人教版五年級語文第一單元複習資料

  五年級的同學即將迎來下學期第一單元的小測,同學們應該爭取每一次小測都取得好成績。那麼小測前,同學們應該如何複習好單元知識呢?下面是由小編整理的人教版五年級下冊語文第一單元複習資料,希望對您有用。

  第一部分

  1.《草原》

  基礎部分:

  正確讀寫:高歌、綠毯、柔美、渲染、勾勒、低吟***注意“吟”字後面是今不是令***、奇麗、回味、灑脫、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、羞澀***“澀”字不要少一點***、摔跤、天涯、熱乎乎、一碧千里、翠色慾流、襟飄帶舞***“襟”字是衣補旁,不要少寫一點***。

  需注意字音:蒙古包讀作***měng***、好客讀作***hào***、同行讀作***xíng***、似乎讀作***sì***

  近義詞:

  飛馳——飛奔  熱鬧——喧鬧

  羞澀——羞愧  響亮——洪亮

  反義詞:

  明朗——陰沉  低吟——高唱

  靜立——賓士  灑脫——拘謹

  迂迴——徑直  團結——分裂

  羞澀——大方

  理解詞語:

  ***1***境界:事物所到達的程度和表現的情境。文中指草原天空明朗,空氣清鮮,一碧千里,翠色慾流的那種如詞如畫的情境。

  ***2***灑脫:本指言談舉止等自然,不拘束。文中指草原遼闊平坦,在開車時可以隨心所欲,而不必擔心有什麼危險。

  ***3***迂迴:迴旋,盤繞。文中指河像帶子,彎彎曲曲的樣子。

  ***4***拘束:過分約束自己,態度顯得不自然。

  重點句段:

  1.《草原》作者老舍,全文按事情發展的順序,描繪了三幅動人的畫面:草原風光圖.喜迎遠客圖.主客聯歡圖。

  2.說說對“蒙漢情深何任別,天涯碧草話斜陽”這句話的理解和體會。

  答:蒙古族和漢族人民之間的情誼很深,怎麼捨得馬上就分別!大家站在夕陽下無邊無際的大草原上,相互傾訴著惜別之情。這句話也同時是全文的中心句。

  3.羊群一會上了小丘,一會又下來,走在哪裡都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

  綠毯指草原,白色的大花指羊群,讀了這句話的感受:這裡的色彩太美了,碧綠的草地,潔白的羊群,真如仙境一般。

  4.中心思想:本文是作者第一次訪問內蒙古大草原時的所見、所聞、所感,並通過這些所見、所聞、所感,表達了對草原及草原人民的讚美與留戀之情,讚美了美麗的草原風光和民族之間的團結。

  積累部分:

  1.背誦課文第一、二自然段。

  2.描寫綠的詞語:鬱鬱蔥蔥、翠色慾滴、 綠肥紅瘦 、冬夏長青、萬古長青、四季常青 、滿目蒼翠 、千山一碧。

  3.帶數字的詞語:五顏六色,七上八下,千軍萬馬

  2*.《絲綢之路》

  基礎部分:

  正確讀寫:

  古樸、典雅、矗立、戎裝、守候、

  鴕鳥***“鴕”字是鳥字旁***、匕首、

  商貿、芝麻、精神飽滿、

  美輪美奐***“輪”字有車字旁***。

  近義詞:

  矗立——屹立 飽滿——豐滿

  栩栩如生——惟妙惟肖

  盼望——期望

  反義詞:

  典雅——粗俗 鮮豔——素淨

  歡騰——寂靜 偉大——渺小

  理解詞語:

  ***1*** 栩栩如生:形容藝術形象非常生動逼真,像活的一樣。

  ***2*** 浩浩蕩蕩:水勢廣大的樣子,形容聲勢壯闊廣大。

  ***3*** 五彩繽紛:顏色繁多,非常好看。

  ***4*** 崇山峻嶺:高大陡峭的山嶺。

  ***5*** 美輪美奐:輪,高大;奐,眾多。形容房屋高大華麗。

  ***6*** 遐想:漫無邊際地想象。

  中心思想:

  《絲綢之路》是一條文化交流、經濟交流的***友誼之路***

  積累部分:

  文中詞語:栩栩如生、天高氣爽、

  不計其數、浩浩蕩蕩、五彩繽紛、

  崇山峻嶺、豐富多彩、美輪美奐。

  第二部分

  3.《白楊》

  基礎部分:

  正確讀寫:清晰、插嘴、分辯***注意與分辨的區分***、

  撫摸、介紹、新疆***“疆”字不要丟掉土***、陷入、渾黃一體。

  近義詞:

