人教版三年級上冊品德與社會複習資料

  品德與社會在小學三年級的學習中內容很多,你知道有哪些知識點需要複習嗎?下面小編整理了,希望對你有幫助。

  三年級上冊品德與社會複習資料***第一單元***

  快樂人生三句話:①太好了! ②我能行! ③我能幫你嗎?

  第一課 珍惜無價的自尊

  1、初中生自尊的表現?

  ①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的後果。

  2、什麼是自尊?***定義/含義***P5

  自尊即自我尊重,指既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態。

  包括自我尊重和被他人尊重兩個方面。

  3、為什麼說知恥是自尊的重要表現?***知恥和自尊有什麼關係?***P6

  ①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。

  ②、知恥是自尊的重要表現。唯有知恥,才有自尊。

  ③、如果一個人對自己不恰當、不合適的行為不知道慚愧,不感到難為情,就是不知羞恥,這樣的人永遠不會有自尊。

  ④、知恥但不要產生沉重的恥辱感,否則對自己的成長不利。

  ⑤、一個人有缺點並不可怕,關鍵是能夠正確對待自己的缺點,將缺點轉換為優點。

  4、什麼是虛榮心?對人們的生活有什麼影響?P8***認識生活中的虛心的具體表現***

  虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

  虛榮心重的人,常常將名利作為支配自己行動的內在動力,總是在乎他人對自己的評價。一旦他人有一點否定自己的意思,自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。

  5、“重要他人”給我們的啟示?

  我們的自尊經常受到他人的呵護與關愛,所以我們也有責任去關注他人的自尊,維護他人的尊嚴。尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。

  6、如何理解尊重他人,就是尊重自己?***為什麼尊重他人?或必要性?***P9

  ***1***要贏得他人的尊重,首先要尊重他人,不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也是我們的快樂。

  ***2***尊重他人使我們有利於更好地認識自己。

  ***4***在成長過程中,我們需要他人善意的提醒,以便意識到自己的弱點等,激勵我們更加嚴格要求自己,做一個有尊嚴的人。

  7、怎樣贏得/獲得他人尊重?***方法/建議***P12-14

  ①真正有自尊心的人,必定是知道知道羞恥的人。

  ②自尊的人最看重自己的人格,不做有損人格的事。

  ③不圖虛榮, 拒絕沾染不良習氣。

  ④自尊要適度,應該養成一種豁達、開朗的性格

  ⑤要贏得他人的尊重,首先要尊重他人

  8、怎樣才能真正做到尊重他人?***方法/建議***P15

  ***1***尊重他人最基本的表現,就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。

  ***2***真正做到尊重他人,就要善於站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先要善於欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情

  9、尊重他人的作用?

  尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產生無法估量的正面效應。

  10、如何維護自己的尊嚴?***12----14***

  第二課 揚起自信的風帆

  1、什麼是自信?***定義/含義***P20

  自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標。

  2、自信的表現?P20

  在思想上相信我能行,行為上表現我能行,情感上體驗我能行。

  3、區別自信、自負、自卑***三者的特點***p21—22

 

產生原因

特點

態度

結果

自信

追求的目標是真實的,不會同別人過不去。

實事求是客觀全面

既看到自己的優點,也看到自己的缺點

成功

自負

依據的事實是虛假的,追求的目標根本達不到。

過高估計自己

自以為是,看不起別人。

失敗

自卑

不相信自己的潛力

過低估計自己

看不到自己的能力,不敢嘗試

失敗

  自負與自卑都是以自我為中心,以自我為中心的心態會使他遠離成功。

  4、自信、自負、自卑三者的特點***區別***是什麼?

  自卑與自負都是自信的誤區。①自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;②自負的人,自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。③只有自信的人能夠實事求是地看待自己,既能看到自己的優點,也能看到自己的缺點。

  5.自負與自卑這“一對孿生子”為什麼遠離成功?

