人教版七年級政治下冊第三單元綜合測試題

  想要學好政治,同學們要多加練習,下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

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  一、選擇題***下列各題均有一個選項是正確的,請把符合題意的選項選出來,填在題後的括號內***

  1.中國科學技術協會成立50週年, 袁隆平被評為“10位傳播科技的優秀人物”。袁隆平在極其艱苦的條件下,勤奮努力,克服種種意想不到的困難,依靠堅強的意志,經過多年潛心研究終於研製出高產雜交水稻,解決了困擾世界的難題,更解決了幾億人的吃飯問題。這說明*** ***

  A.堅強意志是克服困難、獲得成功的必要條件

  B.遇到困難越大,取得的成功就越大

  C.一切科學工作者都是意志堅強的人

  D.一切科學研究只有在艱苦的條件下進行,才能取得成功

  2.2008年5月12日,我國四川省汶川地區爆發了8.0級特大地震,造成重大人員傷亡和財產損失。當地人民沒有被突如其來的災難擊到,把失去親人的悲痛化成了堅強的意志和無窮的力量,迅速投入到生產自救當中來。下列說法正確的是*** ***

  A.堅強的意志能推動人們為達到既定目標而克服各種困難

  B.災區人民的堅強意志是天生的

  C.有了苦難的經歷的磨練,就有了堅強的意志

  D.他人的幫助不利於堅強意志的培養

  3.荀子說:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”這句話告訴我們*** ***

  A.遇事有主見

  B.有了堅強意志就一定能成功

  C.成功與意志是否堅強很大關係

  D.善於約束自己

  4.2008年入夏以來,我國雲南、貴州、廣西等地遭受了洪災襲擊。在央視新聞聯播節目中,我們經常能看到人民解放軍的身影出現在洪災險情的場景。他們不畏艱險,戰勝洪水,保衛了人民生命財產的安全。其中一個原因是人民解放軍*** ***

  A.有開拓進取的精神

  B.服從上級命令

  C.有著豐富的抗洪經驗

  D.具有堅強的意志

  5.新華網北京7月14日電:中華人民共和國中央軍事委員會主席胡錦濤日前簽署命令,授予武文斌同志“抗震救災英雄戰士”榮譽稱號。 濟南軍區某師炮兵指揮連士官武文斌,今年6月18日在隨部隊參加四川汶川抗震救災中,因連續奮戰、過度勞累引發肺血管畸形破裂出血光榮犧牲。武文斌為了搶救受災群眾生命財產,忍受勞累,直至壯烈犧牲。其中一個重要原因是*** ***

  A.他想獲得榮

  B.他當時沒有別的辦法

  C.他是一名年輕的軍人

  D.堅強的意志在他身上起著巨大作用

  6.“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”巴爾扎克的話說明*** ***

  ①心理健康對於個人成長非常重要②人們對挫折的承受能力各有不同③挫折既是好事又是壞事,具有雙重性④挫折孕育著成功

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  7.對右中人的行為理解正確的是*** ***

  ①對著鏡子傾訴自己心中的痛苦和煩惱,可以緩解壓抑的心理 ②屬於自我疏導,值得提倡 ③能增強自己的自信心 ④自吹自擂,驕傲自滿的表現

  A.①②③ B.①②④

  C.①②③④ D.①③④

  8.孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”毛澤東主張“文明其精神,野蠻其體魄。”這都是指 *** ***

  A.人應當做大事、不做小事

  B.人應當制定符合實際的目標

  C.人應當自我激勵

  D.人應當在艱苦的環境中磨礪意志

  9.俗話說:“行百里者半九十。”這句話給我們的啟示是*** ***

  ①誰能堅持到最後,誰就能取得成功②堅持到底,才能取得勝利③唯有靠堅忍不拔的意志和毅力才能堅持到底④衝破黎明前的黑暗,才能看到勝利的曙光

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③

  10.2008年8月13日,經過24年的艱苦努力,中國女子體操隊獲得了北京奧運會女子體操團體金牌,實現裡歷史性的跨越。這說明堅強的意志需要磨練。我們要女子體操健兒學習,應該*** ***

