的熱情，而且把一些比較抽象的會計知識轉化的中職財務會計教學改革探析蔡雲飛丹陽市教師發展中心摘要：隨著社會經濟的不斷髮展，財務會計在人們生活中的地位也越來越重要。作為會計專業的學生，擁有紮實的財務會計知識具體可感，學生也比較容易理解和掌握，並且要及時更新財務會計教學觀念，在課堂中使用先進的教學觀念來指引學生，加強學生學習的主動性，幫助學生在《財務會計》中找到信心。
2.防止大班上課，進行小班教學
職校需要加強對於教學裝置的投放，使用先進的師資資源，進行小班教學。通過有關調查發現：從教學效果來看，小班教學的效果要明顯優於大班教學，中職學生大多數學習能力薄弱，大班教學的數量較多，老師不可能將每個學生都兼顧到位，但是在小班教學中，人數就遠遠少於大班教學，老師可以兼顧各個學生，也容易掌握各個學生的實際動態和知識掌握程度，在學習的過程中學生之間也可以相互幫助。
作者：蔡雲飛 單位：丹陽市教師發展中心
3.制定符合新時期中職財務會計的教材，加強對於實踐課程的投入
學生學習專業知識是為了更好地找尋合適的工作，但是中職財務會計課程理論只有兩個學期，其中的實踐課就大量減少，實踐課程訓練不夠充足。所以職校在安排財務會計的課程中需要增加實踐課程教學，把理論教學和實踐教學融合到一起，這樣不但可以加強基礎知識的訓練，也培養了學生的實踐能力。並且也需要聘用一些會計行業經驗比較充足的人員在實際訓練的時候對學生進行正確指導。理論知識的安排也要符合實際，與畢業後的就業方向聯絡在一起。
4.進一步完善考察制度
考察制度的健全能夠有效制約學生在學習中的不認真，使用先進的考核評價方式，把期末考試成績劃分為兩部分：理論考試和實踐能力測試，其中理論老師主要是依靠課堂表現和試卷成績，其中的課堂表現達到總成績的20%，老師依據平時上課時學生的表現情況給學生進行評分。試卷考試達到總成績的40%，原來的職校沒有包含實踐能力也達到了40%，通過這樣的方法可以讓學生加強鍛鍊，也可以提升學生的實踐能力。通過對中職財務會計的課程研究和分析，我們現在最主要的任務就是要加強課程的教學改革。根據上面的有關要求和方法來加強對於財務會計課程的改革，中職學校在未來一定會得到突飛猛進的發展。
篇二
《 資訊質量企業財務會計論文 》
1企業財務會計資訊質量的影響因素
當前較多的企業在市場經濟環境中還未實現所有權與經營權的分離，因而不能很好的構建現代企業制度，導致有些企業領導根據經濟利益需求而執行財務會計政策上有失公正。具體而言，有些中小企業的財務報表難以準確反映企業的經營發展狀況與資產資訊，還出現會計資訊披露不真實的問題，影響了財務會計資訊的質量。另外，目前較多的企業都面臨著融資困難的問題，因而會以粉飾財務報表的方式增加貸款的可能性，這樣又使得會計資訊質量受損。然而，在虛假財務會計資訊出現的情況下，外部審計部門也未加強審計，審計質量不高，加劇了企業財務會計資訊失真的問題。
2提高企業財務會計資訊質量的優化策略
2.1不斷完善和優化企業財務內部控制制度
健全的財務內部控制制度是企業財務會計工作開展的有效保障。針對當前較多企業存在的內部控制制度不健全與無法落實的問題，筆者認為，企業要想提高財務會計資訊質量，首先需要完善和優化財務內部控制制度。因此，企業要根據相關的會計法律法規制定適合於企業經營發展的財會制度，要建立內部審計機制、資訊管理與整理制度等，通過內部控制的程式與方法規範財務會計人員的工作步驟，避免人為疏忽導致的資訊錯誤，進而保障財務會計資訊的質量。企業還要通過強化會計資訊質量考核，使會計資料最大限度地體現真實性與完整性。最後，企業要進行對會計制度的理論創新，通過借鑑國外的先進經驗而規範企業會計資訊製作制度，以建立完善的會計工作體制，確保企業財務會計資訊質量的真實與準確。
