人教版初二上冊政治第二單元綜合測試試題及答案

　　可能再過一段時間，就即將迎來重要的政治考試了，作為考生的你，做好了複習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是小編整理的人教版初二上冊政治第二單元綜合測試試題以供大家學習參考。

　　人教版初二上冊政治第二單元綜合測試試題

　　一、明辨是非***辨別下列觀點的正誤，正確的在括號內填“√”，錯誤的填“×”。***

　　1.媒體高度發展，一個人沒有朋友，一樣可以正常生活。***　　***

　　2.“近朱者赤，近墨者黑。”是說不要與有缺點的人交朋友。***　　***

　　3.只有努力完善自己，我們才可能結交到更多的益友。***　　***

　　4.中學時代，異性同學之間不可能有真正的友誼。***　　***

　　5.當我們發現朋友的錯誤時，要堅持原則，適時指出。***　　***

　　6.真正的友誼是建立在“哥們兒義氣”的基礎上。***　　***

　　7.教師工作的意義僅僅在於向學生傳授知識。***　　***

　　8.每年的9月10日是我國的教師節。***　　***

　　9.我們尊敬老師是因為老師撫養我們成長。***　　***

　　10.在不同的場合，我們要用不同的語氣和老師交談。***　　***

　　二、最佳選擇***把最符合題意的一個選項填在括號內。***

　　11.與誰做朋友，為什麼與他做朋友，每個人都有一把“標尺”。在彼此交往中，這把“標尺”無形中總在衡量對方，是否符合自己的標準。這說明***　　***

　　A.親密的友誼是“心心相印”

　　B.友誼的建立有統一的標準

　　C.只有真誠才能贏得對方的信賴

　　D.友誼的建立是相互選擇的結果

　　12.在與同學相處的過程中，能使自己友愛合群的方式有***　　***

　　①坦率地敞開自己的感情心扉　②保守同學的私人祕密

　　③與對方交流時注意力集中　　④發生矛盾時互不相讓

　　A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ①③④

　　13.在班級大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又幹淨。這種分工產生的效果說明***　　***

　　A.男女生間可以優勢互補，取長補短

　　B.可以把重活兒全推給男生做

　　C.大家可以邊聊天邊幹活兒，提高效率

　　D.大家平分工作，誰也不吃虧

　　14.周恩來和朱德兩位老一輩革命家之間有著很深的情誼。朱德加入中國共產黨，是在歷經無數週折之後，到柏林找到了周恩來，由周恩來介紹入黨的。從此，漫長的革命征途中，兩人風風雨雨在一起，互相關心，彼此信賴，為中國人民的事業貢獻了畢生精力。他們之間有如此深厚的情誼，是因為他們***　　***

　　①有共同的高尚追求　②有相同的個性愛好

　　③能夠互相真誠相待　④能夠互相熱情培育

　　A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ①③④

　　15.下列對於“友誼”的認識不正確的是***　　***

　　A.在現實生活中，人們需要友誼

　　B.友誼是可有可無的情感

　　C.友誼是建立在有共同追求的基礎上

　　D.友誼可以使人分享歡樂

　　16.偉大的無產階級文學家魯迅說過：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”對這句名言的正確理解是***　　***

　　A.交友要以自我為中心

　　B.為了討好朋友可以說假話

　　C.要求朋友服從自己，聽從自己

　　D.交友要真誠平等

　　17.唐朝武則天的侄兒武三思權傾朝野，炙手可熱，他仰慕著名學者、自然科學家張遂，很想和張遂結交。但張遂厭惡武三思的卑劣為人，堅決拒絕與其往來;後來情願出家為僧，退隱嵩山，也不願與武三思交往。這個故事表明張遂***　　***

　　A.十分孤高自傲，瞧不起人

　　B.以自我為中心，不尊重他人

　　C.交友講原則，不交損友

　　D.性格孤僻，脾氣暴躁

　　18.敢交諍友是很不容易的，這需要具備***　　***

　　①聽取逆耳忠言的度量　②良好的身體素質

　　③正視自己不足的勇氣　④知錯就改的勇氣

　　A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ①③④

　　19.英國作家蕭伯納說：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那麼，每個人只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多於兩個思想。”這段名言主要告訴我們***　　***

　　A.友誼可以促進集體的團結和進步

　　B.友誼能使人分享更多的歡樂和幸福

　　C.失去友情給人帶來痛苦

　　D.友誼可以不斷地提高和完善自己

　　20.男女同學正常交往有利於***　　***

　　①消除兩性之間的神祕感，培養健康心理

　　②班集體團結

　　③發揮性別優勢，使個性充分發展

　　④青少年身心健康發展

　　A. ②③④　　B. ①②③④　　C. ①②④　　D. ①③④

　　21.下列選項中屬於男女同學恰當交往的是***　　***

　　A.小紅和小剛互相欣賞，經常避開集體活動單獨交往

　　B.張潔是個活潑好動的女孩，經常與男生稱兄道弟，打打鬧鬧

　　C.小維和李亮都是班幹部，經常一起組織班級活動

　　D.小芳很少與男生交往，她認為男女生交往是不正經

　　22.當你遇到或感到老師不公平對待時，作為學生，你應該***　　***

　　A.找老師評理，指責老師“偏心眼”

　　B.懷恨在心，再也不理這位老師

　　C.從自身找原因，以實際行動改變老師對自己的看法

　　D.“以牙還牙”，與老師爭個高低

　　23.融洽的師生關係有利於我們***　　***

　　①快樂地學習　　　　②身心的健康發展

　　③精神的生長和充盈　④激發探求知識的願望

　　A. ①②③④　　B. ①③④　　C. ①②④　　D. ②③④

　　24.新型的師生關係應該是***　　***

　　①人格平等　②互相學習，教學相長

　　③互相尊重　④學生是“遵從者”

　　A. ②③④　　B. ①②③　　C. ①②④　　D. ①③④

　　25.師生交往的禮儀是不可少的。下列做法不妥的是***　　***

　　A.見到老師主動問好

　　B.進老師的辦公室先敲門

　　C.跟老師關係好，從背後突然拍打老師

　　D.不同的場合選擇不同的交往策略

　　三、辨別分析***辨別下列觀點是否正確，簡要說明理由。***

　　26.有人說：“友誼與原則是相矛盾的，講原則，就可能會傷害友誼;講友誼，就可能會喪失原則。”

　　你認為這種觀點對嗎?為什麼?