八年級上學期期末考試政治試卷

  我們作為學生,應該為即將到來的考試做出什麼樣的準備呢?下面是小編整理的山東嶗山第十一中學以供大家閱讀。

  山東嶗山第十一中學

  單選題

  我們中學生外出若不能按時回家,就應該*** ***

  ①及時向父母請假 ②由自己決定

  ③徵得父母的同意 ④編造理由向父母解釋

A.①② B.①④ C.①③ D.②③

  小王在班級中學習遙遙領先,可是他不關心集體,高傲、自負,因此同學們都和他很疏遠。小王之所以沒有朋友,原因在於*** ***

A.學習上不需要朋友
B.他沒有學習上的競爭對手
C.他缺少待人的真誠和平等
D.生活上不需要朋友

  小王同學以“合作是開啟成功之門的鑰匙”為題撰寫一篇小論文,他可以用以下古語支援這一論題*** ***

  ①物競天擇,適者生存

  ②一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫

  ③江山代有才人出,各領風騷數百年

  ④天時不如地利,地利不如人和

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

  自然界有一種“共生效應”現象:當一株植物單獨生長時,顯得矮小、單調,而與眾多植物一起生長時,則根深葉茂,生機盎然。這啟發我們*** ***

A.要合作,不要競爭 B.合作能聚集力量,實現雙贏
C.競爭不利於個人發展 D.要消除個性,融入集體

  漫畫“撿了芝麻丟了西瓜”啟示我們*** ***

A.利益大的時候,才要講誠信 B.只要講誠信,事業就能成功
C.在任何時候,人都不能說謊 D.要重諾守信,做誠實的人

  近來,我國一批腐敗高官紛紛落馬,受到了法律的制裁。這說明*** ***

A.法律對高官尤其嚴厲 B.法律面前,人人平等
C.普通群眾違法可以不追究 D.公民享有平等的權利

  下列行為能體現公民自覺履行義務的有*** ***

  ①青年小丁符合徵兵條件,便主動報名參軍

  ②工人老楊遵紀守法,從不做法律禁止做的事情

  ③學生小明和同學成立廢電池回收小分隊,在多個社群上門回收廢電池

  ④教師老張積極參與鎮人大代表選舉,認真投出神聖一票

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

  下列對權利和義務的關係理解正確的是*** ***

A.公民的權利和義務是相同的 B.公民先享有權利,後承擔義務
C.公民的權利和義務是一致的 D.權利必須行使,義務可不履行

  下列選項能直接體現法律最主要特徵的是*** ***

A.人代會上聽取審議政府工作報告 B.公交車上譴責不讓座行為
C.因盜竊罪法院判處林某有期徒刑 D.學校處分違反校紀的學生

  小余因意外事故而導致一條腿殘疾,一些同學取笑他,給他起了個外號“阿蹺”。對此,下列看法正確的是*** ***

A.這是不尊重他人的表現,侵犯了小余的人格尊嚴
B.這是一種親切的稱呼,能拉近彼此間的距離,增進友誼
C.小余過於敏感,缺乏自尊自信
D.這種做法侵犯了小余的隱私權

  張明在未徵得同意的情況下,在同學李東的繪畫作品上署上自己的姓名並出版。張明的行為侵犯了李東的*** ***

A.姓名權  B.智力成果權  C.名譽權  D.政治權利 

  在生活中,我們可能遭遇消費侵權。為此,國家工商總局設立了消費者申訴舉報專用電話,號碼為*** ***

A.12345 B.12358 C.12306 D.12315

  九年級學生小董的學習成績在班裡一直是第一名,但是在一次期中考試中,他的成績有所下降,排在第三名,從此以後,他害怕同班同學超過他,同學有不會的題目請教他時,他不是說自己不會就是說沒有時間,對小董的這種做法錯誤的理解有*** ***

