討論會議記錄範文_討論會議記錄模板

  討論,指就某一問題交換意見或進行辯論。引申指用於數學問題不確定條件的窮舉演繹。下面是小編為你帶來的討論會議記錄範文,歡迎參閱。

  討論會議記錄範文1

  時 間:20xx年9月16日上午

  主 持 人:

  出 席 人:

  列 席人:

  一、毛大龍同志傳達了全國第二次產學研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結合上級指示精神,創造性地開展工作。

  二、會議決定,王梅珍同志協助毛大龍同志主持學院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領導請示、彙報工作,分管領導要在職權範圍內大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學院解決,則提交辦公會議研究。

  三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調,院長辦公會議是決策會議,研究、解決學院辦學過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每週一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程式是,每週四前,在取得分管領導同意後,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學院決策,各單位、部門要認真執行,辦公室負責督促檢查。

  毛院長就有關部門反映的教學管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關係,部門與部門之間、機關與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支援。機關職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象。基層分院要提高工作效率,對沒有按時間控制點完成任務的要提出批評。要切實加強基礎管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學事故的發生。

  三、會議決定,要進一步關心學生的生活問題。責成學生處結合教室管理等工作,落實好學生的勤工儉學任務。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學生使用,以解決學生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規施工,影響學生休息問題,會議責成計劃財務處立即與高教園區管委會反映,儘快妥善解決。

  四、會議決定,要規範學生的技能鑑定工作。重申,學生畢業之前須取得中級以上技能證書,才能發給畢業證書。由產業園設計中心***考工站***具體組織學生的報名、培訓和考核工作。

  五、會議決定,要加強對外交流和學習。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學習。

  六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統籌解決今年招生中的重大問題。

  討論會議記錄範文2

  會議時間: 年 月 日

  會議地點:XXXXXXX辦公室

  參加人員:XXX、XXX、XXX

  會議主持:XXX

  會議記錄:XXX

  會議內容:

  一、 經理提出:

  針對7月份座談會內容,除車輛問題未能解決,其他由保安隊員提出的問題均得到解決,為保安隊伍解決了一定的困難,由此看來,每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

  二、各隊隊員提出意見彙總:

  問題一:一中隊隊員提出一中隊宿舍較小,夏天空氣流通緩慢,保安部中隊人員有所增加,宿舍可利用空間小,呼吸較為困難,沒有培訓及開例會的空間。

  問題二:巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小,天氣炎熱,陽光足,遮陽傘起不到這樣作用。

  問題三:二中隊隊員提出因為現在公司要求所有人員均到食堂吃飯,禁止打飯,但目前保安部在崗人員不是很充足,如保證均到食堂吃飯,需分三批,但隊員反映,第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

  問題四:保安部全體隊員提出,更改夜宵方便麵質量,提高方便麵檔次,隊員提出如提高方便麵檔次資金不夠,可用雞蛋更換。

  問題五:因五號崗距離食堂較遠,中午及晚餐吃飯均存在困難,希望領導能夠解決。

  針對此次座談會提出的問題,領導將會以最快的速度給予答覆,盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

  資料整理:伍方會議服務

  討論會議記錄範文3

  地點:學院多功能廳

  會議議題:關於教學管理、教學執行情況,教學設施建設,學生管理,後勤管理等方面可能存在的問題,學生座談會會議紀要。

  參會人員:教學院長王大忠教授,基礎部副主任薛黔教授,臨床部總支鄧衛平書記、臨床部徐平副主任,大外部張林主任,體工部汪愛平副主任,影像系先正元主任,檢驗系王鳳學主任,護理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導員,學生會幹部及各專業學生代表

  主持人:李春鳴處長

  記錄人:覃曉龍

  會議內容:

  為加強對教育教學質量的監控,進一步提高教育教學質量,提高辦學水平,召開了本次學生座談會。會上,同學們敞開心扉,暢所欲言,針對教學管理、教學實施情況、教學設施建設、教學改革、學生管理、宿舍管理、後勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難,發表了自己的看法和意見並提了一些好的建議。

  王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領導認真聽取學生意見,並對學生提出的問題,作了耐心的解答。會後,王大忠副院長指示:教務處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理,把相關問題要書面反饋到有關領導和部門,提請有關部門落實、解決。

  現針對學生代表提出的問題,梳理、彙總如下:

  ***一***教學管理

  1、同學普遍認為教學執行良好,教學工作穩步進行。

  2、部分專業課程設定、課程安排、課時分配存在一定的問題:

  20xx級

  ① 檢驗、影像專業反映《外科學》未開設手術學實驗,無菌操作在醫院很重要,希望學校給予安排;

  ② 英語專業建議能否開設諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;

  ③ 臨床專業有的班級《影像診斷學》的理論課與實驗課時間相隔較長;

  ④ 五官、美容專業建議增開《兒科學》。

  20xx級

  ① 體育專業反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。

  ② 美容專業建議適當增加《區域性解剖學》的課時數;

  ③ 英語專業反映選修課,非醫學類專業的學生能否不選醫學類選修課;

  ④ 體育課的安排,能否不佔用每天上午、下午1-2節的時間,影響之後的課程學習。

  ***二***課堂教學

  優勢***優點***

  1 、20xx級臨床專業反映《口腔科學》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內、外科老師:上課負責認真,結合臨床實踐,講得好;英語張林老師:講課生動,能吸引同學,但希望教學內容能否作適當調整,增加英語四、六級考試的內容。

