小學班級學習激勵計劃

  在小學班級制定激勵制度,有助於調動孩子們積極性,激發孩子們的學習熱情,那麼教師應該怎樣制定這個計劃呢?一起來看看小編整理的,希望對您有幫助。

  篇一

  積分加分與扣分細則

  上課認真受表揚每次加1分;不認真受批評每次扣1分。***老師***

  按時按要求認真完成課外作業,如預習課文、一課一練、背誦等加2分;未完成扣2分,不及時或亂寫或不整潔扣1分。***組長***

  積極舉手發言、參與課堂活動獲表揚,每次加1分,肯幫助同學解決疑難獲表揚每次加1分;點名後不回答問題或影響他人學習每次扣1分。***老師***

  考試成績在全年級排第一名加10分,上年級光榮榜加5分,全班前三名加3分,4到10名加2分,11到20名加1分;成績少於平均分4分扣0.5分,少於5分扣1分,少於5分以上扣2分。全班整體成績排名在全年級前三名,按一至三名的順序給全班每人加10分、8分、6分。***學習委員***

  學校舉行的各種競賽或活動積極參賽者加2分,獲獎或獲表揚再加2分。***學習委員***

  學習表現有明顯好轉或成績有進步獲表揚每次加2分。***老師***

  老師批改的作業具體加分辦法***由組長統計加分***:

  ①抄寫本得A﹢加2分,得A加1分;得C扣0.5分,得D扣1分***扣分者重做,直到合格為止***

  ②練習冊得100分加3分,95-99分加2分,90-94分加1分;得60-75分扣1分,60分以下扣2分。***扣分者到老師處訂正,亂塗亂畫亂寫者重做***

  ③課堂作業得A﹢加1分,得A加0.5分;得C扣0.5分,得D扣1分***扣分者到老師處訂正,亂塗亂畫亂寫者重做***

  ④作文、週記、日記得90分以上加2分,85-89分加1.5分,80-84分加1分;得60-75分扣1分,得60分以下扣2分。***扣分者視情況接受處罰***

  ⑤背書前五名每人加3分;後五人每人扣3分,每次按規定時間內背完加1分,未按規定時間背完扣1分。

  愛看課外書獲老師表揚每次加1分,看完後每寫一篇讀書筆記加1分,有摘抄習慣獲表揚每次加1分。***老師***

  完全抄襲別人作業或請人代做扣5分,作業重做並通知家長;故意給同學抄作業扣1分。***全班同學***

  其它情況的加分扣分臨時確定。

  篇二

  1、獨自睡覺。我的睡夢安靜又甜美,帶給我一整天的好精神***計3分***

  2、6:50準時起床。哈哈!穿衣、洗漱、抹面油用時不超過10分鐘***計1分***

  3、雞蛋加牛奶,早餐要吃好!不緩不急心情好,7:30出門了***計0.5分***

  4、放學肚子餓,媽媽忘記準備點心?我也不要吃路邊小攤的食品***計0.5分***

  5、回家先完成作業再玩哦,所有的作業會在一個小時內做完的***計1分***

  6、硬筆書法有點難,但我決定每天最少寫三行習字***計1分***

  7、其實我是雜食動物。葷素搭配才營養啊***計0.5分***

  8、自己的事情自己做,大人的事情我也會做哦,需要我幫忙嗎?***計0.5分***

  9、我的運動強項是跳繩,仰臥起坐,打羽毛球,騎自行車,等等等***計1分***

  10、我閱讀,不僅聲音清朗,感情豐富,而且還給好詞好句做了記號呢***計1分***

  11、20:30開始洗漱了。想想,今天我有沒有啃手指甲和摳鼻孔呢?***計0.5分***

  12、準備睡覺了,書包文具整理好了,明天上學要穿的衣物擺放整齊了***計0.5分***

  13、21:00準時上床睡覺,跟爸爸媽媽道晚安,給個大大的擁抱***計1分***

  篇三

  1、為什麼要進行這項評比:

  為了更好地調動孩子們積極性,激發孩子們的學習熱情,綜合考評孩子們的學習狀態,我們班級準備實行學習積分獎勵計劃。通過對成績優秀、表現努力、有明顯進步的孩子以積分卡及獎品、獎狀的形式鼓勵,幫助孩子培養良好的學習習慣。通過巧妙設計的獎品讓孩子從小就知道“努力會有收穫”這樣一個道理,同時培養孩子要懷有“感恩的心”。這是全班同學參與的一個積分遊戲,讓孩子在遊戲中快快樂樂地做每件事情,讓我們一同開始吧!

  2、評比的週期:

  每天按照孩子當天的表現發給孩子積分卡片;每週公佈一次“積分銀行”的分數;每月兌換一次獎狀和獎品;期末按照得到的積分進行總評比。

  3、我們怎麼評比:

  這是一個“積分卡——獎狀加獎品"的一個過程。根據學生的表現發給生動活潑的積分卡片,每天將卡上的積分存入“積分銀行”。每月根據學生在“積分銀行”的積分卡分數在班內開展評比,分別評出金獎、銀獎、銅獎及努力獎。***或者是孩子們喜歡的小獎品***

  4、如何得分:

  語文課、數學課表現好,上課積極思考、積極發言的+2分。

  科任課表現好,積極思考、積極發言的+2分。

  課間排表現好+2分。

  學習成績或各方面表現有進步+2分。

  考試成績得100分+10分,95分以上+5分,90分以上+2分。

  5、獎品設定:

  我們通過一些小小的創意獎品讓孩子知道去回報、去感恩、去努力、去爭取。我們精心設計了一些小獎品有:

  手套、襪子:代表“感恩”,天冷了,同學們通過努力給爸爸、媽媽得到一副手套或一雙襪子,會讓孩子從小心中就有一份感恩的心,同時讓他們知道通過自己的努力,可以讓爸爸媽媽這個冬天不“寒冷”,我們可以讓爸爸媽媽生活得更好。

  標有“老爸我愛你”、“老媽辛苦了”的小毛巾,爸爸、媽媽最想得到的禮物。

  還有一些孩子喜歡的變形金剛、奧特曼、小魔法棒等。愛玩永遠是孩子的天性,這些都是男孩、女孩們最喜歡的玩具,同樣可以通過努力得到。當孩子們纏著大人買玩具時,家長也可以說:“學校為你們準備了獎品,想得到就要努力哦”。

  小橡皮、鉛筆等文具也是必不可少的獎品,當爸爸媽媽問“怎麼多了一支鉛筆、一塊橡皮?”孩子說:“我努力得到的”,一定會有一份小小的自豪的。

  我們做的一切都是為了一個目的,就是能夠讓孩子愛上學習,讓學習變得不枯燥,讓孩子們都快樂起來,讓我一同努力吧!