學習委員學習計劃

　　習委員的學習計劃關注班級的每一位同學的學習情況,多於同學交流,瞭解班級同學，下面小編分享了範文，供你參考

　　篇一

　　學委學委，顧名思義就是幫助同學搞好學習，同時，在有關學習方面的問題要處理好，這個就是我對學委的認識。我的座右銘則是“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，而我時時刻刻謹記於心，不忘自己的理想，認認真真，腳踏實地 ,做好我該做的，也替同學們營造舒適的學習環境，安心學習，輕裝上陣，學習效果更高。

　　通過我一年的觀察，我制定一些針對我們班實際情況的工作計劃，我的目的不僅僅是要搞好我們班的學習成績，更重要的是希望同學們在學習的過程中學到學習的真諦，這一點不僅利於同學們們的學習，更能夠在同學們以後的工作中有所幫助。

　　一經常串寢：我覺得學習的好與壞，很大程度上跟我們的生活習慣息息相關，一個作息時間規律的人，那麼才會有足夠的精力去搞好學習，畢竟身體是革命的本錢。而串寢的目的就是近距離接觸同學，給同學們好的建議，瞭解同學，這樣在接下來的工作將會開展的很順利，至少可以在身體上戰勝惰性去好好學習。

　　二以自己為一個點，組成學習小組，形成一個圓去帶動想學習的同學甚至是全班的同學。今年已是大二，我們的這個專業有很多同學都是文科生，我大約統計的一下，我們班就佔了50%左右，而有些科目對這些同學而言是有一定的難度的，而我作為理科生，在這一方面具有絕對的優勢，雖說高中理綜不咋樣，但生化不差，這樣我就可以幫助那些同學，而且我也有把高中與這方面相關的教材拿過來，供同學們學習參考使用，希望在學習上會有所幫助;而那些我無法解決的問題，我會蒐集起來，找一個適當的時間，請教任課老師。

　　三關於買教學相關的資料以及期末複習的問題。一年下來，很多同學抱怨都沒人出面幫同學集體買資料，一來可以節約一些錢，二是能夠做到習題和老師所講內容同步，而不用到期末著急;期末的相關資料往往是同學們最關心的問題，因為事關掛科與否，而我的一向原則是以書本為主，我認為萬變不離其宗，以個人複習為首要，當然，為了提高本班的及格率，每天下來，我會把當天老師講的要點做成文件，到期末時影印出來給那些沒怎麼聽課或者聽課效率不高的同學，還會蒐集相關習題給同學做，提高同學的學分。

　　四就遲到，曠課，上課睡絕的問題的相關措施。大一一整年下來，缺課現象越來越明顯，我認為主要的原因是學習態度的問題，而端正學習態度的關鍵原因不在於勸的多麼動聽或者懲罰多重，而是用真實的例子去打動同學，去感動同學，去鼓勵同學。我想每2周從我身邊考上重本或者一本的同學的談話中，找到最打動人心的話，或者是之所以成功考取名牌大學的原因所在，去激勵同學好好學習，進而有所改變。

　　五就本班大部分男生學習不積極的態度問題的解決方法。我一直認為男生應該比女生多一份責任心，但在我們班卻是一個例外，女生很多人每天積極學習，而男生幾乎沒看見幾個人安分坐在教室學習，學習的也就是那麼一個寢室，這跟大範圍有關吧!我覺得應該加強宿舍與班級的聯絡，改變觀念，以好的例子去引導他們，將他們引上學習上來，讓更多的人學會自覺學習。

　　六與其他班的學委多多交流，各自了解一下班裡同學的學習情況和學習氛圍。特別在學習資料上能夠做到共享，以及在管理班級方面的經驗要多多加強。

　　七時刻關注學習部的動態訊息，及時傳達各方面的訊息。大二了，所以沒了晚自習，這不意味著輕鬆而是更重的學習任務。但是，很多同學可能自律性比較差，這對學習而言很不利，那麼在接下來的學習中，我會要求同學早上提前半個小時進教室進行預習或者是讀英語***我們的課都在上午，而且很多同學英語四級沒過***。以事先了解要上課的內容和不理解的地方，便於上課時認真聽講。

　　八與老師保持緊密的聯絡，及時向老師彙報班裡的學習情況和存在的一些問題，讓同學們感覺到老師的關注，還要及時傳達院辦的一些相關訊息，積極參與活動，特別在選課一事要認真對待，時時關注選課動態，也要檢查選課情況，避免出現沒選課或者選課不成功的同學上了一學期的課卻沒有學分的現象。

　　九從現在開始，關注考研，建議同學聽學長學姐的心得，去聽一些考研的講座，為自己以後考研打下基礎。對那些希望以後就業門路更廣的同學以及想以後高升的同學，可以提前瞭解相關資訊，提前準備，以做到萬無一失。

