敬佩老師的散文

  老師是風,在你揚帆遠航時,助你乘風破浪,老師是樹,在你長途跋涉時,為你遮陽蔽雨,老師是驚雷,在你面臨絕壁時喝,為你懸崖勒馬,老師是為你洗去塵埃的春雨。下面是小編給大家帶來的,供大家欣賞。

  ***一***

  人們常說:“老師像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師像一股清泉,向孩子們的心田注入知識的甘露;老師像……。”但我覺得我們的班主任周老師更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣使我很佩服她。

  上課的時候,周老師就是一本〈〈百科全書〉〉,讓我們閱讀、瀏覽,她帶領我們在知識的海洋裡遨遊,尋找正確的答案。瞧!周老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當作甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題,周老師總是不厭其煩地為我們講解、說明,隨著同學們謎團逐一解開,周老師在同學們心目中地位又更上了一層。

  課間的時候,周老師就是一本〈〈笑話書〉〉,她和同學們一起玩耍,說笑話。一次,老師講了一個關於“標點符號”的笑話。她說:“一個領導請一個祕書寫了一份稿件,其中有一句這樣的話`已經取得文憑的和尚未取得文憑的幹部都要好好學習`結果他念成了`已取得文憑的和尚,未取得文憑的幹部都要好好學習`還批評道:`連和尚都取得了文憑,幹部還沒有取得,真是要好好學習。”一個笑話把我們樂得前俯後仰,上氣不接下氣。甜美的笑聲在校園裡久久迴盪。周老師講“標點符號的笑話,不但想讓我們樂一樂,還讓我們明白,標點符號的用法。就因為這個笑話,讓同學們對標點符號又有了進一步的認識和了解。

  上作文課時,周老師則像一本《作文大全》,她讓我知道了作文來源於生活又高於生活。作文課上,周老師總是那麼細心,那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書,為我們誦讀,或者在網上下載作文讓我們欣賞。周老師說:“文似看山,不喜平。”每次作文她都認真地為我們批改,寫評語。就是因為周老師的認真,使同學們的作文有了質的飛躍。

  其實,周老師更像一本《思想品德》書。她經常教導我們:“要助人為快樂、勤奮好學,也要有一顆寬容之心。不要為了得到別人的讚美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事。寬容之心是人類不可缺乏的東西。”俗話說的好:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷。”這本“思想品德”書教了我們不少東西。

  周老師是“萬能書”。無論是“作文書”、“思想品德”書、“百科全書”……周老師萬事皆能。就是因為老師是“萬能書”使我從心底裡敬佩她。

  ***二***

  說起我最敬佩的人,那就是現任我們班語文老師的陳老師。你問我為什麼在老麼多老師之中選擇了陳老師?這當然不是因為其他老師我不敬佩啦,其他老師我也一樣敬佩,因為老師把自己所學的知識教給我們,我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同,使我們原來不喜歡語文的同學變得喜歡語文,原來喜歡語文的同學變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。

  下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖,十分美麗。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。

  陳老師剛剛來我們班時,數學老師說過,這個老師的教學方法獨特,你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很凶,但是上她第一節課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非常快,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非常快樂。

  記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她就說:“小朋友啊,你們不知道什麼叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐後地說:“知道,當然知道。就是坐在自己的座位上讀課文啊。”她說:“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好夥伴一起,如果不想找朋友、夥伴,也可以走出座位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”後來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。

  陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!

  ***三***

  要問我最敬佩的人是誰,當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神聖的職業,可我認為老師這個職業更是一種神聖而且偉大的工作。

  我們的班主任張老師,從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們,為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她佈置的作業後,她都會細心、認真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯誤就可以。我們很幸福,絲毫不會認為學習很辛苦。但是,同學們有沒有想過,老師為我們批改大量的作業需要佔用很多時間,那張老師就必須放下其它事情,專心為我們批改作業,甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

  張老師無論對哪個學生,都是嚴格要求的。不過,說起來我還要感謝張老師呢!有一次,我把一個生字寫錯了,老師沒有讓我重寫,也沒有批評我,而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣,心裡自言自語地說:“不就是寫錯了一個字嘛,有什麼了不起的,寫一百遍那不把我累死了。”雖然心裡這麼想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小,不知道老師是為我好,只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了,從那以後我再也沒有寫錯過那個字了。

  張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績,張老師想盡了辦法讓他們進步,甚至週六週日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家裡去補課。如果他們不爭氣,學習還是跟不上的話,那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習,千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

  在我的記憶中,我們的張老師這幾年來從未請過一天假,就是有時候有點兒頭疼腦熱,她還是要堅持來給我們上課,生怕耽誤了我們的學習。

  我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責,對她的學習倍加關心和愛護,就像是對自己的孩子一樣。張老師,我要對您說一聲:您辛苦了!