A.小董的行為是一種不正當競爭
B.這種做法不利於小董自己的學習進步
C.他這樣做就可以保住自己第一名的地位
D.小董的做法是錯誤的

  孫莉是班裡的宣傳委員,有一天老師讓孫莉辦一期黑板報,孫莉想單憑自己的力量很難保質保量地完成任務,於是她找到了擅長繪畫的遙遙、文筆優美的樂樂、“金點子”聰聰、書法俊秀的峰峰,大家齊心協力,不到半天的時間就辦出了漂亮的黑板報,受到老師的讚揚。這說明通過合作*** ***

  ①可以互相幫助、互相啟發、彼此交流

  ②可以獲取更多的資訊

  ③可以彌補自己的不足,提高解決問題的能力

  ④可以體會成功的喜悅

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

  下列與“誰言寸草心,報得三春暉”所表達情感相聯絡的詩句是*** ***

A.海記憶體知己,天涯若比鄰
B.慈母手中線,遊子身上衣
C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹
D.舉頭望明月,低頭思故鄉

  在家庭中,我們與父母之間發生矛盾時,首先需要*** ***

A.講清自己的理由,明辨是非曲直
B.冷靜下來,心平氣和地與家長商量
C.堅持自己的想法,實現自己的目的
D.放棄自己的要求,躲開家長

  中秋前夕,中南民族大學56個民族師生代表齊聚一堂迎中秋,共同品嚐“超級”月餅。考慮到飲食禁忌,學校特地為56名各族學生代表中的11名少數民族學生訂購了清真月餅。這體現了在與少數民族交往時應該注意*** ***

  ①尊重少數民族的禮儀習俗

  ②讓少數民族入鄉隨俗,適應漢族的禮儀習俗

  ③不傷害少數民族同胞的感情

  ④不違反少數民族的禁忌

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  “簡體字、繁體字都是中國字”,“從今以後,你中有我,我中有你”—海峽兩岸專家學者賦詩獻歌,共表兩岸濃情。這表明*** ***

  ①兩岸同胞血脈相連、文化薪火相傳

  ②實現祖國統一是海內外中華兒女的共同心願

  ③祖國實現了完全統一

  ④加強兩岸文化交流,促進祖國統一

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  學會交往,廣交朋友,對中學生來說顯得尤為重要。下列關於交往的說法正確的有*** ***

  ①交往中能體驗到人生的快樂、悲傷、煩惱、愛與恨

  ②通過交往可以認識許多新朋友,在交往中不斷完善自我

  ③在交往中,我們有“送人玫瑰,手留餘香”的感覺

  ④朋友多了路好走,不管是什麼朋友都要與之交往

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  據一項題為“青少年眼中的朋友”的調查顯示:約90%的青少年擁有2個以上的知心朋友,其中46%的人表示自己的知心朋友數量超過4個,朋友是他們主要的傾訴物件。這表明*** ***

A.青少年不善交往,朋友太少
B.青少年時期,朋友圈是我們的主要內圈
C.朋友就是用來分擔痛苦的
D.我們青少年的主要任務就是交往

  “禮到人心暖,無理討人嫌”對這句話理解錯誤的是*** ***

A.講文明、有禮貌是中華民族的優良傳統
B.禮貌是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則
C.對講禮貌的人,我們要以禮相待,對不講禮貌的人,我們沒有必要以禮相待
D.講文明、有禮貌是做人的基本品質

  下列中學生的行為中,屬於擴大交往範圍的好方式有*** ***

  ①小亮參加科技夏令營認識了許多電腦“高手”