  20xx級口腔專業反映專業課任課老師上課認真,教學內容豐富,經常給同學們開設一些學習講座***考研、就業指導課等***

  三附院20xx級臨床專業學生反映,上課的多數老師認真負責,課程講解生動,富有吸引力,如《內科學》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫教科沈孟奇老師關心愛護同學,是同學們的良師益友。

  2、20xx級臨床專業學生認為《病理學》李春鳴老師講課生動,能調動同學們的積極性;公管、心理專業的學生反映《免疫學》羅軍敏老師關心同學,教學態度認真,教學效果好。

  3、20xx級五年制專科反映《生物化學》馮佔傑老師講課內容生動,對同學認真負責,能調動同學的積極性。

  缺陷***不足之處***

  1、20xx級臨床專業學生反映承擔《眼科學》基礎部分教學的老師:語速偏快,內容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學》個別老師講義與書本內容脫離;《外科學》個別老師調節上課氣氛的時間過多;《內科學》個別教師不用普通話教學。

  2、20xx級臨床專業三附院學生反映《影像學》有個別老師上課態度較輕率;《內科學》有個別老師講課內容與教材聯絡不緊密;老師上課有遲到現象;對多媒體的使用需要進一步熟悉;調課現象時有發生。

  3、20xx級臨床專業學生反映《免疫學》個別老師講解內容較抽象,用代名詞上課,對同學理解教學內容造成一定的困難;《病理生理學》個別教師上課聲音較小,照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓練,提高語言表達能力。

  4、20xx級其他專業認為數學系個別教師需進一步端正教學態度;英語系的專業課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語課可否適當改變教學模式。

  ***三***實驗課教學

  1、20xx級臨床專業學生認為《外科手術學》多數老師上課認真負責,建議第二實驗室個別老師應多指導同學做實驗;建議《影像學》第三實驗室個別老師應端正教學態度,對學生提出的問題要認真回答。

  2、20xx級臨床專業學生反映《病理學》實驗室較小,實驗效果不太好,希望採用提問式的教學方法,提高同學們的積極性。週一下午第二實驗室的上課老師教學態度有待改善,避免下次再有提前下課的現象發生;《微生物學》實驗室顯微鏡部分陳舊,影響實驗教學。

  3、希望《組織胚胎學》實驗室向同學開放;《解剖學》實驗室要加大對實驗標本的維護***標本標籤掉***;法醫、藥學專業學生建議要加大實驗室建設的力度。

  ***四***臨床實習

  1、20xx級實習年級反映內科、婦產科、兒科實習講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進行病例討論、講座時較擁擠。

  2、血液內科教學查房龔方澤、譚天海老師認真負責,教學內容豐富,在培養實習學生臨床思維方面大有裨益;骨外科術前、術後討論非常好,能夠幫助學生學到很多臨床知識。

  3、建議:臨床部老師從根本上加強對實習生的紀律管理;實習帶教老師要從臨床思維能力的培養方面多給實習生作指導。

  4、美容專業學生反映在有的美容專科醫院實習時,沒實習內、外科,能否回本院補實習內、外科?

  5、心理學專業、藥學系、計算機專業建議加大對實習基地的落實和建設。

  ***五***考試問題

  1、加強考風建設:個別同學利用高科技手段作弊,希望監考老師更加嚴格要求,保證考試的公正、公平;嚴肅考風、考紀,倡導誠實守信。

  2、20xx級臨床專業4~5班同學建議期末考試由直屬附院和三附院相關教研室共同命題;

  3、體育專業學生反映醫學課程的考試可否適當降低難度。

  ***六***學生管理、學風建設

  1、英語課上課學生人數較少,建議任課老師適當點名督查;

  2、學生反映部分大課紀律不太好,需進一步加強學風建設;

  3、學習方式應改變,不能只背教研室提供的習題集,而要注重知識的系統學習和積累。

  ***七***後勤管理

  1、四、六宿舍用水不便;附近施工,同學中午休息時間***12:30~14:00***能否停工,否則,會影響下午的學習;

  2、宿舍開水供應、分佈不合理,開水供應主要集中在9公寓,但9公寓的開水房有許多水籠頭已經損壞,希望儘快修繕;

  3、宿舍活動室應合理利用,避免階梯教室擁擠;

  4、要進一步加大對學生宿舍的管理***安全、衛生、水電等***,儘可能避免個別宿舍男女生混住;

  5、一食堂和四食堂的衛生較差,伙食費較貴,飯菜口味較單一。

  ***八***教室管理

  1、12階、14階、16階、中5等教室應加大對多媒體裝置的系統維護;

  2、 其他教室要加大對內部設施的日常管理和維護***如13階的窗簾壞、5階後面的燈管壞***;

  3、三附院學生教室多媒體螢幕太小,希望能更換。

  ***九***圖書館管理

  1、週末能否安排工作人員值班,方便學生查閱圖書資料;

  2、圖書資料需要更新,希望增加人文社科和英語圖書資料。

  ***十***校園管理

  1、校園安全管理、注意保安形象;

  2、教學樓、辦公室、學生宿舍、教室的水電維護與監控***長明燈或燈不亮、滲水、漏水***;

  3、校內施工,道路路面狀況及車人安全問題;

  4、希望提高寢室及其他地方的網路維護。