2.2強化會計資訊質量考核
強化會計資訊質量考核是提高企業財務會計資訊質量的重要途徑，企業要加強落實會計資訊質量考核，在考核的過程中，充分發揮負責人的主體作用，確保企業財務會計資訊的優質。為此，企業可以通過制度的形式，約束和規範企業會計工作行為，使會計資料最大限度地體現資訊的真實與完整。尤其在企業的關鍵發展時期嗎，財務會計資訊質量更應該得到充分的保障。此外，企業財務部門負責人還需引導會計人員的工作，使其能夠按照崗位分工情況如實上報真實可靠的憑證;對於企業採購過程中，會計人員要最大限度的獲得增值稅專用發票，並對其進行相應的賬務處理。
2.3加強財務會計資訊化建設
現代社會已成為一個發達的資訊社會，資訊化技術在社會各領域都發揮出強大的功能效益，推動了各行業的發展。企業財務工作也應該與時俱進，加強財務會計資訊化建設，促進財務會計工作質量的迅速提升。尤其在當前企業財務會計資訊管理工作受到多種因素影響的現狀下，資訊化建設能夠有效保障財務會計資訊的準確性與實效性，還能促進財務會計資訊使用效率的提升。現代企業應該加強引進現代化財務資訊科技，加強財務會計管理工作中硬體與軟體的建設，為財務資訊管理工作提供基本技術保障。與此同時，企業還應該加強資訊化作業流程的制定，引導財務會計人員會計電算化的實施，進而保障資訊化條件下會計基礎工作開展的質量。
2.4提高企業財會人員的專業素質
對於現代企業而言，提高企業財務會計資訊質量的策略除了要落實相關制度保障外，在財務會計資訊管理工作中，還應加強財務會計人員的素質建設。首先，企業領導要發揮引導作用，通過職業道德教育來端正財務會計人員的工作態度，強化其會計資訊質量意識，使其認識到會計資訊質量對於企業發展的重要作用，進而提升會計人員的工作責任感，減少會計資訊弄虛作假行為的發生。其次，企業要積極開展會計人員的業務素質培訓，不斷完善會計人員的專業知識，提高新時期的會計電算化操作技能與基礎業務技能等，從而降低因專業素質漏洞引起的會計資訊質量問題。
2.5優化企業的外部會計工作環境
企業處在當前的社會主義市場經濟環境中，其經營與發展受到市場經濟環境的巨大影響，為了提升企業的財務會計資訊質量，還須不斷優化企業外部會計工作環境。一方面，政府部門要加強對企業會計資訊質量的稽核管理，加強對會計師事務所行業的監管，提升審計業務的質量，進而促進企業會計資訊質量的提升。同時，政府還應該建立完善的企業資訊共享平臺，促進企業會計資訊的使用與共享，有利於企業財務會計資訊的公開化與準確化。另一方面，金融機構作為企業發展的重要融資機構，要積極支援企業的信貸。對於技術創新能力強的中小企業，金融機構要積極給予信貸額度的支援，通過劃分企業的信用評級，而促進企業會計資訊質量的提升。
3結語
總之，在激烈的市場競爭環境中，企業要想實現長足健康的發展，就應該理清影響財務會計資訊質量的制約因素，不斷完善企業財務內部控制制度，不斷優化策略，強化會計資訊質量考核，提供真實可靠的會計資訊，並加強企業外部會計工作環境的優化，以此保障企業財務管理工作的高效開展。
篇三
《 稅務會計與財務會計論文 》
一、財務會計與稅務會計的區別與聯絡
一財務會計與稅務會計之間的目標不同
