最新教師就職演講稿範文

  進行就職演講,觀點必須要足夠明確,充滿理性,讓人一聽就明,使演說充滿說服力。切勿東拼西湊,缺乏真情實感。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  【篇一】

  走上教師的工作崗位,便是新一輪學習的開始。在實踐工作中我體會到,作為新教師在體育教學中應該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。

  一、勤想勤想是工作進步的基礎,備課中常想一想,怎樣安排才更科學?怎樣教學才能使學生更好地掌握動作?教學中常想一想,為什麼同一教材、同一個班級老師教學的效果卻不同?

  二、勤問作為一個新教師對業務不熟悉是正常的情況,這時候,要勤問一問校內的同事、校外的同行,更有必要向一些專家請教。

  三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課後的評價;聽一聽有經驗的教師對自己講課的各種建議。

  四、勤看抽時間看一看優秀教師是如何上課的?經常看一看報刊雜誌或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學校的公開課。

  五、勤比經常與優秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法,尋找自己的差距,隨時更新自己的教學方法。

  六、勤練經常練一練技術動作,示範時保證動作的正確性;經常練一練場地劃線等基本功,保證課堂教學時畫圖的規範性。課餘時經常向其他學科的老師學習,提高自己多方面的素質。

  七、勤筆課堂教學後立即寫下自己的教學感想和經驗,對於體育教學中的好文章、好教案要做些摘記,充實自己的理論與實踐經驗。

  在職學習是一項長期的任務,只有不斷地學習才能不斷地進步。

  【篇二】

  時光飛逝,似水流年。

  剎那間,已在xx工作了3個年頭。

  也見證了xx從開園到現在的輝煌歷史。

  我很慶幸,能有今天的這些成就。

  而這些成就離不開園長的鼓勵與栽培。

  我很感激園長能從學校十多個班中把我選出來,並一直耐心的栽培我。

  我也很感激當我剛踏上教師這個崗位時能有一個對我熱心關懷,並手把手的把我培養成今天的這些成就。

  如果沒有園長的栽培,沒有主班的培養,我一定沒有今天的這些成就。

  我也很感激以前班級的各位家長們,如果沒有他們的配合、支援,我也不會有現在的這些名譽。我真的很感激她們——我的園長、我的主班、我的家長們。

  言語並不能表達內心的感激與感謝。

  俗話說:“光說不練,假把戲。”

  我會靠自己的雙手與行動來回饋園長對我的信心。

  八月到九月是一個進入升班與新學期的開始。

  而這學期我將重新開始帶班,重新開始適應孩子與家長。

  這是園長對我的信任。這也是對我自己的一次新挑戰。我相信我可以。

  挑戰不可怕,可怕的是你對自己有幾分信心、你敢不敢於嘗試、你敢不敢於接受。我對自己有著百分百的信心。也像王紅兵總裁說的那樣:“機會是給舉手的人準備的、所以,我要試試。”我相信我會把新的班級帶領好,我也一定會帶領好的。

  大雁都是群居生活的,而我們人類更是以群居生活為己任的。

  所以說,一個班級要想得到好評,首先就是班級老師要和睦共處。

  這時,我又想重複上面那句:“我很慶幸。”

  因為,現在班級的老師,是我以前的老搭檔。

  因為我們的性格相似,所以我們在一起搭班很順手。

  我也想說,上天是眷顧我的。

  在今後的工作中,我和我的團隊一定會走在教師崗位的尖端。

  因為我們每個人都很優秀,所以組成了這支完美的團隊。

  我們也會做工作和生活的積極者。

  我們會把愛心獻給孩子,放心留給家長。

  我們會共同譜寫朵朵一班美好的明天。

  請園長及各位老師相信我們、並多多支援我們。

  【篇三】

  如果可以,我希望有一對翅膀,讓我飛翔,快樂,雖然人類本無翅膀,但我們每個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊的飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領域展翅飛翔。

  因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。

  我要飛向先進的行列。我一次有一次的提醒自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然決定在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收穫。我相信,只要心中的燈亮著,就有希望。

  我要飛向知識的前沿。勤奮好學,學而不厭,是教師的美德。特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。

  捷克教育家誇美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之雲,無源之水,無光之燈。我時常擔心將來某一天我會成為一個無源之水的教師,所以為了不讓自己擔心的事發生,我們一定要勤勉好學。

  我要飛進學生的心靈。不熱愛學生的教師不是好教師,無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心裡上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋樑。同時,老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都灑滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符,走進學生,走進學生的心靈吧!

  飛向先進的行列,飛向知識的前沿,飛進學生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。

  翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍天白雲的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠年輕而美麗。

  我清楚的認識到,要成為一名合格的數學教師不容易,教給學生一種思維方式,一種數學概念,人人學有價值的數學,人人都能獲得必要的數學,不同的人在數學上得到不同的發展。這是新世紀數學課程的基本理念,這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代的資訊素質,形成多層次,多元化的知識結構,有開闊的視野,善於分析和處理資訊,有創新的數學模式,創新的教學方法,靈活的教學內容選材等等。所以對於年輕一代的老師們,我們不能停止學習。

  我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦於累,平凡與自私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇,我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心。

  我也是從學生時代一步步過來的,現在我還是一名學生,所以我知道學生們最渴望的是什麼,那就是老師們的關注,關懷和無微不至的照顧。所以,我希望,當我站在講臺的那一刻,面對這一群天真可愛的孩子們的時候,我會揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,願我能在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

  我正當青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作中去,在教學工作中,本著為學生服務,把愛奉獻給學生的信條,保持作為教師的言行和風度,踏實教學,關愛學生,我想這就是年輕老師的成功之處吧!

  教師是淡薄的,清貧的。也許,唯有這淡薄清貧的人生才是最生動的富有,最燦爛輝煌的人生。在以後的日子裡,我願用左肩擔著愛我的學生,用右肩擔著我愛的課堂,執著堅韌的挑起我深愛的教師這一稱號。

  謝謝大家。


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