競選大隊部紀律委員自我介紹

  在競選紀律委員時,自我介紹是競選者在紙面之外最能夠呈現能力的一個地方。以下是小編為你整理的,希望大家喜歡。

  篇1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫餘青,大家都叫我“一千”。這次我來競選紀律委員,我想憑著我自己的自信心和責任心應該可以當選上。

  我雖然從沒當過班幹部,也就沒有當班幹部的經驗,但是我相信只要當選上了我一定是一個很稱職的班幹部。因為我是一個做什麼都很認真很投入,哪怕不被認可,我都能自始如一地把什麼都做好的人。我從讀一年級到現在,對學習都很認真,上課專心聽講,認真做好老師佈置的各種作業,所以我成績很好。特別是我為我有一手好字很自豪,不管在什麼情況下,我從不亂寫一個字,都是工工整整地寫好每一個字。我除了愛學習,還愛幫助同學,總是耐心地向我請教的同學講解每一道題。我也很虛心,遇到不懂的問題,我總是請教老師或同學,讓自己的知識越來越豐富。所以同學們都很喜歡我,都願意和我交朋友。

  如果我當選上了紀律委員,我會為同學們做好模範。首先,我自己要努力學習好各門功課,在學習上給同學們做一個榜樣,也便於同學們有不懂的問題,我可以幫助大家。其次,我要認真管好班上的紀律,履行好我的職責。對不守紀律的同學,我不會以紀律委員來壓他,我會找他心平氣和地談話,也會幫助他轉變好,也成為一個熱愛班集體的好學生。如果同學忘了戴紅領巾,我會提醒他;如果同學上課講話,我會用眼神提醒他要專心聽講;如果同學愛遲到,我會鼓勵他早點到校。最後,我除了履行好自己的職責外,還會配合其他班幹部共同把班上的工作開展好。我相信在我們幾個班幹部的帶領下和共同努力下,我們班一定會被評為優秀班集體。

  如果我落選了,我不會輕易放棄,我會找出自己的不足,努力爭取下一次評選上。希望同學們把你們神聖的一票投給我吧!謝謝大家!

  篇2

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我要競選的職位是紀律委員。我真誠地感謝老師和親愛的同學們給了我這次展示自己的機會。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員

  首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  紀律是一種類似於法律的帶有強制性的行為準則。紀律是用來維護大多數人的利益的。一個集體的紀律一經制定,每個成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。沒有規矩,不成方圓。而我們這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,更會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助與發現。

  我以前當過紀律委員,比較有經驗。我不能夠說我是能力最強的,但是我一定會全力以赴!任職期間,如果我哪個地方做得不好,同學們隨時可以對我提出建議。我也是五8班的一員,也想為班級作出一些貢獻。所以,我決定競選紀律委員。做為一個班幹部,首先應該起到帶頭作用,假如我當上了紀律委員,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣。我會以實際行動去證明我能行,我能勝任這份艱鉅的任務!

  我希望能得到大家的支援和鼓勵。謝謝大家!

  如果我競選不上,也沒關係。我也不會放棄,氣餒。我會嚴格要求自己,努力學習,天天向上。

  讓我們一起努力吧!

  篇3

  今天我競選的職位是紀律委員。我對於這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。

  我的話並不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。當了一學期的勞動委員,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密佈,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得遊刃有餘,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由於突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

  俗話說得好“沒有規矩不成方圓。”如果一個班沒有紀律的話,將得不到任何一位老師的認同。雖然我也存在一些缺點,也沒有什麼當紀律委員的經驗,但我相信,我能為大家服務,為班級服務,我有勇氣,我有信心。

  如果我的競選成功,我以後一定全心全意幫助同學,做老師的好幫手,把班級管理的井井有條。我更會嚴格的要求自己,讓自己做得更好。如果我的競選失敗,我也不會氣餒,爭取讓老師和同學們看到我全部的優點。

  請老師們、同學們將您那寶貴的一票投給我吧!!