小學四年級觀察泡綠豆日記
平時大家都吃過綠豆，但是有沒有留意綠豆的發芽呢?下面就隨小編看看小學四年級觀察日記，僅供參考學習哦。
篇1
201X年X月X日 晴天
晚上，媽媽給了我一把綠豆，媽媽說：“綠豆能發芽。”我一聽高興極了，想做一個小實驗，看看綠豆能發芽嗎?我急忙拿了一把綠豆放在杯子裡，倒上熱水，開始做實驗。
第二天早晨，我起床後，迫不及待地跑去看豆子，我想知道泡了一個晚上，它們會有什麼變化呢?我發現豆子比原來大了，顏色變成了淺綠色，水也跟著變綠了，豆子皮裂開了，它看著我，我看著它，好吧，小豆子，你還沒發芽呢，在家好好躺著，我去上學了，中午放學後，我的心已飛回家了，小豆子等著我，我來了。到家後，我以最快的速度跑過去，一聞，啊，發臭了，怎麼辦?給小豆子換換水吧，這時我發現豆子長了一點點小芽，像一個個小蝌蚪，真有趣，我趕快把這個好訊息告訴了全家人，在我培育下，豆子發芽了，原來豆子也是有生命的。生活中有很多有趣的事，只要你細心觀察，多多動腦，就會有新的發現。
篇2
201X年X月X日 晴天
今天，老師把科學學具袋的綠豆發下來給我們做實驗。回到家裡，我拿出兩個盒子，把上面的剪掉就做出了綠豆種的“小房子”，然後，我用一張紙，把它放在“小房子”裡，把三顆綠豆種子放上去，最後，再滴上幾滴水，而另一個“小房子”不放水，直接把綠豆放進去就可以了。因為。老師讓我們做對比試驗，一個加水一個不加水，那個綠豆會發芽。
到了晚上，我吃好飯就去看綠豆種子發芽了沒。走到那裡，我看見有水的綠豆有的已經發芽了，有的發胖了，還有的沒有動靜。沒加水的一顆也沒有動過，難道時間不夠長，還是有沒有水的關係，我還是沒給它澆水，卻給另一個加水。
又過了幾天，我去看綠豆種子了，有水的已經不叫綠豆種子了，而叫綠豆苗。沒水的還是一顆顆綠豆。原來，綠豆種子發芽的生長需要水。
篇3
201X年X月X日 晴天
晚上，我學葉聖陶先生做了一個實驗。我把幾粒綠豆放進杯子裡，我用溼巾蓋在上面，不留一點縫隙。剛放進去的時候，綠豆硬梆梆的像一粒小石子。
天還沒亮的時候，我從睡夢中醒來，到陽臺上觀察小綠豆。小綠豆長胖了，飽脹得快要破裂似的。我心想;等會兒一定會發芽的。中午，我到陽臺上去看小綠豆。看!小綠豆脫掉了綠長袍，露出白色的小襯衫，有的還露出小尾巴。
清早，我又去觀察小綠豆寶寶的變化。我欣喜的發現，綠豆寶寶丟棄了綠長袍，穿著雪一樣的襯衫，像個老頭兒似的，彎著腰;又像一支弓，穿過來又穿過去。
9月21日星期一天氣晴放學回家以後，我飛快地跑回家，看我的小豆芽。哇!小芽兒終於挺直了腰板，長成了肥壯的豆芽。但是，有一些芽兒不爭氣，老彎著腰。我對著不爭氣的芽兒說：“你們呀，可要爭氣一點，早點挺直腰。”
篇4
201X年X月X日 晴天
星期天，我見下午的太陽猛，心想：這正是種豆芽的好機會啊!於是，我拿出綠豆芽的種子，便中了其來“拿來一張紙巾撕掉一些放在瓶子裡，再往瓶子裡三粒豆芽的種子，個個胖胖綠綠的種子就躺在在紙巾上了，再用一張紙巾同時也撕掉一些蓋上去，然後，把一定量的收倒上去，可是，我一不小心把水倒太多了，沒關係，有辦法，我就用手輕輕地用手把水擠了一些出去，讓種子儘量保持溼潤，再把種子端到了陽臺上，時間一分一秒的過去了，大約過了六個小時左右，我有迫不及待地跑到陽臺上看看綠豆種子發芽了沒，可是我心裡卻想著：這種子我看是還沒長出來，還是跟原來一樣胖!可是當我來到陽臺上，用手輕輕地扒開紙巾一看出乎意料的事發生了：綠豆種子竟然被水泡腫了!仔細一看，還能發現綠豆種子似乎破皮了!我欣喜若狂，端著瓶子又看。
篇5
201X年X月X日 晴天
那是一個明媚的早晨，陽光照射在水面，在樹梢，一切都顯得那麼美好。我拿起幾顆綠豆，放進一個裝滿清水的小杯子裡。這是我種下的希望的種子。
第二天，綠豆發芽了，它們好奇地大量著這個世界。第三天，它們衝破綠色的外衣--豆皮，伸出了小腳丫。第四天，它們的小腳丫更長了，足足有一釐米長。它們的“衣服”完全脫落了，它們的根上還出現了紫色的小點點。第五天，綠豆們完全變成了紫色。中間還裂開了一條小縫，裡面伸出兩片綠色的小葉子，小葉子嫩綠得似乎能滴出水來。根有2釐米長了。第六天，小葉子由嫩綠變成翠綠，綠豆們的小腳變成了長腿了
到了第七天，我似乎不敢相信自己得眼睛，原來的她們是胖胖的小姑娘，現在變成了亭亭玉立的少女了，她們輕盈地在杯中跳舞。她們的衣裙微微地擺動著，風兒撫摸她們飄逸的長髮，水在她們腳底下微笑。她們用一雙雙明亮的眼睛注視著我，嘴角還掛著淡淡的笑容。多美啊!
綠豆、豆芽、豆苗……這一串串植物的生長記錄，讓我感到十分興奮。豆豆們和我度過了一些快樂的日子，我很喜歡豆豆們。它們既讓我明白了一個小生命的生長是多麼的不容易，又讓我懂得了觀察的樂趣。培根說：“書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。”是的，觀察可以得真知。