  ①從小事做起,從現在做起 ②善於管理自己,制定明確的行動計劃,並堅持執行 ③樹立明確目標,主動在艱苦的環境中鍛鍊自己 ④決不做雖有意義但自己不感興趣的事

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  11.2008年8月13日,經過24年的艱苦努力,中國女子體操隊獲得了北京奧運會女子體操團體金牌,實現裡歷史性的跨越。三國時期,關羽驕傲輕敵,敗走麥城,地失人亡。劉備為此悲憤不能自制,不顧“聯吳抗魏”的戰略方針,親率大軍進攻吳國,結果損兵折將,病死在白帝城。這段歷史告誡我們*** ***

  ①富有主見是意志堅強的重要表現 ②善於自制的人,應能夠做到忍耐和剋制,自覺控制和調節自己的情緒、言行、行為③ 魯莽和衝動是極其有害的④成其大事者,必須學會剋制,正所謂“小不忍則亂大謀”

  A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  12.“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。堅強意志是一種十分可貴的心理品質,大家都想成為意志堅強的人,都想做一個生活的強者。下列屬於意志堅強表現的是*** ***

  ①主觀武斷,一意孤行 ②緊急情況下能當機立斷,堅決行動 ③鍥而不捨、堅持不懈、善始善終 ④善於自制,能夠做到忍耐和剋制

  A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

  A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

  如右所示,近年來各種軍事夏令營活動開展得如火如荼。據此回答13—14題:

  13.下列關於開展軍事夏令營活動的作用,說法真法正確的有*** ***

  ①只有參加軍事夏令營,學習才能獲得成功 ②不經歷

  大的困難,不會有偉大的事業

  ③可以培養強少年學生堅強

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  的意志 ④有利於廣大中學生戰勝挫折,獲得成功

  A.①② B.②④ C.③④ D.②③

  14.軍事夏令營結束後,小強想把這幾天軍訓生活記錄下來,請你幫他選一選以下能表現磨礪意志的成語和俗語 *** ***

  ①繩鋸木斷,水滴石穿 ②只要功夫深,鐵棒磨成真 ③頭懸樑,錐刺股 ④寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

  A.①③④ B.①②③ C.①②③④ D.①③

  15.北宋的范仲淹,小時候家境貧寒,體弱多病,但為了實現自己的“以天下為己任”的抱負,好幾年都過著“斷齋畫粥”的生活,忍受別人不堪忍受的苦難,發奮攻讀,終於成為著名的文學家、教育家。這充分說明*** ***

  ①苦難是培養堅強意識的磨刀石②離開了困難,就無法培養堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件④堅強的意志時常表現在與困難進行鬥爭的過程中

  A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  二、非選擇題

  16.心理診斷

  教師經常驚奇地發現,有些歷來成績好、在學校幾乎沒有遭受什麼挫折的學生,在走上社會受到某種打擊後就一蹶不振;而有些差生因升學無望而較早參加工作,他們的工作環境不是很好,並且經常遭受更多的生活壓力,但卻能輕鬆得挺過來,有的還在某一領域取得了較大的成績。

  ***1***請你診斷一下,為什麼會出現這種情況呢?

  ***2***說一說,差生的優勢是什麼?

  17.現象透視

  在我們同學中,有的同學怕競賽時名落孫山、遭人嘲笑不敢迎戰;有的同學聽不到別人對自己的一點批評;有的同學因為一次“考砸”,便厭學等等,諸如此類,說明我們同學中目前還存在“三弱”的心理現象,即意志薄弱、感情脆弱、性格軟弱。“三弱”歸結到一點,就是心理承受能力差。

