關於以風雨為話題的作文

  不經歷風雨怎麼見彩虹?下面一起和小編欣賞一下關於關於以風雨為話題的的作文。

  關於以風雨為話題的範文1:

  我曾經在大風雨中獨自一人行走過,歡笑過,也流淚過。很多很多的回憶都可以隨歲月流流逝被淡忘,但惟有大風雨中母親的形象難以忘卻。

  兩年前的一個下午。

  。天空忽然飄起濛濛細雨,淅淅瀝瀝。雨,不怎麼大,可是風,抖著自己的威風,把那些殘枝敗葉掃得隨地亂飛。

  我站在學校走廊裡團團轉,可我的身上,突然多了一件衣服。媽媽那嬌小。啊!她的臉色那麼蒼白,眼神那麼疲憊,連微笑都那麼勉強。感情的火焰在我的胸中燃燒著。當看到了媽媽的微笑時,心裡感到了一陣酸楚。

  媽媽,總是平靜地接受現實,她不抱怨,不感傷,不憤恨,人生的苦楚、孤寂和委屈,風雨的狂暴,她全省略了,留下的只是愛,而這份愛分割給我,給周圍的人。是媽媽讓我開始懂得生活,品嚐為別人的利益而犧牲自己的快樂。媽媽那嬌小的身體中蘊藏著那麼多的種子和活力,那是對人生的嚮往和無限的憧憬。

  關於以風雨為話題的範文2:

  夏天的一場暴雨過後,彩虹和風雨又見面了,隱約聽到彩虹和風雨的爭吵聲。

  暴雨剛停,一道美麗的彩虹高高地掛在天空。彩虹攔住擦肩而過的風雨說道:“你聽聽,你看看,人們見到我是多麼高興啊!”

  “是嗎?”風雨迴應道,“人們見到我也是一樣吧。”

  “不一樣!”彩虹冷冷地說道,“你所到之處,莊稼、樹木一片狼籍。誰會喜歡你?”

  風雨沉默了。

  彩虹更加驕傲了,“我是最美麗的風景,可以讓大家觀賞我的丰姿,讓勞累的人們放鬆心情,得到美的享受”

  風雨回敬道:“你雖美麗,卻很短暫,哪兒有我生命的長久呢?雖說有時我給人們帶來災難,但更多的時候,人們是離不開我的,就像上週,人們是多麼盼望我能早日到來。”

  過了好久,他們倆仍你一言我一語的爭吵不休,夏天爺爺過來了。

  夏天爺爺慈祥微笑著,輕輕地說道:“孩子們,你們都有各自的優點和缺點,對人們來說都是必不可少,‘尺有所短,寸有所長’,你們要和睦相處攜手共創美好的明天。”

  彩虹和風雨聽了,十分慚愧,各自悄悄地散去。

  關於以風雨為話題的範文3:

  那是個風雨飄飄的時節。天上下這綿綿絲雨,風兒輕輕的吹,就連石頭也像棉花一樣柔軟,金黃色的楓葉在風雨中飄舞,那就是風雨飄飄的時節。

  那是個風雨飄飄的時節。一個女孩打著一把白色的小傘朝著風雨走來,另一個女孩從一座淺藍色的大樓裡跑了出來,她沒有打傘,打著白色傘的女孩走到她面前,對她笑了一下,把傘給她,自己朝著遠方飛奔,那就是風雨飄飄的時節。

  那是個風雨飄飄的時節。盲人叔叔輕輕的走著,前面就是一個大坑,忽然,不只從什麼地方走出來一群小男孩,他們扔下雨傘,扶著盲人叔叔走到安全的地方,那就是風雨飄飄的時節。

  那是個風雨飄飄的時節。馬路上的交警叔叔正在指揮交通,汗水、雨水交錯在一起,從他的面頰便流過,一位老師帶著一群小學生給交警叔叔送來毛巾、咖啡和微笑,那就是風雨飄飄的時節。

  那是個風雨飄飄的時節。李奶奶卻要開始煩惱,因為她已經住了五十年的房子。“噹噹噹”,一群中學生來到李奶奶家,他們冒著飄飄風雨,爬上李奶奶家的屋頂,左敲敲,右敲敲,終於,雨不漏了,李奶奶拿著毛巾走到院子裡,院子裡和以前一個樣,只有風雨飄飄的聲音,那就是風雨飄飄的時節。

  關於以風雨為話題的範文4:

  倚伏在窗前,觀賞著風雨中的風景,不覺得想起過往的往事,沉想在風雨中。

  古代有陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的閒適;范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的抱負;蘇軾“但願人長久,千里共嬋娟”的心願。

  他們都經歷過人生的風風雨雨,陶淵明“不為五斗米折腰”的故事傳諸一世,蘇軾被貶謫後的閒適報國,瀟灑笑看江湖,范仲淹則終始憂國憂民而記述了《岳陽樓記》。人的一生經歷過許多,常常在不經意中,他們的胸懷抱負也隨之永垂不朽。

  剛面對完人生的第一個關卡,我失敗了!我沒有好的成績,剛知道結果時,心情沮喪。

  人生漫漫長路,會遇到各種風雨,而當自己真正面對時,就覺得有些措手不及,甚至想逃避。

  望著窗外的風雨,讓我感覺到大自然的無私和灑脫,即使風雨來了,它也欣然,樂觀地面對來臨的挑戰,不斷地更新自己,使自己內容能夠更有效地回饋社會。

  而我呢?是否只能倚望窗外的風雨,靜靜的倚望。