小學三年級英語怎樣學有哪些方法

　　小學三年級英語是小學階段英語學習的一個轉折點，想要在三年級學好英語，沒有學習方法很難，為了幫助同學們更好的學習英語，以下是小編分享給大家的小學三年級英語學習方法，希望可以幫到你!

　　小學三年級英語學習方法

　　一、預習——學習準備工作的最基本形式

　　通過預習,學生對課文內容有了一個基本的瞭解,對於不同層次的學生有不一樣的好處。對於學習效果好的孩子而言,他們可以自己把握課文,會朗讀、瞭解課文大意;學習效果稍弱的孩子,他們有了對課文的一定了解,至少能讀出課文,那麼在課上再學課文時,不會出現不知所措的情況,也就可以融入這個學習環境中。

　　二、聽——交際的最基本形式

　　小學英語教學是師生之間、學生之間的多向交流活動。聽是交流的主要形式之一,學生獲得的語音、詞彙與語法知識很大程度上依靠“聽”來獲取。小學英語教學中,“聽”作為學生獲得語言資訊及語言感受的最主要途徑,是提高其他技能的基礎。

　　三、讀——習得語言的最基本形式

　　讀分為自讀和朗讀兩種,自讀用來發現存在的問題,從而與外教老師交流得到專業的糾正。

　　朗讀就是要習得形成語言。朗讀符合語言習得的規律。英語作為第二語言,在語言情景不多的情況下,要能達到用英語講,用英語交流的目的,必須學會首先朗讀英語。

　　小學三年級英語學習技巧

　　情趣調動

　　根據三年級學齡特點：生性活潑，記憶力強，模仿能力好，具有一定的思想認知能力和思維能力。首先我們當老師的要情緒高，學生的情緒就高，恐怕我們當老師的都知道，老師沮喪，同學們就沒精打采的。所以我們當老師的在上課時必須精神飽滿全身心地投入課堂當中去，充分的運用手勢，動作，表情等，創造良好地語言環境，吸引學生的注意力。運用賞識教育方法教學生

　　大人在工作中希望得到上司的肯定和表揚，換位思考，孩子也是一樣的。所以我們老師對學生要即時的肯定，鼓勵和表揚。這樣能提高學生的學習積極性。

　　英語學科不同於其它學科，它有它的特性。

　　首先給學生講一講學習英語的重要性，讓學生親近英語，告訴同學們，我們作為地球村的一員，英語是瞭解世界的工具，是通往世界的橋樑和紐帶，只有打好英語基礎，才是地球村的方式，也是接近世界話語的一個路徑。

　　其次：練一練口語，讓學生喜歡用英語進行交流。交流時儘可能用簡單的話語，讓學生感覺學習英語非常簡單，有成就感，這樣就由"要我學變成我要學。"

　　再次：給每個同學取個英文的名字，然後用英語介紹自己，用學過的英語單詞介紹身邊常見的學習用品給同學，和老師見面時用英語交流，讓英語走進我們的生活，要學以致用。

　　最後：講一講課堂指令，讓學生了解英語課堂的常規。

　　要想學好英語還必須掌握這四項技能;聽，說，讀，寫。

　　在小學三年級，聽，說，讀相對於寫要重要的多。要朗讀或背誦老師佈置的內容;上課時認真聽講並善於模仿老師和磁帶的聲音，把好語音關。要敢於大聲的說，敢於提出疑問。

　　課後認真複習，用好復讀機

　　每天佈置口頭作業聽讀課文半小時，必須在家長監督和配合下才能很好完成。第二天，學生的反饋很重要，老師必須每天檢查反饋的作業。這才是學好英語的保證。

　　老師佈置的作業要獨立認真完成，聽力和口頭作業要充分利用好磁帶。另外;我們課文上的英文歌曲要哼一哼，唱一唱，這也可以增加孩子學習的興趣。

　　書寫