人教版三年級上冊品社複習題
複習少不了做題目，下面小編整理了人教版三年級品社複習題，希望對你有用
三年級上冊品社複習題
一、填空
1.家庭、學校、社群是我們最熟悉的地方。我們在這裡*** 生活****** 學習 *** 和*** 遊戲 ***。
2.學校是我們*** 學習***的地方，我們在這裡***愉快 ***地生活，共同*** 學習 ***共同*** 遊戲 ***茁壯*** 成長 ***。
3.社群中還有各種*** 公用設施***，給我們的生活帶來了很多***方便 ***。
4.我們的成長進步離不開***學習***。良好的學習過程就是不斷*** 提高自我 ***的過程。
5.沒想到我們的老師真不少，***報紙***、***電視******周圍的人***……關鍵看我們會不會發現。
6.留心***觀察***善於*** 思考 ***，我們就會*** 學到***很多東西。
7.在日常生活中不管是***學習 ***，還是*** 做事 ***只有*** 抓緊***時間，學會***合理安排***時間，才能有***效率 ***。
8.不論是日常生活、學習還是遊戲都要有***規則***。***規則***與我們生活有著密切的***聯絡***，也是我們安全有序地***生活 ******學習 ***的保證。
9.我們都喜歡遊戲，遊戲要有***規則***否則*** 無法 ***進行。
10.學校規則可以保證我們***健康 ****** 安全 ****** 愉快 ***地學習，我們每個人在*** 遵守 ***規則的同時，也*** 享受 ***規則給我們帶來的好處。
11.不僅在學校，在任何地方，規則都是我們正常***學習 ******工作******生活***的保證。
12.在集體生活中每個人都有自己的***願望***，當各方的願望發生衝突時，就要互相***協商***定一個***大多數人***擁護的規則。
13.社會生活中，我們每個人在不同的場合下的***社會角色 ***是不同的，不同的*** 角色 ***有不同的社會***要求 ***和*** 責任 ***。
14.我們每個人在不同的生活場所，都在不斷地***改變***自己的***社會角色 ***。
15.自己的事情能做的應該***自己做***，不會的事情應該*** 學著做***。家中、學校、社群的事情應該***積極參與 ***。
16.無論在*** 家 ***在*** 學校 ***還是在*** 社會 ***，我們應該承擔起自己的*** 責任 ***。
我們生活在班集體中，感受著集體帶給我們的***溫暖***和*** 力量 ***。
17.我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來***盡責 ***。
18.我們每個人在學習中都會有第一次，有第一次成功的***喜悅***，也有做不好失敗的***煩惱 ***，我們就是在這個過程中***一步一步成長***的。
19.人人都有***自己***的家。家是我們生活中最***親近***最*** 熟悉 ***的地方。
20.在家中我每天與***家人***生活在一起，我們一起***做事 ***，一起***遊戲***，大家總是互相*** 關心***互相***惦記 ***，因為我們是***一家人***。
21.我們學到的東西真不少，***知識***增多了，***本領***增長了，比過去更***懂事***了。
22.每個人在不同的生活場所有不同的***社會角色***。
23不同的社會角色有不同的社會***要求***和***責任***。
24.我們生活在班集體中，感受著集體給我們帶來的***溫暖***和***力量***。
25.我們生活在社會中，有許多事情也需要我們來***盡責***。
26.規則與我們的生活***密不可分***，涉及到我們***生活***的方方面面，真是***生活處處有規則***。
27.我們在學習中也遇到過***煩惱***，但只要***動腦筋***，***想辦法***，總會克服困難的。
28.我們在小區裡生活***方便***又***快樂***。
29.為了營造一個好的學習環境，每一所學校都設計了自己的***校園文化***。
30. 規則是*** 大家***制定的，大家都要***遵守***。
二、連線
種子站 看病 郵電局 寄信
農村醫療站 購買日用品 電話亭 運動
小百貨店 買菜 報刊亭 看報
農貿市場 購買種子 健身器械 打電話
三、選擇題***每題2分，共20分***
1、一家人之間不應
A.和睦相處B.互相理解、互相幫助C.一點小事情就斤斤計較
