家長對孩子的操行評語

  時間過得真快,一眨眼又到了期末,班主任又要忙於給學生們寫期末評語了,那麼,期末評語應該怎麼寫才夠精闢呢?下面是的小編為你們整理關於評語的內容,希望你們能夠喜歡

  

  1. 她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。如今考試在即,希望孩子能憑著堅定的信念,勇往直前。

  2. 從小就淘氣的你,隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家裡,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力,使你的數學始終在班裡遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切希望你能繼續發揚優點,在今後的前道路上更上一層樓!

  3. 回顧一下孩子的假期表現,從中也發現了自身的不足,孩子就象一面鏡子,舉手投足之間折射過來的是自己的影子。

  4. 老師在放假之前對孩子提出了一些書面作業外的要求,如要求孩子每天跳五分鐘的繩、做仰臥起坐等等,說是要求有點不恰當,其實是對孩子身心健康的一種關懷,也是對孩子和家長的一種考驗,很慚愧,我和孩子都沒能很好地完成這項作業,假期也讓我多了些惰性,不用早起不用下班後急匆匆地往家趕不用為孩子的一日三餐擔心。

  5. 你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。你能按時完成作業,字跡工整。不足之處就是上課發言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛鍊的機會,你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,掌握知識也不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習上從未捱過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師誇獎,這可令人遺憾!

  6. 你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。作業拖拖拉拉、馬馬虎虎,老師為你感到可惜。端正學習態度,改進學習方法,提高作業的質量,這必將有助於你的學習成績的提高。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

  7. 你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體,所以大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規章制度。學習不夠刻苦,有畏難情緒。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今後如果能注意分配好學習時間,各科全面發展,均衡提高,相信一定會成為一名更加出色的學生。

  8. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。不過,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

  9. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,開動腦筋,遇到問題敢於請教。

  10. 你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢於向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今後能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑑。

  11. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團結同學,關心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要氣餒,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

  12. 我對你最滿意的是,你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你的作業又幹淨又工整,批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,可學習成績還不夠理想,老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!

  13. XX的作業書寫工整,能夠認真思考問題,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲A+,這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對難題缺乏信心。我們希望你能夠加強對難題的解題能力。加油!我們相信你一定能行!

  14. 我女兒的課堂作業,我感到非常高興,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希望你在今後的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。

  15. 學習態度端正了,學習成績一定會提高。今年,我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感興趣了,能主動學習了我們有信心,XX就這樣努力下去,一定是學習最棒的!

  16. 張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她做作業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又去改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也提高了。希望張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。

  17. 小y變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛鍊了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,儘快改掉脾氣大倔強的缺點。

  18. 能自覺獨立完成家庭作業,就是拖拉的時間太長,希望今後找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。

  家長的學生評語

  1. 我女兒的課堂作業,我感到非常,我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲。希你在今後的學習中,再接再厲,取得更好的成績。我的評價為“甲”。張瑩的家長評,摘錄

  2. 學習態度端正了,學習成績一定會。今年,我們家長很看到孩子這一可喜的變化:作業比以前認真了,對學習感了,能主動學習了……我們有信心,李一就這樣努力下,一定是學習最棒的!李一家長評,摘錄

  3. 【老師點評:能用欣賞的眼光發現孩子作業中的閃光點,並將自己對孩子的愛明確表達出來,看來家長會中的教育方法指導不僅了耳,而且了心。希您能更多的發現自己孩子身上的優點,將優點擴大化,使孩子更優秀。】

  4. 張紫薇的數學課堂作業本比以前的作業本有很大的不同。以前的作業本塗改的地方有很多,現改動很少,這說明她業比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒看清題意就動筆做,等做完才發現做錯了又改。現在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,學習的態度也了。希張紫薇同學養成學習認真的好習慣,使學習變成一種愉快的事情。張紫薇家長評,摘錄

  5. 【老師點評:您能用發展的眼光掛看待孩子學習中的點滴進步,真好!只有這樣孩子才會在激勵中變得更加自信。其次,你談到“使學習變成一種愉快的事情”,我想這不僅是你對孩子的希,同時也將是我今後工作努力的方向。】

  6. 劉捷的作業中出現的錯誤主要在計算方面,這說明他並不是不會計算,而是粗心大意,能改掉這個毛病,數學成績還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說明劉捷的數學成績時好時壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她數學成績所要解決的關鍵。希劉捷在升初中後的學習中要努力分析的能力。只有分析正確、計算認真,數學成績才會穩步。劉捷家長評,全文

  7. 【老師點評:家長能與孩子一起來關注學習,特別是關注學習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您對孩子作業中錯誤的題型,錯誤原因及改進的方法都進行了的分析,相信只要能付諸於實踐,劉捷的明天一定會更美好。】

  8. 課堂作業正確率較高,這與老師的有關,而家庭作業沒有這麼高的正確率,作為家長我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業比較敷衍了事,不是很認真,學習效率不高。孩子自己也意識到這點,將這種不良學習習慣,帶到初中,將會造成不良的後果。希在今後的學習中發揚優點,改正缺點。陳昊家長評,摘錄

  9. 【老師點評:從你的評價中,反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象,即在校與在家不一樣,有老師與沒老師不一樣。這個我還從未研究過,我將對此進行進一步的思考後再與您聯絡。】

  10. 劉媛的作業書寫工整,能夠認真思考,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子。作業有很多次都被評為甲a+,這讓我們很。這些都是她憑自己汗水努力而得來的。你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對缺乏信心。我們希你能夠加強對的解題能力。加油!我們相信你一定能行!劉媛家長評,摘錄

  11. 單從作業看,你是很不錯。可作業只是檢查你課堂上學習情況,關鍵是你運用課堂上所學的知識解決的能力,這就是你為什麼一碰到就無所下筆的原因。希你能把課堂上所學的知識弄懂並融會貫通。楊琳家長評,摘錄

  12. 【老師點評:家長的眼光真敏銳,一會兒就談到了我最困惑的事情。您孩子平時無論是家庭作業還是課堂作業都不錯,可為什麼調考起來就是上不了90分呢?你想過嗎?我建議聰明的你也能加做5道奧賽題的隊伍,題不在多,但做一題就必須對這一題搞懂,能夠舉一反三,能夠嘗試著用多種方法解答,相信你能克服困難,一定會在數學上取得更大的成功。加油!】

  13. 孩子放學後總是自覺做完作業,極少讓家人擔心和操心。但是作為家長,希她能多與家長溝通,讓我們知道她的想法。鄭佳玲家長評,摘錄