高考狀元學習方法總結
距離高考越來越近啦，高三學生應該如何學習呢?今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!
一
超越年齡的“自制力”
天津：陸宇衡高考總分：683分***滿分750分***
這個16歲的小男生在得知自己成了狀元時很意外，他說自己不是天才，只是一個按照計劃跟著老師複習的乖學生。但他也強調，勞逸結合很重要，所以即便已經高三，陸宇衡仍然是看電視、上網、聽歌一個都不能少，還經常在學校的貼吧上發發帖、瀏覽同學的部落格、聊聊天，但他總能很好地控制時間，掌握分寸，在學習與玩樂之間找到平衡點。這種超越年齡的“自制力”也許就是這個小男生最後奪得理科狀元的主要原因吧。
注重基礎知識學會心理暗示
山東：趙旭照高考總分：共714分***含20分優秀學生加分******滿分750分***
談到高考複習，趙旭照的經驗是注重基礎知識，尤其是到了衝刺階段，不鑽研難題、偏題，而是鞏固基本方法。一上高三，趙旭照就給自己定了三輪複習計劃。第一輪：詳細複習每一個細節，直到第一次模擬考試結束。第二輪：大塊內容複習，知識系統化。第三輪：針對高考，練習應考技巧。平時，趙旭照習慣“自我心理暗示”：“不斷鼓勵自己，無論前面考得怎麼樣，只要還有一門沒結束，就有翻盤機會……”
細節決定成敗
新疆：林佳瑞 高考總分：723分***含10分加分******滿分750分***
“我的複習策略就是：抓重點，分小計劃，摳細節，爭取不失分。我的長處是在學習上很細心，比較注意細節，一些概念性的知識，我都記得很牢。我還有一個厚厚的本子——錯題集，那可是我的寶貝。裡頭全都是些典型題目，是我平時在學習中做錯的題，我把它們抄下來，定期拿出來分析，不斷鞏固複習，最終達到了查漏補缺的效果。高考結束後，我每天除了幫家裡做農活外，已經把大學英語和高等數學第一冊的內容基本自學完了。因為進入大學後，每個人在學習方面都很強，我希望自己能夠跟上節奏，儘自己最大能力，努力學好。”
不以物喜，不以己悲
遼寧：趙子波高考總分：689分***滿分750分***
記者見到趙子波時，她們全家都在為趙子波取得的好成績欣喜若狂。多才多藝的子波愛好電子琴和吉他，已經取得了電子琴8級證書，即便在最繁忙的高三，她也沒有放棄這些愛好。趙子波從小學就是班長，高三時成績一直排在學校前三名;她在學習上堅持不懂的一定要鑽研透，但從不熬夜到11時之後。說到學習祕訣，趙子波引用了一句名言：“不以物喜，不以己悲。”她笑著說，就是要用平常心看待成績。
學習就像莊稼漢在烈日下勞作
山西：賀鼎 高考總分：694分***滿分750***
19歲的賀鼎，從小就是個品學兼優的學生，中考時還是全市的第一名。賀鼎說，以前覺得自己屬於天才型學生，不用努力也能取得好成績。但後來逐漸領悟到，不腳踏實地走好每一步，是不可能長久地把別人甩在身後的。“學習就像莊稼漢在烈日下勞作，每掉一顆汗水就預示來年收成更多一點!”高三這一年，賀鼎把老師的複習安排當作準繩，結合自己有效的複習方法，勞逸結合，合理安排作息時間，最終實現了自己的清華夢。
二
朱凱***清華大學***
學數學，朱凱覺得最基本也是最重要的就是計算。而就是這一基本的環節卻被很多同學忽視了。
在紮實掌握好基本功的同時，朱凱學數學的最大祕訣就是把高考題當習題做。他把歷年來的高考題彙總到一起，再跟自己平常的學習進度結合起來。“我從高二時就開始做高考題，老師講到哪兒，我就把高考題中所有相關的題目做一遍。長時間做高考題，挺有感覺的，收穫不小。”
對於學習理綜朱凱也有竅門。他覺得理綜的三門科目中比較重要的科目是物理。“做物理最重要的就是要戒驕戒躁，拿到題目要先分析到位，千萬彆著急上手。”朱凱說。他認為，解物理題切勿著急得結論，其實最重要的還是解題過程，這樣才能體現學習思路。“我的觀點就是要把所有相關的方程都清楚地寫出來，這樣才不會冤枉地丟分。”
另外，課外的預習早已成了朱凱的習慣。“我高三下學期的時候就把大學要學的高等數學上下冊都預習了一遍，習題也做了不少。雖然跟高中不太一樣，但是感覺還不錯。”
1.課本是最好的老師。在高中階段，特別高三複習階段，要注重基礎，反覆研讀課本，鞏固基礎知識。每看一遍課本，都會有許多新的想法和收穫。
2.要養成良好的學習習慣。為了深刻地理解課本，要注重課前的預習，課堂上認真聽講，課後及時總結。良好的學習習慣是高效率掌握知識的保障。
3.要多與代課老師交流。謹記老師的教導，代課老師有豐富的教學經驗，也清楚地知道學生的薄弱點。有句話這樣說：學生只參加一次高考，老師卻經歷了許多次高考。我們有什麼理由不聽老師的呢?