2、遇到了不會做的題，我不可以這樣 A.去問問老師B.去向同學請教C.找個成績好的同學的本子來抄一抄
3、下列行為不正確的
A.看電影時不大聲喧譁B.見到地上有紙隨手撿起 C.有隨地吐痰的習慣
4、珍惜時間不正確的做法。
A.合理安排時間，充分利用時間B.不參加課外活動 C.今天應該完成的事不推到明天去做
5、學校是我們最熟悉的地方，是我場所。
A.遊樂B.學習活動C.旅遊D.打鬧
6、小紅學習遇到困難時，應
A.放棄，不再學了B.勤奮讀書，刻苦學習 C.走捷徑，想辦法少用腦子D.抄寫學習好的同學的作業
7的說法正確。
A.聽從老師的教導就是隻聽班主任的話
B.不論哪位老師，只要他的教導是正確的，我們都要聽從 C .我喜歡*** 哪位老師，就聽從哪位老師的教導
8、晚上9點有我最喜歡看的動畫片節目，我應。
A.把聲音開大點，要不我聽不見 B.應該把聲音開小點，免得影響他人休息
C.想幹什麼就幹什麼，不必在乎別人
9、學校裡的《小學生守則》是制定。
A.小學生自己B.老師和家長 C.由老師，教育專家代替小學生
10、下列說法不正確的。
A.社會環境對個人的成長沒什麼作用 B. 個人的成長離不開家庭的良好教育 C.個人的成長離不開老師的辛勤勞動
四、判斷題
1、我的任務是讀書，所以家務事都應該有爸爸媽媽承擔。*** x ***
2、洗衣、做飯是大人的事，我現在不學習，長大自然會做的。*** x ***
3、在學習的過程中，沒有最初的堅持，就沒有後來的成功。*** √ ***
4、週末做完作業，我還要學會幫爸爸媽媽做家務。*** √ ***
5、三人行，必有我師。*** √ ***6、天才一出生就什麼都會，他們不需要學習。*** x ***
7、生活中到處都有學問，到處都是我們學習的場所。*** √ ***8、自學也是一種學習途徑。*** √ ***
9、大人們只管工作就可以了，沒必要這麼努力的學習了。*** x ***
10、老師什麼都應該會，可以不學習了。*** x ***
11、今天我學做飯，但打碎了碗，真是成事不足，敗事有餘。***x ***
12、認真聽課、獨立思考都是學習的好習慣。*** √ ***
13、良好的學習習慣，需要嚴格的訓練和要求。*** √ ***
14、多學一門技巧，就多了一條發展之路。*** √ ***
15、我遵守規則是為了老師表揚我是個好孩子。*** x ***
16、我們要遵守“飯前洗手飯後漱口”規則，這樣才不會生病。*** √ ***
17、我們要保持教室的衛生，這是我們自己制定的規則。*** √ ***
18、我們自己制定的規則不能和學校的規則衝突。***√ ***
19、今天是星期天，不用遵守規則了。*** x ***20、我是班長，班級的規則我說了算。*** x ***
21、我們每個人都要扮演形形色色的社會角色。*** √ ***
22、我是家裡的小皇帝，大人們都要讓著我。*** x ***
23、我想幫媽媽分擔家務，但媽媽說我還小等長大了再說。***x ***
24、只有團結才能發揮集體最大的力量。*** √ ***
25、做好自己能做的事情，說起來容易做起來難，需要我們堅持和努力。*** √ ***
26、我是小孩，所以做錯事不需要承擔責任。*** x ***
27、家裡、學校、社群的事情需要大家共同努力。***√ ***
28、社群裡的公共設施弄壞了算了，不需要負責任。*** x ***
29、留心觀察、善於思考，我們就能學到很多東西。*** √ ***
30、班級的榮譽是每個班級成員的榮譽。***√ ***
31、公共場所存在安全隱患，家裡不存在安全隱患。***×***
32、書本、媒體、周圍的人都是我們的老師。***√ ***
33、社會變化真快呀，要不斷學習新知識才行。***√***
34、時間有的是，明天再做也來得及 。*** ×***35、規則是大家制定的，大家都要自覺遵守。***√***
36、在學校要遵守規則，在家和社會上就不用遵守規則。*** ×***
37、家務活該由媽媽做。***× ***38、教室的衛生該由值日生負責。***×***
39、集體的活動我們都要積極參加。*** √***40、社會中，有許多事情也需要我們來盡責。*** √ ***
41、書本、媒體、周圍的人都是我們的老師。 *** √ ***42、生活中處處有規則。*** √ ***
43、規則涉及到我們生活的方方面面。*** √ *** 44、社會中，有許多事情也需要我們來盡責。*** √
五、問答題
1、與父母發生矛盾，你會怎麼解決?
