初一政治簡答題題型

  初一政治的簡答題有哪些題型可供大家練習呢?接下來是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  ***一***

  1、為什麼世界因生命而精彩?

  答:在自然界中,生命以其豐富多彩的形態存在著。小草碧綠,數目成蔭,百花爭豔,形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣;雄鷹翱翔,駿馬奔騰,翠鳥啼鳴,多種多樣的動物為大自然增添了勃勃生機。生命是大自然的的奇蹟,是地球上最珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動精彩。

  2、人類的生命與自然界的其他生命是一種什麼關係?

  答:人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著,以自己獨特的價值存在著。眾多生命構成一個共存共榮,息息相關的生命大系統。人類必須善待大自然,愛護環境,保護動植物,否則,將會危及自身的生存。

  3、善待其他生命的公益廣告用語:***1***請為動物保留溫暖的家;***2***樹木擁有綠色,

  地球擁有脈搏;***3***請珍惜樹木藍天,那是我們的家園。

  4、人類生命的獨特性體現在那些方面?

  答:人的生命和其他動物、植物、微生物等的生命不同。人具有無窮的智慧和巨大的創造力。人

  能夠製造並使用工具進行生產勞動,能夠不斷的進行創造滿足生存和發展的需要;能夠不斷推動科技、文藝等方面的發展,不斷追尋自己美好的理想。沒有哪一種生命能夠如此改變自己的命運。

  5、自我生命的獨特性體現在哪裡?

  答:正如世界上沒有兩片完全相同的樹葉,每個人的生命也都是獨一無二的。每個人的生命的獨

  特性,不僅體現在外貌、性格、興趣、意志、技能等方面,而且在人生道路、實現人生價值的方式和途徑等方面也呈現出多樣性。正因為每個人是獨一無二的,所以更應該珍愛自己的生命,更應該發揮自己的優勢,展現自己獨特的風采。

  6為什麼人最寶貴的是生命?

  答:***1***生命是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提。***2***生命是一個過程,這個過程充滿了無限的快樂,生命中也有一些煩惱、困難和痛苦。***3***一個人的生命是不可重複的。生命屬於我們只有一次,它無比寶貴,必須倍加珍惜。***4***人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

  7、如何珍惜和愛護我們的生命?

  答:***1***我國法律保護公民的生命健康權,嚴厲制裁侵害人的生命健康的違法犯罪行為。我們學習法律知識,明確法律賦予的權利,學會依法保護自己的生命健康權。***2***我們必須增強自我保護意識,掌握一些自我保護的常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生。無論遇到怎樣的危機和挫折,都不能輕易放棄生存的希望。***3***我們在珍惜,保護自己生命的同時,也要保護、尊重他人的生命。當他人生命遭遇需要幫助時,贏儘自己所能伸出援助之手。

  ***二***

  1、人什麼人生的價值在於創造和奉獻?

  答:***1***創造和奉獻是社會發展的需要,也是實現人生價值的要求。***2***奉獻使人快樂,使人充實,使人高尚。

  2、怎樣實現人生的價值?

  答:生命的價值靠行動實現。***1***從日常的點滴小事做起,是實現人生價值的重要途徑。***2***人生價值的實現,離不開平凡的工作積累,幹好本職工作是實現人生價值的重要基礎。

  3、青春時節的重要性表現在哪些方面?***為什麼青春世紀最美麗的?

  答:青春時節,是人生的春天,是孕育理想,確立志向的最佳時期;青春時節,思維活躍,敢於創新,是挖掘生命潛能,開發人生智慧的關鍵時期;青春時節,朝氣蓬勃,鬥志昂揚,是充滿激

  情活力的美好時光。擁有了青春,便有了激情、幸福和希望,讓我們為美好的青春喝彩、祝福吧!

  4、怎樣讓青春更美麗?