  清晰——清楚 高大——龐大

  沉思——深思 分辯——爭辯

  堅強——頑強 軟弱——懦弱

  表白——表明

  反義詞:

  清晰——模糊 嚴肅——活潑

  軟弱——堅強 表白——沉默

  理解詞語:

  ***1*** 渾黃一體:全部都是黃色,分不出界限。

  ***2*** 高大挺秀:高大筆直,挺拔秀麗超出一般。

  重點句段:

  ***1***“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發芽,長出粗壯的枝幹。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”

  答:這句話是借物喻人的典型句子。是爸爸介紹白楊樹的話,這段話寫出了白楊樹三個特點,分別是:直;適應力強;堅強不動搖。表現了白楊樹兩種精神:一是忠誠無私,盡職盡責;二是不怕困難,堅強執著。

  ***2***爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心。

  答:這是一個設問句。表白,解釋說明。一個“也”字說明爸爸說樹即說人。爸爸看到戈壁灘上高大的白楊樹,觸景生情,以白楊自勉,託物言志。借白楊樹表達自己紮根邊疆,建設邊疆的決心。

  ***3***突然,他的嘴角又浮起一絲微笑,那是因為他看見火車前進方向的右面,在一棵高大的白楊樹身邊,幾棵小樹正迎著風沙成長起來。

  答:在課文的結尾處,作者再一次通過父親神情的變化,來借物喻人,託物言志。爸爸自己紮根邊疆,獻身邊疆,他希望自己的子女如小樹一樣經受鍛鍊,成為建設邊疆的棟樑之才。反映了老一輩的西部開拓者“獻了青春獻終身,獻了終身獻子孫”的博大胸懷。

  中心思想:

  《白楊》作者託物言志、借物喻人。寫的是在通往新疆的火車上,一位父親向孩子介紹白楊樹的事。作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服紮根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。

  課外積累:

  1. 推薦讀茅盾的《白楊禮讚》、楊朔的《荔枝蜜》、陶鑄的《松樹的風格》等文章,感受借物喻人的寫作手法。

  4*《把鐵路修到拉薩去》

  基礎部分:

  正確讀寫:機械、開鑿、巍峨、媒體、

  猙獰、逞凶、撕扯、效率、貫通、下馬威、

  銀裝素裹、嚴陣以待、始料不及、

  杯水車薪、廢寢忘食。

  近義詞:

  高昂——昂揚 進攻——攻擊

  提供——供應 迅速——敏捷

  反義詞:

  堅硬——柔軟 惡劣——優良

  稀薄——稠密 迅速——緩慢

  理解詞語:

  ***1*** 銀裝素裹:素,沒有染色的。裹,包,纏。從上到下沒有一點彩色,非常素潔。文中指風火山被冰雪覆蓋的樣子。

  ***2*** 七零八落:形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。

  ***3*** 不翼而飛:形容東西突然丟失。文中指風火山上的天氣極其惡劣,狂風能將屋頂鐵皮瓦颳走。

  ***4*** 劈頭蓋臉:從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中指氣候惡劣,不給人們任何預防和躲避時間,一場冰雹就突如其來地襲擊了築路大軍。

  ***5*** 杯水車薪:比喻無濟無事,解決不了問……

  ***6*** 廢寢忘食:顧不上吃飯,忘記了睡覺。形容勤奮專心。

  中心思想:

  這是一篇充滿了昂揚向上的精神和英雄氣概的通訊。文章記敘了西部建設者們以智慧和力量克服了一個個世界級難題,攻克了國際性技術性難關,創下了世界鐵路建設的奇蹟,那就是當今世界上海拔最高的隧道——風火山隧道貫通的經過。字裡行間包含著對西部建設者智慧與力量、吃苦奉獻精神的歌頌。

  課外積累:

  描寫天氣惡劣的詞語:

  烈日炎炎、天寒地凍、冰天雪地、

  暴風驟雨、風雨交加、北風呼嘯

  第三部分

  日積月累:

  《浪淘沙》唐 劉禹錫 九曲黃河萬里沙,浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去,同到牽牛織女家。

  浪淘沙:唐代一種曲子的名稱。這首詩的大意是:萬里黃河彎彎曲曲挾帶著泥沙,狂風勁吹,波濤滾滾,巨大的水勢如同來自天涯。現在可以沿著黃河直上銀河去,我們一起去尋訪牛郎織女的家。

  習作:

  手拉手:給遠方朋友的一封信

  重點:瞭解書信的格式。