答：冷靜的面對矛盾，如果是自己錯了就要勇於承認錯誤，並加以改正。
2、你覺得你在學校有哪些收穫?答：學習了知識文化，學習了做人的道理，認識了很多朋友。
3、你認為社群給人們的生活帶來哪些好處?答：社群給人們的生活帶來了很多方便。
4、說一說，生活中我們可以通過哪些途徑學習?答：可以通過看書、看電視、請教別人、上網等。
5、你如何理解“活到老，學到老”這句話?
答：說明人的一生都要不斷的學習才行。
6、你怎麼理解“笨鳥先飛”這句話?
答：意思是如果自己不是特別聰明就要比別人付出更多的努力。
7、為什麼我們要遵守規則?
答：只有遵守規則，才能保障我們的安全、促進同學間的交往、建立有序的社會。
8、你覺得你身邊有的規則有什麼用?答：規則可以規範我們的生活和學習等。 ***
9、哪些行為是不遵守規則的行為，請舉例說明。
10、答：如：不走斑馬線，闖紅燈，上課大聲喧譁，亂塗亂畫等。
10、規則是這樣產生的?在我們的生活、學習中起什麼作用?
答：規則是大多數人商議的結果，它能規範我們的言行舉止。
11、社會責任是什麼?答：就是要對自己、對社會負責的態度。
12、請舉例說明不同的社會角色的社會責任
答：如：學生的責任是學習，老師的責任是教書育人，醫生的責任是救死扶傷……
12、在家裡，你認為自己應該有哪些責任?
答：在家要分擔力所能及的家務、收拾自己的房間等。
13、你認為自己在班級的榮譽中起什麼作用?答：班級的榮譽也需要我的努力，我也能出一份力。
14、生活中存在哪些規則?
答：生活中的規則很多。交通規則：紅燈停，綠燈行;學習規則：認真聽講，按時完成作業; 秩序規則：排隊等。
15、學校規則有什麼好處?
答：活動規則是為了保證活動的安全。 學校規則是為了保證我們健康愉快的學習和遊戲。衛生規則是為了保持學校和教室的衛生。 課堂規則是為了保證我們學習的井然有序。
16、在不同的場合下，我們的角色有什麼變化?承擔著什麼責任?***該怎樣做***
答：***1***在家裡： 我是孩子，要當一個合格的小主人，孝敬長輩，做力所能及的事情;
***2***在學校班級裡 ： 我是學生，要遵守各項紀律，好好學習，團結同學，對老師有禮貌。
***3***在社會上： 我是小公民，要遵紀守法，參與社群活動。
17.社群中有哪些公用設施?對我們生活有什麼好處?我們應該怎麼樣使用?
答： 社群有健身器材、垃圾箱、路燈、站牌、公用電話、宣傳牌等設施，給我們的生活帶來了很多方便，我們應該愛護它們。
18、生活中，你都有哪些“老師”，給大家說說吧。 答：我的老師有他人、報紙、廣播、電視、電腦等
19.規則是誰制定的?大家應該怎麼對待? 答：規則是大家制定的，大家都要自覺遵守。
20.規則有什麼用處? 答：規則都是人們正常學習、工作、生活的保證!
21、討 論：在家裡，在班級裡，在社會上，我們應該做些什麼?
1、在家裡：學會自己收拾房間，整理學習用品··2、在班級裡：學會關心集體，熱愛勞動，團結同學 ··3、在社會上：學會尊老愛幼，遵守交通，愛護公共設施·
22.我們的知識本領和明白的道理都是從哪學來的?
答：我們的知識本領從課堂上學來;從書本上學來;從媒體上學來;從他人身上學來;從生活中學來。
23.在家和學校，我們有許多事情可以做。我們給自己找個合適的崗位吧?做個有責任心的人。 在家裡我負責：澆花、倒垃圾、擦桌子、整理房間…
在學校裡我負責：管班裡的鑰匙、擦黑板、關窗戶、倒垃圾、收、發作業….
24.你能說說課堂規則，課間活動規則，和放學規則嗎?
課堂規則：上課不遲到
課間規則：課間不在教室裡追跑、輕聲說話，慢點走路，靠右行走，不追逐打鬧，不做危險性遊戲。 放學規則：放學排路隊、記好作業，關好門窗，站好路隊，走規定路線，到家長接送地點。
25、你瞭解哪一種規則，試著把它寫出來吧!
答：交通規則：紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。過馬路走人行橫道。
乘車規則：排隊上車、主動投幣、在車內坐好坐穩、不在車內打鬧喧譁、主動為老年人讓座。