  ①自負者追求的目標從一開始就是虛假的,自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會即刻使他感到沮喪、頹廢,從而走向自卑。②自卑者會產生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強化了自卑感。③因此,不管是自負者還是自卑者,都是以自我為中心的,以自我為中心的心態都會遠離成功。

  6、自信為什麼有助於成功?***或:為什麼說自信是成功的基石?***

  ①自信是成功之基,自信的人具有追求成功的心理素質,②這些良好心理品質是:樂觀、好奇與專注。③他們有目標,注重行動,體驗過程,所以可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地到達勝利的終點。

  7、怎樣樹立、增強自信心?***方法/建議/怎樣唱響自信之歌?***p27—31

  ①看到進步與長處。體會點滴進步與成績,有成績就會更自信;發現自己的長處是自信的基礎。

  ②增強信心與實力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰,以積極的心態面對失敗;實力是撐起信心的最重要支柱。

  ③做自信的中國人。要自覺把個人的命運與祖國的發展結合在一起,把個人的自信與民族的自信結合起來。

  8、怎樣做自信的中國人?

  ①我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。②一個有強烈民族自信心的人,必定會在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做有損國格的事情。

  三年級上冊品德與社會複習資料***第二單元***

  第三課 走向自立人生

  1、什麼是自立***定義/含義***?有哪些表現?P34-35

  自立就是自己的事情自己幹。人的成長過程,就是一個不斷提高自立能力的過程。

  自立的生活表現在方方面面,例①學習上的自立②生活的自立③處理社會問題的自立

  2、做家務的好處有哪些?P36

  答:做家務可以培養我們吃苦耐勞,珍惜勞動成果,注重家庭親情,尊重他人等品質,並能夠提高動手能力和解決問題的能力。

  3、為什麼說人生需要自立?***必要性/重要性/好處/意義***P36-38

  ***1***我們終究要離開家庭和學校的呵護,走進社會,經風雨、見世面。

  ***2***自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛鍊過程,也是我們養成良好道德品質的過程。在這個過程中,我們不斷地完善自己,學會自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學會理解和尊重他人,善於與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

  ***3***如果不能從現在起,自覺地儲備自立的知識,鍛鍊自立的能力,培養自立的精神,就難以在未來的社會中自立。

  4、自立與個人成長的關係:P4-1***2句***自立不是拒絕_______,依靠不是________。

  5、為什麼不能依賴?***依賴思想的危害?***P40

  ①依賴思想會使人喪失獨立生活的能力和精神;

  ②使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷;

  ③只想不勞而獲,貪圖享受,不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。

  6、自立、自主二者的關係P41-42?

  ①告別依賴,一個重要的表現是獨立的生活。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責。

  ②自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。

  ③自己的事情自己負責的前提是要自主,自主不僅是一種權利,更是一種能力。一個沒有主見的人,很難在生活中自立。

  7、怎樣培養自己的自立能力呢?P43-44

  ①認清依賴思想的危害,自己的事情自己負責,遇事要有主見。

  ②培養自立能力最基本的就是要立足於自己當前的生活、學習中的問題,從小事做起。

  ③培養自立能力要大膽地投身社會實踐。只有在社會生活中反覆鍛鍊,不斷實踐,才能逐步提高自立能力。

  第四課 人生當自強

  1、自強的含義?P47

  自強是指對未來充滿希望、奮發向上、積極進取的精神和美好的道德品質。

  2、自強有哪些表現?P48

  自強精神表現在方方面面:在困難面問不低頭,不喪氣;自尊自愛,不卑不亢;勇於開拓,積極進取;志存高遠,執著追求;等等。

  3、為什麼要自強***精神******意義/重要性/必要性/作用***P48

  ①自強,進取的動力,自強是一種精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用。

  ②自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現人生價值的必備品質;是我們健康成長、搞好學習、將來成就事業的強大動力。自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