  答:***1***樹立遠大的理想,追求積極向上的人生目標,將使我們的生活更有意義,使我們的青春煥發光彩。***2***我們珍愛生命就要爭分奪秒的抓住今天,熱愛、珍惜寶貴的今天,莫讓美好的青春年華付諸東流。***3***一個人要提升生命的價值,就必須努力提高自身素質,不斷完善自我。***4***我們要從點滴小事做起,從現在做起,認真對待每一堂課、每一次鍛鍊、每一次活動;在家中、在學校、在社會努力做有益他人、社會的事,讓我們生命的每一天都添上亮麗的色彩。

  5、青春格言:***1***百年容易過,青春不再來。***2***讓青春得瑟足跡,點綴亮麗的繽紛。***3***

  莫負青春取自慚。

  ***三***

  1、中學生活新感受有哪些?

  ***1***新環境、新生活、新鮮事,都會讓我們激動和興奮,都會給我們不同以往的感受和體驗。 ***2***對變化了的環境的擔憂,我們也會有困惑和擔心,會感受一定的壓力。

  2我們怎樣適應新的學習生活?

  ***1***首先要從心理上認可和接受。如果感到某些不適應,就要及時分心原因,調整心態,並採取適當的措施加以調節,是自己儘快適應新環境。***2***確立新的目標,是我們在新環境中成長的需要。***3***加強自我管理,克服依賴心理。

  3、良好的班集體是什麼樣的?

  良好的班集體,有共同的奮鬥目標,有嚴明的紀律和融洽的同學關係,有積極向上的輿論氛圍。

  4、良好的班集體對我們的健康成長有什麼作用?

  ***1***良好的班集體能形成巨大的教育力量,有利於我們良好品德的形成,有利於我們增長知識、提高能力、發展特長、陶冶情操,促進我們的身心健康發展。

  5、怎樣融入新的班集體?

  ***1***處理好與同學的關係,建立起純樸、融洽的同學關係。***2***自覺遵守並維護集體紀律,就會很自然的融入到這個集體當中。***3***樹立主人翁意識,自覺維護集體的榮譽和利益,努力為班級添光彩。

  6、為什麼說人“貴有自知之明”?

  ***1***“金無足赤人無完人”,十全十美的人在現實生活中是不存在的,每個人既有優點,也有缺點,既有長處也有短處。***2***古人說“知人者智,自知者明”。在現實生活中,正確認識自己,有助於我們明己之長,知己之短,確定符合自己的實際的目標;有利於發掘自己的潛能,不斷提高自身素質,獲得更大的自我發展空間,從而塑造一個嶄新的自我。

  7、怎樣認識和評價自己?

  ***1***如果只看到自己的優點和長處,甚至拿自己的長處去比別人的短處,就會沾沾自喜,驕傲自滿,不思進取;如果只看到自己的缺點和不足,就容易灰心喪氣,產生自卑心理,缺乏信心,甚至自曝自棄。要想對自己做出正確的認識和評價,就要正視現實,實事求是,全面客觀的看待自己。***2***要用發展的眼光看待自己。***3***要知道自我認識和評價的途徑。

  8、自我認識和評價的方法和途徑有哪些?

  ***1***自我觀察;***2***與他人比較;***3***在別人的評價中;***4***成長記錄

  第四課

  1、為什麼說學習是成才的階梯***學習在人一生中作用***?

  ***1***學習可以提高品德修養;***2***學習可以增長才幹;***3***學習才能適應社會發展的要求。

  2、怎樣才能適應新社會的發展要求?

  新時代對人們提出了新要求。我們只有不斷學習,才能具備求知的能力、做事的能力、與人合作的能力和生存的能力,才能跟上時代步伐,適應社會發展的要求,為以後走向社會、融入社會、服務社會打下深厚而堅實的基礎。

  3、人生一生的四大知識支柱是什麼?

  ***1***學會認知;***2***學會做事;***3***學會共處;***4***學會生存。