　　十對於我工作當中存在的不足提出建議或意見，而我也會採取相對應的措施，營造更好的學習氛圍。我一直認為習慣成自然，而養成一個良好的學習習慣只需21天，我覺得如果同學們能夠堅持不懈的學習一段時間，前提是心在上面，我相信很快同學們就會養成，這個是我本人的經驗，希望對同學們能夠有所幫助。

　　我的原則是身體力行，說到做到，做不到的絕不空口承諾，在學習上以身作則，儘量減少抄襲成風的現象，使同學們的含金量更高，這也需要同學們的合作，在此也希望大家共同監督，努力實現計劃。我的目標是在大家的共同努力下，既愉快的玩了，又抓緊了學業，更重要的是使我們班的整體水平得到提高，實現我們班的班級目標。

　　篇二

　　在新學期競選班級學習委員中，我很榮幸的得到了同學們的信任，當選為我們班級的學習委員。為了不辜負同學們的期望，為了能夠營造一個良好的學習氛圍，激發同學們的學習熱情。在新的學期裡，使同學們的學習成績有一個更好的提升。

　　我有如下計劃：

　　一、學習上起表率

　　首先，我會保證我的學習成績在班級名列前茅，用能力辦事，用成績說話。為同學們作出一個學習的榜樣。

　　二、加強與教師和其他班委的互動

　　我會認真的積極的配合老師、班長和團支書的工作，與其他班級幹部多溝通和交流。為同學們創造一個團結友愛，和-諧互助的集體，同時也為同學們提供一個良好的學習環境。

　　三、為同學服務

　　不藏私心，熱心幫助同學。幫同學解決學習中的問題是我的主要責任。對於同學們的不懂的問題，我會在最短的時間內老師請教，或查閱各種資料。最後認真的給同學們講解。

　　四、激發同學們的學習熱情

　　有激-情才有動力，有動力才有成績。為激發同學們的學習熱情，我會經常組織學習競賽活動，對學習有進步和學習勤奮的同學進行小獎勵，使同學們在活動中加強學習信心，學習到更多的知識。

　　五、共同備戰考試

　　在期末考試來臨之前，我將會與同學們一起為期末考試做準備，我首先會主動整理複習資料，供同學們參考，同時我會督促同學們複習考試，爭取讓同學們都取得滿意的成績。當考試有同學掛科時，我會積極的為補考同學複習功課，為其講解知識重點，使同學順利的通過補考，完成學業。

　　作為班級的學習委員，我會努力幫助同學們的學習，努力的營造班級的學習氣氛。我積極配合老師，班級幹部的工作。絕不辜負老師，同學的期望。

　　篇三

　　大二同學的第上學期已經悄然逝去，我作為08級社會工作***2***班的學習委員，在過去的一學期裡和同學們度過了快樂的時光。在新的一年裡我希望和班級的同學一起建立一個更加美好的班級。以下是我對我們班的學習計劃介紹，有不足之處，望請同學們見諒並給予指出、修正。學習成績的概況

　　學生無論何時都應該以學習為本，成績是學生首先要關注的也是最重要的。我班在上學期的考試中除了大學英語、社會統計學和文科數學的科目中有個別學生成績還不及格外，其餘的基本上取得了不錯的成績。特別是大學英語聽力3取得100%的及格率;計算機網頁設計幾乎在80分以上;大學英語及格率為92%，同比大一不及格人數下降兩名;體育成績保持在80分以上。對於班級來說取得進步是一個極大的鼓舞，對提高和激發同學們的學習積極性起了很大的作用。但在我們成績進步的同時也暴露出很多問題：

　　1. 專業課的成績分數過低，比如社會統計學，雖然及格人數達到96%，但是基本停留在60—79的這個分數段，高分的同學並不多。

　　2. 一些難度不大的本應該取得高分的科目，分數沒有拿到。像馬克思這種科目，只要按照老師要求去認真去背，取得80分的成績是基本沒有問題的，可是有些同學卻沒能拿到。

　　3. 學校的許多資源沒能充分利用，白白的浪費，比如圖書館裡的書籍、電腦房的電腦，報刊室裡的雜誌、報紙等。

　　4. 沒能好好利用在公共場合說話的機會，展示或者鍛鍊自己

　　5. 藝術修養不高，對音樂、文學、科技等了解和掌握狹窄。

　　6. 對一些教材內容極為不熟悉。

　　7. 課堂上記筆記的同學較少，很多同學都必須在老師的提醒下才懂得記筆記，學習積極性、自覺性不高。

　　8. 上課，課後提問問題的同學較少。

　　9. 課堂不能自覺的積極發言，課後自學、預習不到位。針對以上問題，本學期在班級內採取以下方案：

　　1.幫助未通過的同學補考，通過學習小組堅持對相對成績低的同學進行輔導。

　　2. 對成績靠後的同學加緊對該學年的課程學習，嚴格考勤督促其學習，杜絕作業抄襲現象。

　　3 .積極與班主任聯絡反映班級情況，督促同學門加緊學習特別是大學英語和專業課，加強和英語老師和專業課老師的聯絡和溝通。