  ③自強,通向成功的階梯

  4、如何理解自強要從少年始?***為什麼***P47-1\2

  ①自強是一種精神,一種美好的道德品質,對一個人的成長具有巨大的作用,是進取的動力,通向成功的階梯。②初中階段是學習知識、涵養道德、增長才幹、發展自己的最佳時期。

  5、什麼是自棄?自棄對人有什麼影響?P50-2

  含義:自棄指自己懶惰成性,得過且過,不求上進,不思進取。自棄與自強是對立的。

  影響:自棄的人沒有理想和追求,不願吃苦,不願奮鬥,最終自然將一事無成。

  6、少年怎樣才能自強?***怎樣培養自強精神/方法***P51-56

  ①理想,自強的航標;要自強,首先要樹立堅定的理想。

  ②戰勝自我,自強的關鍵。能夠戰勝自己***弱點***的人,必定能自強。

  ③揚長避短,自強的捷徑。發揮自己的特長、興趣和愛好,確定自己的前進方向,就能自強。

  7、理想與自強的關係?

  ①理想,自強的航標。②有了理想,就有了進取的不竭動力。③要自強首先要樹立堅定的理想,為人生的理想執著追求,是所有自強者的共同特點。

  8、人的弱點與短處有何區別?我們應分別如何對待?

  9、如何確定自己努力的方向?

  要想自強和成功,就一定要認識自己的長處、天賦和興趣,根據自己的愛好和興趣確定自己努力的方向,我們的主動性就會得到充分發揮。

  三年級上冊品德與社會複習資料***第三單元***

  第五課 讓挫折豐富我們的人生

  1、挫折的含義?P60

  挫折,即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

  2、造成挫折的原因?P61-62***思考按內、外因該如何劃分?***

  造成挫折的因素有多方面:①如不能預測和及時防範的天災 ***自然因素***;②各種人為因素;③個人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷等使我們遭受挫折***個人原因***。 【由此可以得出什麼結論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

  3、對待挫折的三種態度及三種結果。P63

  ⑴膽怯、懦弱的人;遇到挫折和困難,放棄目標,一事無成。

  ⑵意志不堅定或者容易滿足的人;不能堅持到底,享受不到成功的喜悅。

  ⑶意志堅強、有堅定信念的人;善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石,從而獲得成功,實現生命的價值,享受真正的人生。

  4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?***挫折的作用、對人生的影響?***P65

  ①挫折一方面使人前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

  ②另一方面又有利於人們磨礪意志,增長才乾和智慧。

  ③人們在戰勝一次又一次挫折後贏得的最寶貴的禮物是智慧。*** 艱難困苦,玉汝於成 、“蚌病成珠”***

  5、怎樣戰勝挫折?***方法/建議***P67-69

  ***1***樹立正確的人生目標。

  ***2***正確地認識挫折,採取恰當的解決方法。

  ***3***激發探索創新的熱情。這是戰勝挫折、克服消極心理的有效方法。

  ***4***會自我疏導。其方法有合理宣洩法、移情法、目標昇華法等。

  第六課 為堅強喝彩

  1、意志堅強的人有那些表現?P73

  ⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在複雜的情境中冷靜而迅速地判斷髮生的情況,毫不遲疑地採取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候,可以調節自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰勝挫折和困難,實現自己的目標。

  即:①自覺性***目的明確,勇往直前*** ②果斷性***判斷準確,處事果斷*** ③自制力***調節情緒,勝不驕,敗不餒*** ④堅韌性***精神頑強,毅力堅定***。

  2、為什麼要培養堅強的意志?***堅強意志的作用/意義/重要性***P75-77

  堅強意志是人們在進行有目的的活動中克服干擾、戰勝挫折、實現人生目標的保障。

  ⑴堅定正確的人生方向,需要堅強意志。

  ⑵走出失敗的陰影,需要堅強意志。

  ⑶形成良好的學習習慣,需要堅強意志。

  ⑷成就一番事業,需要堅強意志。

  4、怎樣磨礪***培養/磨練***堅強的意志?***方法/建議***P81-82

  ***1***磨礪堅強意志,必須樹立明確的目標。

  ***2***磨礪堅強意志,要從細微之處做起,從小事做起。

  ***3***磨礪堅強意志,應善於管理自己。

  ***4***磨礪堅強意志,要主動在艱苦的環境中鍛鍊自

  5. 能否將失敗轉化為成功的關鍵:有沒有堅強的意志品質。