4.要保持良好的學習狀態，自信踏實，刻苦努力，以飽滿的精神迎接新一天的挑戰。
三
葉文嬿***2003年雲南文科高考狀元，北京大學，文綜268分***
地理兼具文理兩科的學科特點，還與政治、歷史、物理、化學、生物等學科有著非常廣泛的知識結合點，所以不論是文科綜合還是文理大綜合，它都能提供情景並可以作為試題的切人點甚至是題目的主幹。由於地理學科知識繁雜，內容較多且內部之間與其他學科之間的聯絡廣泛而密切，要在有限的時間內獲得較好的複習效果，就必須掌握正確有效的複習方法。有些同學談到方法就很容易與便捷的途徑聯絡起來，而在我看來，講究方法並不是意味著就可以偷懶，要想學到知識，不下苦功夫絕對不行。
在高三複習中我仍然進行大量的做題訓練，在老師的指導下通過做題的數量來保證知識的積累。我喜歡解題的過程，那種感覺就像是在題海中暢遊。我說的暢遊，是說每一次訓練題做完後，我都會認真總結對與錯，以便在下一次的訓練中不再犯同樣的錯誤。我覺得在衝刺階段加大做題量對我來說非常有用，像地理科，記憶量是很大的，概念也好，圖形也好，通過一次次的訓練總結，林林總總的知識點得到了強化記憶。因此，題做得多了，總結出方法然後成竹在胸才能活學活用，才能不慌不忙應對考試。
培養地圖技能對於學好地理來說是非常重要的。我分析過歷年來的高考試卷，發現在地理部分地圖的分量佔得非常重，培養地圖技能對地理成績的提高應該有很大幫助。
在培養自己的地圖技能時我首先注意的是圖與圖之間的轉換：剖面圖轉換成平面圖、平面圖轉換成立體圖、區域性圖轉換成整體圖、表格轉換成曲線圖、扇形圖與柱狀圖的轉換等等。其次是圖與文之間的轉換：儘可能將地理課本中所有的知識點放在各類圖形上去理解與掌握，不要憑空去記、去背，學會圖文轉換。比如拿到一幅等高線圖，能從圖上等高線的走向、密度、遞變規律中讀出山地的走向、坡度的大小、發展農業的方向等等。
另外培養地圖技能還要特別注意五條經線、五條緯線，在訓練中我常常要求自己能準確找出十條線穿過地區的自然景觀與人文景觀，在經緯度跨度不超過十度範圍內描一幅輪廓圖，說出其中的位置、自然地理特徵和人文地理特徵。學會在地圖上分析自然問題、環境問題、能源問題、氣候問題等等。經過這樣的訓練，將地圖裝在胸中，在地圖上應對知識點，地理就不再是單調的文字，而成為一幅幅生動鮮活的地圖，滿腦子的知識就可以在地圖上隨意地跳舞。2008年寧夏自治區高考文科狀元陳溢輝
要想學好歷史，背書是王道。認真讀書，大字細背，小字細看。建議第一遍學習時配備一本同步參考書***此時不建議配備總複習型的參考書，太廣太空，抓不住細節***，每一節背一遍後關上書看參考書，不管是參考書上的知識結構填空，或是例題講解，請細細品位，之後再做題，大題也請寫出答案，不要光做選擇。將重點用勾線筆勾出，在經典的題上畫上醒目的符號。進入總複習後，分段學習的效果更好。進入正式總複習後，每次的考試都只會規定這次考哪幾本書，而不像以前考哪幾個單元或一本書。此時，就應自己做好安排，寫出計劃。我一般是考試前兩週開始背歷史，安排好每一天的量，合理分配時間，這樣就不至於到最後考試時還背不完。在課堂上，老師會有自己的講課安排，那麼你在課下也應有自己的複習安排。每天堅持和遺忘作鬥爭!
歷史複習如何聯絡社會現實，關注社會熱點
社會焦點、熱點問題永遠是高考文科綜合命題的主旋律。在考前的歷史複習中，要注意從現實生活和社會熱點尋找切***，選取大量新穎的素材，反映最新的部分研究內容與成果。