  ②小晶參加社群勞動結識了外校同學小佳

  ③小玲通過網路認識了一些外國朋友

  ④小娟參加環保公益活動認識了許多志同道合的夥伴

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

  同學之間朝夕相處,難免會發生一些不愉快的摩擦,甚至爭執,因此我們應該*** ***

A.學會理解和寬容,彼此尊重
B.不要在意,同學之間要講哥們義氣
C.不要相處,沒有友誼照樣生活
D.找幾個好哥們,打擊報復

  “我要做一個善於傾聽的人,不要做一個‘大嘴巴’”這是因為*** ***

  ①傾聽在交往中有非常重要的意義

  ②聽別人的話就可以讓自己變得更聰明

  ③說話就會得罪人

  ④善於傾聽,可以更好地與人溝通

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

  在交往中,把讚美慷慨地施予別人,既能鼓舞他人,又能愉悅自己。因此,我們要學會讚美。下列說法不屬於讚美他人的有*** ***

A.朋友幫你打架,對他說:“夠朋友!”
B.同學競選班長失敗,對他說:“沒關係!”
C.同學競賽得了第一名,對他說:“你真棒!”
D.同學穿雙新鞋子,對他說:“真漂亮!”  

  探究題

  不忘父母養育恩***本題滿分為12分***

  生活中,我們常被這樣的場景所感動:

  情景一:夜深人靜的時候,媽媽為熟睡中的孩子蓋好被子。

  情景二:媽媽不顧風雪嚴寒,騎車送生病的我們去醫院。

  情景三:媽媽生病了,女兒端上藥,說:“媽媽您吃藥!”

  為了進一步弘揚中華民族的傳統美德,營造和諧的親子關係,某班準備召開一次主題班會,請你參與這一活動。

  ***1***父母對你的關愛,你最難忘的是:***4分***

  生活上:

  思想上:

  ***2***結合所學知識,說說情景三中女兒這麼做的理由什麼。***6分***

  ***3***在本此班會的結束的時候,許多同學意識到父母真的為我們付出了很多,他們真的很辛苦。為表達對父母深切的愛意,請用簡潔的語言寫給父母溫馨的祝福。***2分***

  與誠信結伴同行***本題滿分為12分***

  指出,我們要自覺講誠信、懂規矩、守紀律,襟懷坦白、言行一致,心存敬畏,手握戒尺,對黨忠誠老實,對群眾忠誠老實。

  指出,要全方位提高失信成本,讓守信者處處受益、失信者寸步難行,要加強誠信文化建設,讓誠實守信成為全社會共同的價值追求和行為準則。

  ***1***你對誠信是如何認識的?***6分***

  ***2***要在全社會杜絕不講誠信不守信現象,你打算從哪些方面入手?***至少三方面,6分***

  保護他人的正當權益***本題滿分為12分***

  有人說,初一是一個天真調皮、愛搞惡作劇的歲月。這不,近來某校初一年級就流行給同學起綽號,有些同學還專門研究著給其他同學起綽號,那些難聽的綽號一旦落到誰的頭上,誰就會背上沉重的包袱,心裡有一種羞辱感。

  為此,初一***1***班在思品老師的帶領下對起綽號現象組織了一次調查活動。請你參與:

  ***1***就調查活動的程式問題,調查小組的同學提出了以下看法:

  ①設計調查問卷;②發放問卷,採訪同學;③擬定調查計劃;④完成調查報告

  你認為上述調查活動程式合理的排序是__________________***填序號***。***2分***

  ***2***根據調查程式,這次調查活動採取了哪兩種調查方式?***2分***

  ***3***隨意給他人起不雅的綽號,侵犯了他人的什麼合法權利?***2分***我們應該怎樣維護自己的這一權利?***6分***

  維護消費者的合法權益***本題滿分為14分***

  材料一:2013年度我國銀行保險行業消費者投訴情況統計表

  材料二:新《消費者保護法》已於2014年3月15日起施行,這是《消費者權益保護法》頒佈近20年來的首次大修,該新消法增加了很多新內容,其中包括賦予消費者網購“後悔權”,規定消費者通過網路等方式購買產品可“七日內無理由退貨”。

  請閱讀材料,回答下列問題:

  ***1***材料一統計表說明了什麼問題?***4分***請列舉出我國消費者享有的兩種權利?***4分***

  ***2***消費者維護自己的合法權益可以通過什麼途徑進行?***6分***

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