財務會計的目標在於向企業投資者、債券人以及相關管理部分提供真實的財務資訊機企業經營效益，而稅務會計的目的則在於向稅務部門等相關資訊使用者提供企業實際的納稅資訊，以便於稅款的徵收，根據使用目的的不同，資訊使用者可以根據相關會計資訊開展有效的決策行為。為實現稅務會計的目標，需要納稅人通過納稅申報，向稅務機關以書面申報的形式申請納稅事項，而財務會計目標的實現則可以通過向利益相關者提供現金流量表、資產負債表以及利潤表來實現。通常而言，企業每年需要通過對利潤表的調整來完成納稅申報表的編制。
二財務會計與稅務會計之間的參照依據不同
會計制度及準則是企業開展財務會計工作的主要參照依據，財務會計的核算及編制均已會計制度及會計準則為依據進行，以確保財務資訊的真實可靠，而稅法等相關法律法規則是企業稅務會計的主要依據，稅務會計依據稅法等相關規定計算企業應納稅金額，並以書面報告的形式向稅務部門進行納稅結果反饋。
三財務會計與稅務會計之間的核算程式不同
財務會計的核算程式為：會計憑證、會計賬簿和會計報表，三者之間不可分割。通常稅務會計往往也按照這一流程進行核算，但由於具體要求不明確，企業往往採用在年末根據財務會計的相關資料按照稅法規定進行調整的基礎上編制納稅報表。
四財務會計與稅務會計的基本要素不同
資產、負債、所有者權益、收入、支出和利潤是財務會計的六大要素，企業日常的財務會計活動都是以這六大要素為前提的，而稅務會計的基本要素主要是應收收入、應稅收益、應稅金額以及扣除費用。兩種會計方式中的收入及費用在計量標準及時間等方面有著較大的不同。
二、關於財務會計與稅務會計協調的建議
財務制度管理過死、過多的弊病普遍存在於以往的財務管理之中，隨著我國稅收制度及財務制度的不斷變革，尤其是《企業財務通則》頒發以來，稅務會計與財務會計的協調性問題得到了有效解決。在接下來的改革過程中，我們有必要繼續做好對兩個關係的協調處理，儘可能地縮小兩個政策上的差異性，摒棄以往互不協調，單打獨鬥的不良現象，努力使得企業應稅所得以同會計收益實現時間上的一致性。就大環境、大趨勢而言，稅務會計與財務會計差異性的縮小是符合會計管理需求的，但這不能排除二者在某些方面長期存在差異，其固有差異在一定程度上將是長期或始終存在的。
以企業違規經營或違法支出而受到的司法罰金以及政府部門的行政罰款為例，在財務會計中，就可以以損失、費用或成本的科目進行列支，而根據稅法的規定，從稅務角度來看，這種支出則不允許用於抵稅，這一規定直接體現了稅法以稅收利益為目標為國家謀取稅收利益的性質。財務會計與稅務會計受客觀理論基礎及資源優化配置的利益驅動而走向趨同化。
結合我國會計工作及稅收徵管工作的實際，二者之間不斷趨同的可能性很大：首先，稅收法規與會計制度的協調及協作促使二者的趨同化。無論在理論界還是在實務界，財政部在制定會計制度與會計準則方面的有效性和權威性是被廣大人所認同和肯定的，而與此同時，財政部還擔負著制定我國稅收法律法規的重任，這就為我國稅收法規與會計制度的逐步趨同奠定了制度基礎。
受法律法規協調性的不斷加強，稅務會計與財務會計必然走向不斷協調和趨同的大趨勢;其次，財務會計與稅務會計的趨同還會受到企業稅務籌劃活動的影響，假定企業收入及費用一定，企業的稅後利潤與企業應繳稅額成反比關係，因此，企業需要通過稅收籌劃通過合理避稅來減少企業應稅負擔。故有必要不斷促進會計制度與稅收政策的協調發展。
三、結論
企業稅務會計與財務會計的差別是必然存在的，但這並不影響二者之間不斷協調走向趨同的趨勢。在我國經濟轉型發展的關鍵時期，要想降低企業制度轉換成本和稅收成本，減少政府稅收徵管成本及企業納稅風險，實現巨集觀經歷的最優化，就必須不斷構建稅務會計與財務會計的協調性關係。
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