  ***1***這篇短文說明了一個什麼問題?

  ***2***為什麼會出現這些現象?

  ***3***中學生應該怎樣克服“三弱”的現象?

  18.觀點辨析

  下面是幾位中學生介紹各自在意志方面的表現,請你分別給他們的意志堅強或者薄弱做出評判,並說明理由。

  甲同學:我做作業遇到困難時,先是想自己解決;可是想了一會兒想不出來,就趕快去找同學幫助我,或者乾脆抄上。

  乙同學:我決心往往很大,可真到做時,就堅持不住。自己給自己講情。

  丙同學:以前我早晨起床都是父母叫,現在我有了鬧鐘,自己到點就起床了。

  丁同學:我學習的時候,特專心,旁邊有熱鬧的事情,我也是做完作業再去看。

  19.材料分析

  材料一:“輪椅叫我三分矮,我叫人生步步高。”張海迪這樣說了,也這樣做了。為了學習英語,她在牆上、桌子上、鏡子上、胳膊上都貼上了單詞紙條,每天不背會10個單詞不睡覺。後來她翻譯了英語長篇小說《海邊診所》等書。

  材料二:列夫托爾斯泰青年時期一度沉湎於奢華和揮霍,荒廢了學業,還留過級。後來他醒悟過來,決心同軟弱作鬥爭,併為自己制定了《發展意志守則》。他堅持每天記日記,並重讀以前的日記,用來進行自我監督;強迫自己完成每天該完成的工作,終於鍛煉出堅強的意志。

  閱讀材料,回答問題:

  ***1***從青少年自身成長的特點來看,培養和鍛鍊堅強意志有什麼重要性?

  ***2***青少年怎樣培養和鍛鍊自己的意志?

  20.探究實踐

  在學了“寶劍鋒從磨礪出”出後,老師給大家安排了一個實踐活動,請你按要求完成: 活動一:寫出5條磨礪堅強意志的名人名言,並時刻提醒自己。

  活動二:講一個你身邊的或者最近發生的憑藉堅強意志成功的故事。並簡要分析。

  活動三:對照意志品質,找出自己的差距,努力克服。

  答案:

  一、1.A 2.A 3.C 4.D 5.D 6.C 7.A.8.D 9.A 10.A 11.B 12.B

  13.C 14.C 15.C

  二、16.***1***成績好的同學,在學校期間幾乎沒有在學習上遇到過什麼挫折,所以感覺到什麼事情都會一帆風順,沒有磨練自己的意志,所以一旦到了社會上,遇到困難之後就會出現材料中的情況。***2***成績差的同學,在學校期間會遇到很多很多學習上的困難和挫折,無形中就鍛鍊了他們克服挫折的能力,增強了意志力,到社會之後,遇到困難就會迎刃而解。

  17.***1***說明在我們同學中,還存在承受挫折能力不強的現象。***2***人們承受挫折的能力不同。如果缺乏生活磨練,缺乏對自己的正確認識,缺乏對挫折的科學認識,缺乏樂觀的生活態度,缺乏遠大的理想,就會產生“三弱”現象。***3***樹立正確的人生理想,積極應對挫折的考驗,善於吃一塹、長一智。掌握戰勝挫折的方法,做生活的強者。

  18.甲同學在學習上表現出意志比較薄弱的表現,因為他遇到難題時,雖然也想自己做出來,可後來還是去找同學幫助,抄襲更不對。乙同學也屬於意志薄弱的表現,因為他只有決心,沒有行動,不能堅持。丙同學的意志比較堅強,因為他有了獨立性和自制力。丁同學的意志是堅強的,因為他能嚴格要求自己,先做完作業,再做別的。***只要學生言之有理且符合題意即可。***

  19.***1***答案合理即可。***2***青少年培養和鍛鍊自己的意志,必須樹立明確的目標;要從細微之處做起,從小事做起;應善於管理自己;要主動在艱苦的環境中鍛鍊自己等

  20.***1***患難可以試驗一個人的品格;非常的境遇方才可以顯示出非常的氣節;„„命運的鐵拳擊中要害的時侯,只有大勇大智的人,才能夠處之泰然 。 ——莎士比亞 成功就是當洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。 ——何懷巨集

  悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。 ——汪國真

  人生的意志和勞動將創造奇蹟般的奇蹟。 ——***俄***涅克拉索夫

  人生的意志,不能受社會的壓力而軟弱,也不能受自然的壓力而萎縮,應當天天站得筆直的、軒昂的,但不是驕傲的。這就是我的人生。 ——彭相山

  ***2******3***略***此題只要回答合理即可***